Духовно-нравственное воспитание

Духовно-нравственное воспитание

Учитель начальных классов

Ильясова В. И.

«Самый лучший учитель для ребенка тот, кто, духовно общаясь с ним, забывает, что он учитель, и видит в своем ученике друга, единомышленника. Такой учитель знает самые сокровенные уголки сердца своего воспитанника, и слово в его устах становится могучим орудием воздействия на молодую, формирующуюся личность».

В.А.Сухомлинский

Духовно-нравственное воспитание

Предполагает становление отношений ребенка к Родине, обществу, коллективу, людям, к труду, своим обязанностям и к самому себе, и, соответственно, развитие качеств: патриотизма, толерантности, товарищества, активное отношение к действительности, глубокое уважение к людям.

Задача духовно-нравственного воспитания состоит в том, чтобы социально необходимые требования общества педагоги превратили во внутренние стимулы личности каждого ребенка, такие как долг, честь, совесть, достоинство .

Проблемы нравственного воспитания можно решить на уроках ОРКСЭ , которые формируют у детей младшего школьного возраста мотивацию к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа.

• Воспитательная работа по духовно- нравственному воспитанию в школе

беседы на этические темы

классные часы

чтение и обсуждение внеклассной художественной литературы

обсуждение положительных и отрицательных поступков детей

• Всероссийский Урок Доброты  «Знакомимся с людьми, которые не видят и не слышат»

• Воспитывать чувство ответственности за свое здоровье, здоровье своих близких, окружающих и готовность воспринимать здоровье как ценность человеческой жизни.

• Формировать толерантное отношение к людям с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

• Классный час «Поговорим о толерантности»

•   Цель: формирование уважительного отношения к другим людям, признание различий и индивидуальности каждого.

• Работа с родителями

проведение праздников в классе

родительские собрания

конкурсов с привлечением родителей

просветительская деятельность родителей со стороны учителя в некоторых вопросах воспитания

• Родительские собрания

• Родительское собрание

• Конкурсы с привлечением родителей

• Проведение праздников в классе

• Проведение праздников в классе

• Просветительская деятельность родителей со стороны учителя в некоторых вопросах воспитания

• Способствовать формированию представлений о жизненном идеале семьи.

• Прививать любовь к родине, интерес к истории своего отечества, развивать мышление, речь, воображение.

• Прививать понимание «Семья - ячейка общества, неотъемлемая часть нашей родины», «Школа-наш общий дом», «Класс-маленькая семья».

• Работать над собой .

Чтобы воспитать духовно-нравственного человека необходимо самому осознанно стремиться к собственному духовному росту и оказанию помощи своим воспитанникам в духовном взрослении. Создать в коллективе атмосферу товарищества, доброжелательности, уважительного отношения к личности и индивидуальности каждого учащегося, признать за ним право на собственную точку зрения, развитие диалоговых форм общения.