Духовно-нравственное воспитание школьников: проблемы и решения

Духовно-нравственное воспитание школьников: проблемы и решения

Одна из главных проблем современности – это духовный кризис. Вопросы нравственного воспитания и совершенствования человека волновали общество всегда. Особенно сегодня, когда все чаще можно встретить жестокость и насилие, проблема духовно-нравственного воспитания для учителей и родителей становится все более актуальной. В наше время на первый план каждой семьи выступает финансовое благополучие, и родителям в первую очередь важно прокормить семью, а нравственное воспитание школьников уходит на второй, а то и на третий план. Как же часто в наше время дети при живых и нормальных родителях остаются «беспризорными» и живут своей жизнью, не разбирая, что есть добро, а что – зло. Поэтому в последнее время учителя все больше уделяют внимание духовно-нравственному воспитанию учащихся, т.к. они не дополучают его дома.

Воспитание ребенка начинается с самых первых шагов, когда он начинает понимать речь взрослых, подражать родителям. И чем раньше взрослые задумаются о нравственном воспитании детей, тем будет лучше. Но основная задача, связанная с нравственным развитием ребенка, ложится, как правило, на плечи учителя, классного руководителя. Наиболее значимые ориентиры нравственного воспитания: доброта, гуманизм, долг, совестливость, ответственность, гражданственность.

Помимо учителей воспитывать морально-нравственные идеалы у детей должны и их родители. Если родители показывают положительный моральный пример, то он формирует у ребенка правильные жизненные ориентиры. И только совместными усилиями «родители + учителя», возможно, воспитать нравственно и духовно здоровое поколение.

В нравственном воспитании происходит развитие нравственных качеств личности, таких как внимательного и заботливого отношения к людям, честности, терпимости, скромности и деликатности, организованности, дисциплинированности и ответственности, чувства долга и чести, уважения человеческого достоинства, трудолюбия и культуры труда, бережного отношения к национальному достоянию.

Главную роль в духовно-нравственном воспитании детей и молодежи играет социальная, политическая, духовная сфера жизнедеятельности общества, т.е. семья, государство, образование, наука и религия.

Таким образом, одним из важнейших условий культурного развития современного общества является духовно-нравственное воспитание молодежи, которое комплексно должно осуществляться семьей, государством, образованием, наукой и религией.