Дымковская игрушка

Дымковская игрушка

Автор проекта:

Ткаченко Екатерина Николаевна

Актуальность

У детей возник вопрос – чем играли дети в давние времена, из чего делали игрушки и какими они были? Это обусловило выбор темы проекта.

В связи с технологичностью современного мира стали забываться народные промыслы и ремесла, и мы решили начать знакомство детей с Дымковской игрушки.

Цель проекта

• Обогатить и систематизировать знания детей о дымковских игрушках.
• Научиться делать дымковские игрушки своими руками.

Задачи

• Сформировать представления детей о дымковской игрушке;
• Обогатить предметно-развивающее пространство по данной тематике;
• Формировать умение создавать игрушки из глины и расписывать их, выделяя элементы данной росписи;
• Развивать эстетическое восприятие, чувство цвета, творческие способности, мелкую моторику кистей рук, самостоятельность;
• Воспитывать любовь к искусству народных мастеров;
• Привлечь родителей к созданию развивающего пространства в группе по данной теме и к совместной творческой деятельности с детьми .

Паспорт проекта

• Тип проекта : Информационно- творческий

• Участники : Дети старшей группы, родители, воспитатели

• Продолжительность проекта : среднесрочный (6 недель)

Образовательные области:

Художественное творчество - развитие навыков создания детьми образов по мотивам дымковских игрушек;

Социализация – приобщение к традициям русской культуры, народным промыслам, создание игрового макета «Дымковская слобода»;

Познание – систематизация и обогащение знаний детей о истории и технологии создания дымковской игрушки;

Коммуникация - развитие навыков общения во время подготовки и создания творческих работ со сверстниками, родственниками и сотрудниками детского сада.

Этапы реализации проекта

Подготовительный этап:

• Поиск информации, наглядного материала.

• Разработка перспективного плана по реализации проекта.
• Подборка конспектов образовательной деятельности, сценариев игр, викторин;
• Разработка и проведение диагностического теста
• Анкетирование родителей.
• Консультация для родителей «Богатства дымковских мастеров»

Основной этап:

Беседа

Экскурсия

Чтение художественной литературы

Формы работы

Интегрированные занятия

Рассматривание

Игры

• иллюстраций дымковских игрушек;
• презентаций о работе вятских мастеров;

• обследование игрушек : барыни, коня, мужика, козла, медведя, петуха, курочек и других;
• иллюстраций с элементами дымковской росписи;
• иллюстраций поэтапной работы по созданию росписи;
• презентаций о других народных промыслах

Рассматривание:

Интегрированные занятия (интеграция по О.О. – художественное творчество, познание, социализация и музыка)

Рисование: «Придумай узор», «Моя дымковская игрушка»

Лепка: коллективная работа « Дымковская слобода»

Аппликация: «Наряди барышню», «Такие разные лошадки», «Сказочная птица»

Коллективная работа: « Далеко, далеко на лугу пасутся ко…»

Игры

Подвижные народные игры : «Горелки»,

«Лапта», «Перетяни канат», «Карусель», «Золотые ворота», «Петух», «Фигура волнуется раз…»

Дидактические игры: «Найди нужный элемент», «Подбери по цвету»,

«Найди пару», «Подбери узор», «Что за чем?»

«Обведи и раскрась», «Угадай и расскажи»,

« Продолжи рисунок», «Какой промысел?»,

Беседы:

• Удивительный мир дымковских игрушек;
• История дымковской игрушки;
• Все игрушки не простые- дымковские расписные;
• Просмотр презентаций по теме.

Чтение художественной литературы:

• Составление рассказов о дымковской игрушке;
• Использование народного фольклора: загадки, потешки, небылицы, частушки;
• Разучивание стихов о дымковских игрушках

Работа с родителями:

• Изготовление альбома по дымковским игрушкам;
• Выставка детских рисунков: «Удивительный мир дымковской игрушки»;
• Привлечение родителей к участию в семейной викторине «Весёлая Вятская ярмарка» ;
• Создание основы для игрового макета «Дымковская слобода»;
• Совместная экскурсия на выставку дымковских игрушек в художественную школу.

Заключительный этап:

• Викторина «Знатоки народного промысла»;

• Анализ результатов мониторинга;
• Игровой макет «Дымковская слобода»;
• Презентация для родителей «Итоги нашего проекта»

Ожидаемый результат:

• Дети имеют широкое представление о вятском промысле, изготовлении дымковской игрушки;

• Создают образы по мотивам дымковской игрушки;
• Игровой макет «Дымковская слобода»;

• Альбом «Вятский промысел».

Используемые интернет-ресурсы

• http://igrushka.kz/vip57/dimigr.php
• http://slovari.yandex.ru/дымковская%20игрушка/БСЭ/Дымковская%20игрушка/
• http://nsportal.ru/detskii-sad/raznoe/narodnye-promysly
• От рождения до школы. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. - М.: Мозаика-Синтез, 2010. - 304 с.

Спасибо за внимание!