Дымковская игрушка

М униципальная бюджетная образовательная организация

дополнительного образования Детская школа искусств села Школьного муниципального образования Белореченский район

(МБОО ДО ДШИ cела Школьного МО Белореченский район)

План – конспект занятия

Дымковская игрушка

Разработчик: преподаватель

Марченко А.Н

2018 год

ЗАНЯТИЯ

Барашек, лошадка.

Цель: развивать творческие способности у ребенка. Познакомить с народными промыслами.

Задачи:

Обучающие:

-научить приемам лепки;

-учить анализировать форму объектов.

Развивающие:

- закрепить навыки лепки;

- развивать мелкую моторику пальчиков.

Воспитывающие:

-усидчивость, концентрация внимания;

-внимательность;

-аккуратность;

Оборудование, материалы: пластилин, картон.

План занятия:

1. Организующий момент-5мин.

2. Вступительная беседа-5мин.

3. Изучение нового материала-10 мин.

4. Самостоятельная работа 20 мин.

5. Итог урока- 5мин.

Ход занятия

Вступительная беседа.

Сегодня мы с вами познакомимся с новым видом лепки, а именно дымковской игрушки, лошадки и барашка деятельности, а именно с лепкой. С помощью лепки мы с вами узнаем, что каждый предмет имеет объем и определенную форму. Лепка поможет нам творить своими руками интересные вещи, из кругов и овалов мы сделаем наших забавных лошадку и барашка.

Ход работы.

Приступаем к лепке. Работу следует начинать с деталей.

Поэтапное выполнения работы.

Учащиеся выполняют задания.

Преподаватель следует за ходом работы учащихся, при необходимости приостанавливает работу детей, объясняет ошибку и показывает способность ее устранения. Выполняет фронтальную работу.

В ПРОМЕЖУТКАХ МЕЖДУ РАБОТОЙ ДЕТИ ВЫПОЛНЯЮТ ЗАРЯДКУ ДЛЯ РУК.

Мы лепили, мы лепили,

наши рученьки устали,

мы немного отдохнем

и опять лепить начнем.

Итог занятия.

Просмотр рисунка и анализ работ.

Критерии анализа детских работ:

Учащиеся приводят рабочие места в порядок.