Дымковская игрушка 5кл

Дымковская игрушка

Цель урока:

Познакомить учащихся с росписью народной дымковской игрушки; расширить кругозор детей о художественных народных промыслах;

Задачи:

Закрепить знания детей о характерных особенностях росписи дымковской игрушки, формировать умение создавать узоры по собственному замыслу, используя разнообразные приемы работы кистью. Учить выделять элементы геометрического узора дымковской росписи (круги, прямые и волнистые линии, клетка, точки-горошины).

Развивать эстетическое восприятие, чувство ритма, цвета, творческие способности. Углублять эстетические познания о народном декоративно-прикладном искусстве.

Воспитывать любовь к народному искусству России. Дать возможность детям почувствовать себя народными мастерами.

Родилась она в Дымковской слободе, которая находилась неподалеку от города Вятки (ныне Киров).

Отличительные черты:

силуэт отличается плавностью и округлостью

множество лепных деталей: косички, жгуты, воланы.

Украшение:

мастерицы белили фигурки мелом, разведенным на молоке

элементы орнамента: круги, овалы, клетки, полоски, точки

Яркие цвета дополняют мягкими, приглушенными: голубым, розовым, оранжевым, коричневым

Дымковская игрушка — изделие ручной работы. Каждая игрушка — создание одного мастера. Изготовление игрушки, от лепки и до росписи — процесс творческий, никогда не повторяющийся. Нет и не может быть двух одинаковых изделий. Каждая игрушка уникальна и единственна.

Дымковская игрушка  — один из самых старинных промыслов Руси, который существует на Вятской земле более четырёхсот лет. Возникновение игрушки связывают с весенним праздником Свистунья, к которому женское население слободы Дымково лепило глиняные свистульки в виде коней, баранов, козлов, уточек.

Для её производства используется местная красная глина, тщательно перемешанная с мелким речным песком. Фигурки лепят по частям, отдельные детали собирают и долепливают, используя жидкую глину, как связующий материал. Следы лепки сглаживают для придания изделию ровной поверхности.

Игрушки покрывают темперными белилами в два-три слоя, а для росписи применяются темперные краски и мягкие колонковые кисти. Завершают украшение игрушки ромбики из потали или сусального золота, наклеенные поверх узора.

Создаются целые сюжетные композиции.

В росписи дымковской игрушки преобладают круги, овалы, клетки, полоски, точки. В росписи используют я ркие нарядные: красный , синий , малиновый , оранжевый , жёлтый , зелёный и чёрный цвета. .

Физкультминутка!

А теперь, ребята, встать, Руки медленно поднять, Пальцы сжать, потом разжать, Руки вниз и так стоять. Наклонитесь вправо, влево И беритесь вы за дело.

Практическое задание: роспись поделок.

Вначале распределите по поверхности игрушки цветовые пятна, сохранив, где это возможно, белую основу. Белый в сочетании с другими цветами придаст игрушке праздничную нарядность. Все мелкие детали росписи  выполняйте после того, как основные цветовые пятна уже будут найдены. Украшая игрушку декоративными элементами, ритмически выстраивая их, фантазируйте, но старайтесь делать роспись в традициях промысла.

Рефлексия!

:.

Какие цвета используются в дымковской росписи? Какие основные элементы? Сколько лет данному промыслу? Из чего изготовляются?

Домашнее задание.

Подготовить сообщение про «Каргопольскую» глиняную игрушку.