Единство обучения и воспитания

№ п/п

Вопрос

Ответ

Кол-во баллов

1

Укажите основные характеристики педагогического процесса:

а) Целенаправленность ✔

b) Межсубъектный характер ✔

c) Закрытость

d) Целостность и системность ✔

f) Творческий подход

1

2

Укажите три группы закономерностей педагогического процесса:

a) Обусловленные социальными условиями ✔

b) Обусловленные природой человека ✔

c) Обусловленные требованиями науки

d) Обусловленные геополитической обстановкой в мире

f) Обусловленные сущностью воспитания и обучения ✔

1

3

Впервые к понятию «педагогический процесс» обратился Петр Федорович Каптерев. Укажите подход к раскрытию сущности педагогического процесса, в котором он вел свое исследование:

a) Гуманитарный

b) Антропологический ✔

c) Системно-структурный

d) Социоцентристский

f) Системно-динамический

1

4

Выберите вариант ответа, раскрывающий содержание обучения:

a) Будущий результат деятельности, на который направлены усилия педагога и учащегося в процессе обучения.

b) Система научных знаний, практических умений и навыков, способов деятельности и мышления, которыми учащимся необходимо овладеть. ✔

c) Путь, способ достижения целей и задач обучения.

d) Предметная поддержка учебного процесса.

f) Степень реализации намеченной цели, конечные следствия учебного процесса.

1

5

Целенаправленный процесс и результат содействия развитию человека в специально организованных педагогических условиях путем активного освоения им социально-нравственных ценностей, традиций, норм поведения, накопленных в человеческом опыте, человеческой культуре называется:

a) Социализация

b) Творческий процесс

c) Процесс самореализации

d) Обучение

f) Воспитание ✔

1

РЕЗУЛЬТАТ

5/5