СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

ЕГЭ 2025. Ноябрь. Биология. Вариант 13

Категория: Биология

Нажмите, чтобы узнать подробности

  РЕШУ ЕГЭ — биология Вариант № 6935710   1.  Тип 1 № 34298

Рассмотрите таблицу «Биология как наука». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

 

Биология как наука

 

 

Раздел биологии Объект изучения
? Влияние факторов окружающей среды

на численность популяции животных лошади

Палеонтология Ископаемые останки животных

        2.  Тип 2 № 45697

Экспериментатор в два стакана налил одинаковое количество воды, в каждый на поверхность налили слой растительного масла. В первый стакан он опустил побег с листьями. Как изменилось количество воды в каждом из стаканов? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения.

 

1.  Уменьшилась.

2.  Не изменилась.

3.  Увеличилась.

 

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

 

 

Количество воды

в первом стакане

Количество воды

во втором стакане

        3.  Тип 3 № 6645

Сколько аминокислот кодирует 900 нуклеотидов? В ответ запишите только соответствующее число.

        4.  Тип 4 № 21275

Скрестили два дигетерозиготных растения тыквы с жёлтыми круглыми плодами. Определите соотношение фенотипов гибридов первого поколения при полном доминировании.

        5.  Тип 5 № 51580

 

Рассмотрите рисунок и выполните задание.

Каким номером на рисунке обозначена часть женского гаметофита?

        6.  Тип 6 № 51581

Рассмотрите схему жизненного цикла покрытосеменных растений. Установите соответствие между структурами растения и набором хромосом, который содержится в клеточных ядрах этих структур: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

 

 

 

 

СТРУКТУРЫ РАСТЕНИЯ

 

А)  1

Б)  2

В)  3

Г)  4

Д)  5

Е)  6

 

 

 

СТАДИИ ЖИЗНЕННОГО

ЦИКЛА

 

1)  гаплоидный

2)  диплоидный

3)  триплоидный

 

 

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:  

А Б В Г Д Е
        7.  Тип 7 № 51554

Все перечисленные ниже признаки, кроме трёх, используются для описания мейоза. Определите три признака, выпадающих из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

 

1.  Способствует поддержанию генетического постоянства в ряду поколений при вегетативном размножении.

2.  Происходит при образовании спор папоротников.

3.  Обеспечивает комбинативную изменчивость.

4.  Способствует поддержанию постоянного количества хромосом в ряду поколений при половом размножении.

5.  Происходит при образовании гамет мхов.

6.  Лежит в основе клонального размножения.

        8.  Тип 8 № 46275

Установите последовательность этапов выращивания растений табака из каллусной ткани. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

 

1.  Обработка клеточной массы гормонами.

2.  Высаживание изолированных клеток сердцевины на питательную среду.

3.  Формирование корней и побегов.

4.  Образование неспециализированной клеточной массы.

5.  Выделение клеток из тканей сердцевины растений.

        9.  Тип 9 № 63244

 

 

Рассмотрите рисунок и выполните задание.

 

Под каким номером на рисунках обозначено однодольное растение?

        10.  Тип 10 № 63245

Установите соответствие между характеристиками и растениями, обозначенными на рисунках выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

 

 

 

ХАРАКТЕРИСТИКА

 

А)  преобладание гаметофита над спорофитом

Б)  ветроопыление

В)  размножение семенами

Г)  наличие заростка в жизненном цикле

Д)  отсутствие корней

Е)  развитие из протонемы

 

 

 

РАСТЕНИЕ

 

1)  1

2)  2

3)  3

 

 

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:  

А Б В Г Д Е
        11.  Тип 11 № 63702

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Какие признаки характерны для дождевого червя?

 

1)  полость тела сегментирована в соответствии с телом

2)  пространство между органами заполнено паренхимой

3)  нервная система стволового типа

4)  газообмен осуществляется через всю поверхность тела

5)  кровеносная система замкнутого типа

6)  кишечник не дифференцирован на отделы

        12.  Тип 12 № 22397

Установите последовательность расположения систематических таксонов, начиная с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

 

1.  Хищные.

2.  Животные.

3.  Медведи.

4.  Бурый медведь.

5.  Млекопитающие.

6.  Хордовые.

        13.  Тип 13 № 52467

 

Рассмотрите рисунок и выполните задание.

Какой цифрой на рисунке обозначена альвеола?

        14.  Тип 14 № 52468

Установите соответствие между характеристиками и структурами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

 

 

 

ХАРАКТЕРИСТИКИ

 

А)  Проводит воздух из ротоглотки в трахею

Б)  Обеспечивает газообмен между кровью и воздухом

В)  Способствует очищению, согреванию (охлаждению) и увлажнению вдыхаемого воздуха

Г)  Содержит хрящ, предотвращающий попадание пищи в дыхательные пути во время глотания

Д)  Состоит из нескольких долей

Е)  Расположен в плевральной полости

 

 

 

СТРУКТУРЫ

 

1)  1

2)  2

3)  3

 

 

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:  

А Б В Г Д Е
        15.  Тип 15 № 31730

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Какие процессы происходят при переваривании углеводов в пищеварительном канале человека?

 

1.  Распад моносахаридов с образованием молочной кислоты.

2.  Расщепление моносахаридов до СО2 и Н2О.

3.  Расщепление полисахаридов до дисахаридов.

4.  Образование гликогена из глюкозы.

5.  Превращение дисахаридов в моносахариды.

6.  Расщепление клетчатки микроорганизмами.

        16.  Тип 16 № 10806

Установите, в какой последовательности в организме человека кровь передвигается по большому кругу кровообращения.

 

1.  Вены большого круга.

2.  Артерии головы, рук и туловища.

3.  Аорта.

4.  Капилляры большого круга.

5.  Левый желудочек.

6.  Правое предсердие.

        17.  Тип 17 № 25239

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания идиоадаптаций в эволюции растений. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

 

(1) Некоторые эволюционные изменения приводят к появлению новых отделов и классов растений. (2) Другие же изменения не столь значительны и приводят к появлению частных приспособлений к условиям среды. (3) Так, в определённый момент эволюции наземных растений сформировалась проводящая система и появились корни. (4) Позже появилось опыление и специализированные органы размножения  — цветки. (5) Различные морфологические изменения цветков позволили адаптироваться к опылению ветром или насекомыми. (6) Видоизменения плодов также способствовали более широкому распространению цветковых растений.

        18.  Тип 18 № 21782

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Чем характеризуется биоценоз смешанного леса?

 

1.  Ярусностью.

2.  Плохой освещённостью всех ярусов.

3.  Отсутствием сбалансированного круговорота веществ.

4.  Разнообразием древесных растений.

5.  Наличием только консументов второго порядка.

6.  Наличием консументов 1, 2, 3-⁠го порядков.

        19.  Тип 19 № 21626

Установите соответствие между биосистемой и её характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

 

 

 

 

ХАРАКТЕРИСТИКА

 

А)  используются различные источники энергии для получения продукции

Б)  круговорот веществ замкнутый

В)  большое видовое разнообразие

Г)  преобладают одна-⁠две культуры

Д)  неразветвлённые пищевые цепи

Е)  система устойчива и способна к саморегуляции

 

 

 

БИОСИСТЕМА

 

1)  биогеоценоз

2)  агроценоз

 

 

 

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.  

А Б В Г Д Е
        20.  Тип 20 № 43134

Рассмотрите схему проявления естественного отбора. Определите вид естественного отбора, характеристику и пример этого вида отбора. Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.

 

 

Вид отбора Характеристика Пример
____________ (А) ____________ (Б) ____________ (В)

 

Список терминов и понятий

1.  Сокращается генетическое разнообразие особей.

2.  Выживают особи со средним значением признака.

3.  Преимущественно выживают особи с более выраженным признаком.

4.  Существование реликтовых видов рыб латимерий.

5.  Формирование устойчивости к противоблошиному шампуню у блох.

6.  Появление бескрылых мух в лабораторной линии дрозофил.

7.  Дизруптивный.

8.  Движущий.

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:  

A Б В

        21.  Тип 21 № 20626

Пользуясь таблицей «Влияние распыления углекислого газа на урожай растений» и знаниями курса биологии ответьте выберите верные утверждения.

 

 

Влияние распыления углекислого газа на урожай растений

 

 

Название растения Без опрыскивателя СO2 С опрыскивателем СO2 Увеличение урожая в процентах
Резеда 27 41 155
Бальзамин 36 66 180
Герань 45 118 262
Табак 30 54 180
Бегония 90

 

135

 

138

 

1.  Самый большой прирост урожая дала герань.

2.  Самый большой прирост урожая дала бегония.

3.  Углекислый газ проникает в лист растения через чечевички.

4.  При распылении углекислого газа повышается урожай растений.

5.  Урожайность не зависит от количества углекислого газа.

        22.  Тип 22 № 52480

Учёный изучал влияние различных экологических факторов на процесс фотосинтеза. Свой эксперимент исследователь проводил в специальной теплице, где были высажены 300 растений томата сорта Шапка Мономаха. В герметичную теплицу с определённой периодичностью закачивался углекислый газ разной концентрации. С помощью датчиков учёный фиксировал показатели скорости фотосинтеза, которые приведены на графике ниже.

Какая переменная в этом эксперименте будет зависимой (изменяющейся), а какая  — независимой (задаваемой)? Объясните, как в данном эксперименте можно поставить отрицательный контроль*. С какой целью необходимо такой контроль ставить?

* Отрицательный контроль  — это экспериментальный контроль, при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию).

          23.  Тип 23 № 52359

Экспериментатор решил изучить влияние температуры на колонию бактерий. Колонию бактерий он выращивал на питательных средах. В ходе эксперимента экспериментатор изменял температуру и результаты эксперимента зафиксировал в виде графика (рис. А).

Объясните результаты эксперимента. Как изменения температуры влияет на колонию бактерий? С чем могут быть связаны эти изменения?

          24.  Тип 24 № 16329

Какая форма отбора представлена на рисунке? По каким признакам производился отбор? Какую дополнительную информацию можно извлечь из этого рисунка?

          25.  Тип 25 № 25305

Каким образом в организме человека регулируется температура тела? Объясните механизм данной регуляции.

          26.  Тип 26 № 25306

Какие особенности строения позволили птицам развить теплокровность? Ответ поясните.

          27.  Тип 27 № 16276

Для соматической клетки животного характерен диплоидный набор хромосом. Определите хромосомный набор (n) и число молекул ДНК (с) в клетке перед мейозом I и профазе мейоза II. Объясните результаты в каждом случае.

          28.  Тип 28 № 14195

Существует два вида наследственной слепоты, каждый из которых определяется рецессивными аллелями генов (а или b). Оба аллеля находятся в различных парах гомологичных хромосом. Какова вероятность рождения слепого внука в семье, в которой бабушки по материнской и отцовской линиям дигомозиготны и страдают различными видами слепоты, а оба дедушки хорошо видят (не имеют рецессивных генов). Составьте схему решения задачи. Определите генотипы и фенотипы бабушек и дедушек, их детей и возможных внуков.

Просмотр содержимого документа
«ЕГЭ 2025. Ноябрь. Биология. Вариант 13»


РЕШУ ЕГЭ — биология

Вариант № 6935710

1.  Тип 1 № 34298

Рассмотрите таблицу «Биология как наука». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

Биология как наука

Раздел биологии

Объект изучения

?

Влияние факторов окружающей среды

на численность популяции животных лошади

Палеонтология

Ископаемые останки животных

2.  Тип 2 № 45697

Экспериментатор в два стакана налил одинаковое количество воды, в каждый на поверхность налили слой растительного масла. В первый стакан он опустил побег с листьями. Как изменилось количество воды в каждом из стаканов? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения.

 

1.  Уменьшилась.

2.  Не изменилась.

3.  Увеличилась.

 

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

 

Количество воды

в первом стакане

Количество воды

во втором стакане

3.  Тип 3 № 6645

Сколько аминокислот кодирует 900 нуклеотидов? В ответ запишите только соответствующее число.

4.  Тип 4 № 21275

Скрестили два дигетерозиготных растения тыквы с жёлтыми круглыми плодами. Определите соотношение фенотипов гибридов первого поколения при полном доминировании.

5.  Тип 5 № 51580

Рассмотрите рисунок и выполните задание.

Каким номером на рисунке обозначена часть женского гаметофита?

6.  Тип 6 № 51581

Рассмотрите схему жизненного цикла покрытосеменных растений. Установите соответствие между структурами растения и набором хромосом, который содержится в клеточных ядрах этих структур: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

 

СТРУКТУРЫ РАСТЕНИЯ

А)  1

Б)  2

В)  3

Г)  4

Д)  5

Е)  6

СТАДИИ ЖИЗНЕННОГО

ЦИКЛА

1)  гаплоидный

2)  диплоидный

3)  триплоидный

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А

Б

В

Г

Д

Е

7.  Тип 7 № 51554

Все перечисленные ниже признаки, кроме трёх, используются для описания мейоза. Определите три признака, выпадающих из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

 

1.  Способствует поддержанию генетического постоянства в ряду поколений при вегетативном размножении.

2.  Происходит при образовании спор папоротников.

3.  Обеспечивает комбинативную изменчивость.

4.  Способствует поддержанию постоянного количества хромосом в ряду поколений при половом размножении.

5.  Происходит при образовании гамет мхов.

6.  Лежит в основе клонального размножения.

8.  Тип 8 № 46275

Установите последовательность этапов выращивания растений табака из каллусной ткани. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

 

1.  Обработка клеточной массы гормонами.

2.  Высаживание изолированных клеток сердцевины на питательную среду.

3.  Формирование корней и побегов.

4.  Образование неспециализированной клеточной массы.

5.  Выделение клеток из тканей сердцевины растений.

9.  Тип 9 № 63244

Рассмотрите рисунок и выполните задание.

Под каким номером на рисунках обозначено однодольное растение?

10.  Тип 10 № 63245

Установите соответствие между характеристиками и растениями, обозначенными на рисунках выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

ХАРАКТЕРИСТИКА

А)  преобладание гаметофита над спорофитом

Б)  ветроопыление

В)  размножение семенами

Г)  наличие заростка в жизненном цикле

Д)  отсутствие корней

Е)  развитие из протонемы

РАСТЕНИЕ

1)  1

2)  2

3)  3

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А

Б

В

Г

Д

Е

11.  Тип 11 № 63702

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Какие признаки характерны для дождевого червя?

 

1)  полость тела сегментирована в соответствии с телом

2)  пространство между органами заполнено паренхимой

3)  нервная система стволового типа

4)  газообмен осуществляется через всю поверхность тела

5)  кровеносная система замкнутого типа

6)  кишечник не дифференцирован на отделы

12.  Тип 12 № 22397

Установите последовательность расположения систематических таксонов, начиная с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

 

1.  Хищные.

2.  Животные.

3.  Медведи.

4.  Бурый медведь.

5.  Млекопитающие.

6.  Хордовые.

13.  Тип 13 № 52467

Рассмотрите рисунок и выполните задание.

Какой цифрой на рисунке обозначена альвеола?

14.  Тип 14 № 52468

Установите соответствие между характеристиками и структурами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

 

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А)  Проводит воздух из ротоглотки в трахею

Б)  Обеспечивает газообмен между кровью и воздухом

В)  Способствует очищению, согреванию (охлаждению) и увлажнению вдыхаемого воздуха

Г)  Содержит хрящ, предотвращающий попадание пищи в дыхательные пути во время глотания

Д)  Состоит из нескольких долей

Е)  Расположен в плевральной полости

СТРУКТУРЫ

1)  1

2)  2

3)  3

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А

Б

В

Г

Д

Е

15.  Тип 15 № 31730

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Какие процессы происходят при переваривании углеводов в пищеварительном канале человека?

 

1.  Распад моносахаридов с образованием молочной кислоты.

2.  Расщепление моносахаридов до СО2 и Н2О.

3.  Расщепление полисахаридов до дисахаридов.

4.  Образование гликогена из глюкозы.

5.  Превращение дисахаридов в моносахариды.

6.  Расщепление клетчатки микроорганизмами.

16.  Тип 16 № 10806

Установите, в какой последовательности в организме человека кровь передвигается по большому кругу кровообращения.

 

1.  Вены большого круга.

2.  Артерии головы, рук и туловища.

3.  Аорта.

4.  Капилляры большого круга.

5.  Левый желудочек.

6.  Правое предсердие.

17.  Тип 17 № 25239

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания идиоадаптаций в эволюции растений. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

 

(1) Некоторые эволюционные изменения приводят к появлению новых отделов и классов растений. (2) Другие же изменения не столь значительны и приводят к появлению частных приспособлений к условиям среды. (3) Так, в определённый момент эволюции наземных растений сформировалась проводящая система и появились корни. (4) Позже появилось опыление и специализированные органы размножения  — цветки. (5) Различные морфологические изменения цветков позволили адаптироваться к опылению ветром или насекомыми. (6) Видоизменения плодов также способствовали более широкому распространению цветковых растений.

18.  Тип 18 № 21782

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Чем характеризуется биоценоз смешанного леса?

 

1.  Ярусностью.

2.  Плохой освещённостью всех ярусов.

3.  Отсутствием сбалансированного круговорота веществ.

4.  Разнообразием древесных растений.

5.  Наличием только консументов второго порядка.

6.  Наличием консументов 1, 2, 3-⁠го порядков.

19.  Тип 19 № 21626

Установите соответствие между биосистемой и её характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

 

ХАРАКТЕРИСТИКА

А)  используются различные источники энергии для получения продукции

Б)  круговорот веществ замкнутый

В)  большое видовое разнообразие

Г)  преобладают одна-⁠две культуры

Д)  неразветвлённые пищевые цепи

Е)  система устойчива и способна к саморегуляции

БИОСИСТЕМА

1)  биогеоценоз

2)  агроценоз

 

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А

Б

В

Г

Д

Е

20.  Тип 20 № 43134

Рассмотрите схему проявления естественного отбора. Определите вид естественного отбора, характеристику и пример этого вида отбора. Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.

 

Вид отбора

Характеристика

Пример

____________ (А)

____________ (Б)

____________ (В)

 

Список терминов и понятий

1.  Сокращается генетическое разнообразие особей.

2.  Выживают особи со средним значением признака.

3.  Преимущественно выживают особи с более выраженным признаком.

4.  Существование реликтовых видов рыб латимерий.

5.  Формирование устойчивости к противоблошиному шампуню у блох.

6.  Появление бескрылых мух в лабораторной линии дрозофил.

7.  Дизруптивный.

8.  Движущий.

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A

Б

В

21.  Тип 21 № 20626

Пользуясь таблицей «Влияние распыления углекислого газа на урожай растений» и знаниями курса биологии ответьте выберите верные утверждения.

Влияние распыления углекислого газа на урожай растений

Название растения

Без опрыскивателя СO2

С опрыскивателем СO2

Увеличение урожая в процентах

Резеда

27

41

155

Бальзамин

36

66

180

Герань

45

118

262

Табак

30

54

180

Бегония

90

135

138

1.  Самый большой прирост урожая дала герань.

2.  Самый большой прирост урожая дала бегония.

3.  Углекислый газ проникает в лист растения через чечевички.

4.  При распылении углекислого газа повышается урожай растений.

5.  Урожайность не зависит от количества углекислого газа.

22.  Тип 22 № 52480

Учёный изучал влияние различных экологических факторов на процесс фотосинтеза. Свой эксперимент исследователь проводил в специальной теплице, где были высажены 300 растений томата сорта Шапка Мономаха. В герметичную теплицу с определённой периодичностью закачивался углекислый газ разной концентрации. С помощью датчиков учёный фиксировал показатели скорости фотосинтеза, которые приведены на графике ниже.

Какая переменная в этом эксперименте будет зависимой (изменяющейся), а какая  — независимой (задаваемой)? Объясните, как в данном эксперименте можно поставить отрицательный контроль*. С какой целью необходимо такой контроль ставить?

* Отрицательный контроль  — это экспериментальный контроль, при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию).

23.  Тип 23 № 52359

Экспериментатор решил изучить влияние температуры на колонию бактерий. Колонию бактерий он выращивал на питательных средах. В ходе эксперимента экспериментатор изменял температуру и результаты эксперимента зафиксировал в виде графика (рис. А).

Объясните результаты эксперимента. Как изменения температуры влияет на колонию бактерий? С чем могут быть связаны эти изменения?

24.  Тип 24 № 16329

Какая форма отбора представлена на рисунке? По каким признакам производился отбор? Какую дополнительную информацию можно извлечь из этого рисунка?

25.  Тип 25 № 25305

Каким образом в организме человека регулируется температура тела? Объясните механизм данной регуляции.

26.  Тип 26 № 25306

Какие особенности строения позволили птицам развить теплокровность? Ответ поясните.

27.  Тип 27 № 16276

Для соматической клетки животного характерен диплоидный набор хромосом. Определите хромосомный набор (n) и число молекул ДНК (с) в клетке перед мейозом I и профазе мейоза II. Объясните результаты в каждом случае.

28.  Тип 28 № 14195

Существует два вида наследственной слепоты, каждый из которых определяется рецессивными аллелями генов (а или b). Оба аллеля находятся в различных парах гомологичных хромосом. Какова вероятность рождения слепого внука в семье, в которой бабушки по материнской и отцовской линиям дигомозиготны и страдают различными видами слепоты, а оба дедушки хорошо видят (не имеют рецессивных генов). Составьте схему решения задачи. Определите генотипы и фенотипы бабушек и дедушек, их детей и возможных внуков.