Экологический праздник "Берегите нашу планету

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Булгаковская основная школа (филиал)

Сценарий праздника

Берегите

нашу

планету

Учитель географии I категории

Селезнева Елена Михайловна

2017г.

Цель:

• познакомить учащихся с проблемами охраны окружающей среды;

• формировать познавательный интерес к экологическим проблемам и стремление принять посильное участие в их решении;

• развивать сообразительность, любознательность, экологическую грамотность;

• воспитывать заботливое отношение к природе.

Ход мероприятия:

Прекрасна, прекрасна

Родная земля

Прекраснее мне не найти

Никогда!

Зеленые долы, леса и поля

И синяя в море вода.

Ведущий: Добрый день, жители планеты Земля! Сегодня у нас праздник - 22 апреля - Международный день Земли - праздник чистой Воды, Земли и Воздуха. День, когда каждый человек может задуматься над тем, что он может сделать в решении экологических проблем.

В этот день люди в городах и селах очищают территорию от мусора, сажают деревья, кусты и цветы.   

Ребенок:

Здесь знает каждый, ты и я!
Природу обижать нельзя!
Так скажем дружно раз, два, три,
Откроем праздник - День Земли! 

  Ведущий: История происхождения праздника Дня Земли уходит своими корнями в далекий девятнадцатый век и связана она с американским фермером и биологом Джулиусом Стерлинг Мортоном.

Однажды, обратив свое внимание на пустынную территорию штата Небраска, на которой безжалостно вырубались имеющиеся там единичные, редко растущие деревья для строительства домов и растопки печей, он призвал всех приложить свои усилия к озеленению прерии и учредил приз для того из жителей, кто высадит наибольшее количество деревьев. Этот день назвали Днем дерева.

В течение первого Дня Дерева жители штата высадили около 1 млн деревьев. В 1882 году штат Небраска объявил День Дерева официальным праздником. Он отмечался в день рождения Мортона - 22 апреля.

В 1970 году свыше 20 млн. человек в разных странах мира приняли участие в акции, которая получила название День Земли.

В 1990 году праздник стал международным, в акции участвовали уже 200 млн. человек из 141 страны.

В России День Земли отмечается с 1992 года.

1-й ребенок:

Возле речки в тумане

Чуть звенят тополя…

Может ими и манит

Человека Земля?

2-й ребенок:

Иль березкой кудрявой,

Не скупой на слова?

Или явором?

Явор – всем лесам голова!

3-й ребенок:

Иль плясуньей – калиной,

Что сережкой трясет?

Или первой травинкой,

Пробивающей лед?

4-й ребенок:

Что ж, Земля привлекает

Или этим, иль тем.

В суть вопроса вникая,

Я так думаю – всем!

1-й ребенок:

И рябины кустами,

И лужком заливным,

И грибными дождями,

И дождем не грибным.

2-й ребенок:

Первой звонкой капелью

И росой на устах,

Соловьиною трелью

В соловьиных кустах.

3-й ребенок:

И родными листами,

Где ты жил, где ты был,

И цветами, цветами –

Чуть о них не забыл!..

4-й ребенок:

Манят волею реки

И раздольем поля…

Не обманет вовеки

Человека Земля!

Ведущий: Природа всегда была и продолжает оставаться кормилицей человека, источником ее существования  и вдохновения. Природа щедра, но она не прощает ошибок.

Не все из нас по – настоящему любят и берегут природные сокровища – леса, поля, реки, дары природы и живых ее обитателей.

Природа – наше богатство. Сберечь это богатство для последующих поколений – наша задача и долг.

Необходимо донести до каждого мысль о том, только оберегая природу, люди сохраняют саму жизнь на Земле. Только зная законы и тайны природы, мы сможем стать ее верными друзьями и помощниками.

В нашей стране приняты законы об охране природы. Заведена Красная книга, куда заносятся названия растений и животных, которых на нашей планете осталось очень мало.

Ребенок:

Дерево, трава, цветок и птица

Не всегда умеют защититься.

Если будут уничтожены они,

На планете мы останемся одни.

Ведущий: Наша родная Земля. Как много на ней прекрасного и удивительного: бескрайние поля, горы, поднимающиеся в небо, синие моря, уходящие за горизонт, зеленые леса. Природа – наше богатство, и не случайно писатель Михаил Пришвин обратился к вам, детям: «Для рыбы нужна чистая вода – будем охранять наши водоемы. В лесах, степях, горах живут разные ценные животные – будем охранять наши леса, степи, горы. Рыбе – вода; птице – воздух; зверю – лес, степи, горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу – значит охранять Родину».

А чтобы охранять природу, нужно хорошо ее знать. Сегодня мы отправимся в путешествие по родной стране и узнаем лучшего Знатока природы.

Пригласить вас на прогулку

В лес хочу, друзья!

Там сейчас так хорошо –

Радостно, красиво и светло

Весенний воздух свеж и чист

И зеленеет первый лист

Ведущий: Первая станция: «Лесная викторина»

• Какое дерево весной дятла поит?. (Береза)

• Чьи листья опадают осенью зелеными? (Ольхи)

• Из какого дерева делают спички? (Осина)

• Самое сладкое дерево наших лесов. (Липа)

• Пока дети – каждый в берете, повзрослели - шляпы надели? (Грибы)

• Разноцветные грибы. (Сыроежки)

• Какое дерево, как и береза, дает сладкий сок? (Клен)

• Какой цветок лето начинает? (Колокольчик)

• Какое дерево живет дольше других деревьев? (Дуб)

• Трава, которую могут узнать на ощупь даже слепые (Крапива)

• Не сучок, не листок, а на дереве растет? (Мох)

• Кору какого дерева никогда не обгладывают зайцы? (Черемухи)

• Каким насекомым хлопают в ладоши? (Комары)

Вторая станция: «Цветочный калейдоскоп»

1. Горел в траве росистой

Фонарик золотистый

Потом померк, потух

И превратился в пух (Одуванчик)

2. Веселый апрель улыбнулся,

Запел, загалдел, заиграл,

От шума цветочек проснулся

И на проталинке встал.

Запахло, повеяло прелью,

Чуть слышно цветочек твердил:

Спасибо, спасибо апрелю

За то, что меня разбудил. (Подснежник)

3. Как сюда, в траву, упали

Неба синего кусочки?

Это вовсе не кусочки

Это синие цветочки (Незабудки)

4. Я – красивый цветок,

Франт невероятный,

Желтый с бантиком цветок,

Всем весьма приятный.

Я – по северным лесам –

Роскошь без примера.

И, клянусь, не цвел бы там,

Если б не Венера (Венерин башмачок)

5. Стоит в лесу кудряшка

Белая рубашка,

Сердечко золотое

Зовут ее …(Ромашка)

6. Росой обрызганный, душистой

Румяным вечером

Иль утра в час златой

Из – под куста мне этот цветок

Приветливо кивает головой (Ландыш)

7. Полна криница медовой водицей

Разнокрылые бабочки над криницей летают

Меда испить желают. (Медуница)

Третья станция «Лесные обитатели»

• Он как елка, весь в иголках

Ловит смело страшных змей

И хотя он очень колкий

Обижать его не смей (еж)

• Кто бежит, выставляя вперед задние ноги? (заяц)

• Меньше тигра, но немножко

Больше крупной рыжей кошки.

На суку она обычно,

Притаившись, ждет добычу. (Рысь)

• Кровожадный хищник наших лесов. (волк)

• Возле дуба острым рылом

Деловито землю рыл он.

Видно желуди искал.

Очень грозен был … (кабан)

• Самый чистоплотный зверек. (барсук)

• Хозяин лесной

Просыпается весной,

А зимой под вьюжный вой

Спит в избушке снеговой (медведь)

• Какая птица выводит птенцов зимой? (клест)

• Шелестя, шурша травой

Проползает кнут живой

Вот он встал и зашипел

Подходи, кто очень смел (змея)

• Какое из животных может отказаться от части своего тела? (ящерица)

• Горбоносый, длинноногий,

Великан ветвисторогий,

Ест траву, кустов побеги,

С ним тягаться трудно в беге (лось)

Четвертая станция «Лесная аптека»

Лес, как сказочное царство,

Там кругом растут лекарства,

В каждой травке, в каждой ветке –

И лекарства и таблетки

• Есть у нас чудесное растение,

Много скрыто в нем чудесных сил,

И из поколенья в поколенье

Носит оно имя ..(девясил)

• Трава от 99 болезней. (Зверобой)

• Свежие листья какого растения прикладывают при ссадинах, ожогах и укусе насекомых?  (подорожника)

• Отвар из сухих цветков и листьев этого растения - хорошее средство от кашля. (мать и мачеха)

• Почки используют как мочегонное, потогонное и желчегонное средство. (береза)

• Плоды каких кустарников очень богаты витамином С..    (Черной смородины, шиповника).

•  Капли, сделанные из этой травы, употребляют при нервных расстройствах и бессоннице. Ее также любят кошки. (валериана)   

Пятая станция «Экологические проблемы»

Стали люди сильными, как боги,

И судьба Земли у них в руках,

И темнеют страшные ожоги

У земного шара на боках

• Каждый год на Земле возникают новые пустыни на площади около 6 млн. гектаров.

• Каждый год на Земле уничтожаются леса на площади 11 млн. гектаров.

• Тысячи озер под воздействием кислотных дождей стали биологически мертвыми.

• За 50 лет на одну треть сократился список видов растений и животных на планете.

• Каждый год Земля теряет 26 млрд. тонн плодородного слоя пахотных земель.

• Создается угроза существования самого человека:

- возросла частота сердечно – сосудистых и онкологических заболеваний;

- в некоторых регионах аллергическими заболеваниями страдает свыше половины детского населения;

- половина юношей призывного возраста не пригодна к службе в армии по состоянию здоровья;

Подведение итогов (рефлексия)

Ведущий: Что вам запомнилось из сегодняшнего мероприятия? Что вы можете сделать для защиты природы?

Награждение победителей

Заключительное слово

Ведущий: Каждый живущий на земле человек должен помнить, что все мы являемся частью природы. А в природе все взаимосвязано.

Как яблоко на блюдце, у нас Земля одна.

Не торопитесь люди все выскрести до дна.

Немудрено добраться до скрытых тайников,

Разграбить все богатства у будущих веков.

Мы общей жизни зерна, одной судьбы родня.

Нам пировать позорно в счет будущего дня.

Поймите это люди, как собственный приказ,

Не то Земли не будет у каждого из нас.

М. Дудин

Используемые источники

Давыдова А.В. Классные часы 7 класс Издательство «ВАКО» 2016 г. Москва

Егорова Л.А. Классные часы 6 класс Издательство «ВАКО» 2016 г. Москва

Женило М.Ю. Театрализованные праздники, игры, конкурсы для детей Издательство «Феникс» 2015 г. Ростов н/Д

Жиренко О.Е. Классные часы по гражданскому и патриотическому воспитанию Издательство «ВАКО» 2016 г. Москва