СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"Экологическая тропа на пришкольном участке"

Категория: Биология

Нажмите, чтобы узнать подробности

урок-экскурсия для младших школьников по школьной территории 

Просмотр содержимого документа
«"Экологическая тропа на пришкольном участке"»

ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ТРОПА НА ПРИШКОЛЬНОМ УЧАСТКЕ

(урок-экскурсия)

Учитель биологии Михайлова Е.А.


ЦЕЛИ: 1.Показать взаимосвязь человека и природы

2.Формирование у обучающихся чувства любви к природе

3.Познакомить обучающихся с многообразием растений на пришкольном участке

ХОД ЭКСКУРСИИ


В содержании экскурсии включаются сведения о разных жизненных формах:

ДЕРЕВЬЯ: Береза

1) идет рассказ о строении, значении в жизни человека.

2) стихи о березе (Белая береза под моим окном Принакрылась снегом, Точно серебром… С.Есенин).

ДЕРЕВЬЯ: Рябина

1) идет рассказ о строении, значении в жизни человека.

2) стихи о рябине (Прошлогодняя рябина Снегирями склевана, По Тоболу ходят льдины, Весело, расковано… Л. Татьяничева)

КУСТАРНИК: ШИПОВНИК

1) идет информация об особенностях строения.

В ходе экскурсии используются и высказывания о природе писателей (Если каждый человек не куске земли своей сделал бы все, что он может, как прекрасна была бы земля наша А.Чехов)


Комментарий учителя: «Особенно обращаю внимание обучающихся на два растения ИВЫ. Когда-то я привезла веточки со старого дерева ИВЫ из усадьбы Чехова А. МЕЛИХОВО. Эти веточки мы с обучающимися посадили на участке нашем, и вот из них выросли небольшие деревца.

А еще на нашем участке есть деревья, привезенные мною из Ботанического сада пединститута из

г. Ярославля, это КАШТАН, а бересклет привезла из Ботанического сада г.Соликамск»


ВЫВОД :

Такие уроки-экскурсии помогают лучше увидеть красоту окружающего мира, пробуждают у обучающихся приятные эмоции, чувство бережного отношения к живому.


2024