ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ТРОПА
Цель: формирование экологических знаний подростков, воспитание любви к природе.
Родине, самому себе, развитие наблюдательности, внимания.
Форма: заочная экскурсия по музеям-заповедникам.
Подготовительная работа.
Класс делится на несколько групп, каждой из которой дается домашнее задание: рассказать о животных что-то необычное, интересное, начиная со слов: "А знаете ли вы, что…", подготовить название команды, эмблему, девиз.
Содержание классного часа.
Вступительное слово ведущего:
Уважаемые натуралисты, сегодня мы с вами отправляемся в уникальное заочное , но очень интересное и познавательное путешествие. В пути вам очень пригодится знание и смекалка, дружба и находчивость, быстрота и аккуратность выполнения задания. Как и в любом походе вы должны помогать друг другу, а не винить за неудачи или ошибки. Действуйте дружно, весело, и вам буде сопутствовать удача.
1 тур
Команды отправляются в путь. Кто стоит у нас на старте?
Объявляются команды- участницы с предоставлением возможности объяснить свою
эмблему и девиз.
2 тур
На пути нам первыми встретились очень необычные животные.
Каждая команда рассказывает что-то необычное о животных, сопровождая свое повествование рисунками, фотографиями и другим иллюстративным материалом. Ведущий может дополнить, например, такими сведениями:
1.Знаете ли вы, что крупные крокодилы ревут, как быки? Их страшный рев по смыслу означает то же, что пение соловья: "Это мой участок!". В основном они питаются рыбой, но иногда нападают на антилоп во время водопоя.
Знаете ли вы, что енот-полоскун, житель Северной Америки, прозван так за то, что
питаясь раками, рыбой и лягушками, перед тем как съесть, он полощет их в воде? Вот чистюля!
Знаете ли вы, что акулы относятся к древнейшим представителям рыбьего царства? Их
предки существовали 150 млн лет назад. В наше время акулы обитают во всех океанах, но
предпочитают тропический пояс. Акулы - хищники. Опасны для купальщиков 3-5 метровые
акулы. А вот 15-метровая китовая акула питается мелкой рыбой и рачками, безопасна и на людей
не нападает. У акул есть спутники, которые питаются остатками акульего обеда: пестрая рыба-
лоцман и прилипала. Прилипалы плохо плавают и поэтому особой присоской в верхней части
головы прилипают к акульему брюху и так катаются на своей хозяйке.
3 тур
Привал. Оглядитесь. Сколько неизвестных и знакомых растений вокруг! Капитанам команд предлагается выбрать билет с названием лекарственного растения.
Задание: необходимо из представленный гербариев выбрать тот, который нужно, и максимально полно рассказать о его лекарственных свойствах. Нужно вспомнить, где растет это растение, можно ли его встретить в походе?
Можно предложить такие растения, как ландыш, корень валерианы, одуванчик, подорожник, ромашка, хвощ полевой и т.д.
4 тур
Какой же привал без отдыха, песен и игр.
Композиторы и поэты часто в своем творчестве обращались к тем или иным растениям, воспевая их красоту, прелесть ароматов.
Каждая команда за три минуты должна вспомнить как можно больше песен с названиями растений (с исполнением одного куплета)
Песни поются по очереди. Повтор песен запрещен.
5 тур
Сделай дело — гуляй смело.
Когда туристы снимаются с ночлега, привала, нужно все вокруг оставить в первозданном виде, убрать мусор. Куда убирают пустые банки, консервные банки?
Попробуйте за 10 минут из пустых пластмассовых бутылок из-под воды сделать полезные вещи для леса, для проходящих по тропинке туристов.
6 тур
Прочитать русскую пословицу по первым буквам картинок. "За комаром не ходи с топором"
"Пуганый заяц и пенька боится"
7 тур
В конце пути вам встретится большой завод на окраине города. (Защита экологических проектов). Каждая команда в течение 10 минут должна изобразить на половине листа ватмана завод будущего, который не отравляет окружающую среду. Можно по близости с ним расположить оригинальные очистительные сооружения. Главное - защита проекта с доказательностью полной экологической чистоты завода.
Команды-соперницы могут задавать по два вопроса.
8 тур
Подведение итогов. Награждение победителей.
4 440
14 340 
