Экологический праздник "Будь природе другом!"

Открытое внеклассное мероприятие.

Экологический праздник

«Будь природе другом!»

(отчёт по треку «Орлёнок – Эколог»)

3 «В» класс.

Составила учитель начальных классов,

1 категории,

МКОУ «Троицкая СОШ №5»,

Жукова Наталия Александровна.

Цели и задачи

• Углубление и обобщение экологических знаний. Научить детей видеть мир вокруг себя, применять знания, полученные ранее, и узнавать о проблемах природы и возможных последствиях загрязнения окружающей среды.

• Закрепление знаний о правилах поведения в природе.

• Воспитание бережного и доброго отношения к природе и друг к другу.

• Стимулирование формирования нравственного опыта.

• Доставление детям радости от участия в общем празднике.

Сценарий экологического праздника

«Будь природе другом!».

1 слайд

1 ведущий: Добрый день, жители прекрасной голубой планеты. Сегодня мы приглашаем вас на экологический праздник «Будь природе другом!»

2 слайд

2 ведущий: Что же это за праздник?! И зачем он? Чтобы нам всем стало понятно, я приглашаю вас совершить путешествие по нашей чудесной планете! Девиз нашего праздника: «Посмотри, как хорош, мир, в котором ты живёшь»

3 слайд

3 ведущий: Природа – это дом, в котором мы живем,

И в нем шумят леса, текут и плещут реки.

Под небом голубым, под солнцем золотым

Хотим мы в доме том жить вовеки

2 ведущий: Природа – это дом, в котором день за днем

Растут цветы и хлеб, кругом смеются дети.

И этот дом, и смех – один, один на всех,

Другого дома нет на целом свете.

3 ведущий: Давайте тихонечко приоткроем дверцу в этот дом и понаблюдаем, что там происходит.

4слайд

1 ученик: Посмотри мой юный друг,

Что находится вокруг:

Небо светло голубое.

Солнце встало золотое

Ветер листьями играет,

Тучка в небе проплывает.

2 ученик:Все что нужно год от года

Нам дает сама природа.

Без растений и животных,

Без лесов, полей и рек,

Жить не может человек!

5 слайд

1 ведущий: Сегодня наша программа посвящена экологическим проблемам.

Экологические проблемы возникают все чаще из-за влияния человека на природу. Послушайте, как это бывает.

Экологическая сценка «Встреча в лесу»

(На скамейке сидят Лена и Антон)

Голос за кадром: Новости ТВ. Из многих городов приходят тревожные вести:

не хватает воздуха, нечем дышать. Автомобили

заполонили улицы и обрушили на горожан выхлопные газы.

Антон: Лена, а как сейчас хорошо в лесном краю. Воздух свежий и чистый.

Пойдём поздороваемся с лесом.

Лена: А разве он живой?

Антон: Конечно.

Лена: Значит с лесом можно разговаривать и он ответит?

Антон: Ответит, если сможет.

(Дети идут в лес. Лена собирает ромашки. Антон ловит ящерицу)

Лена: Здравствуй, лес! Ой, сколько здесь цветов, соберу букет.

Антон: Смотри, ящерица! Сейчас я её поймаю.

(выскакивает заяц)

Заяц: Ой, как вы меня напугали. Житья от вас никакого нет. Травку всю

вытоптали, ягодку выбрали, грибы хорошие все пропали, а те

которые остались - ядовитые, живот от них болит.

Лена: Зайчик, мы просто гуляем, цветы собираем, а вам не мешаем.

Заяц: Это вы так думаете. Расшумелись, раскричались. Ладно, побегу от

вас искать себе еду.

(выходит волк и говорит грубо и нагло)

Волк: Так, так, так.

Дети (верещат): Ой ,ой, ой!

Волк: Чего верещите. Может мне вас попробовать, а то с голодухи совсем

брюхо подвело: лосей люди убили, зайцы сами разбежались. Хоть

в зоопарк сдавайся – там хоть кормят.

Лена: Выходит в лесу тоже не всё благополучно.

Волк: Сейчас я вас съем.(волк наступает, дети кричат)

(появляется Фея леса с Ромашкой, Берёзкой, Белкой, Зайцем)

Фея: Это, что за шум и крик. (показывает на сорванные цветы и пойманную ящерицу)

За такое поведенье

Вас судить – моё решенье!

Лена: Прости нас, Фея леса, мы не знали, как себя вести.

Фея: А ну-ка, помощники, жители лесные, научим этих гостей, как нужно

вести себя в лесу.

ПРАВИЛА:

Берёза: Не повреждайте кору деревьев. Поймите, нам больно, мы перестаём

расти и долго мучительно умираем. Только сказать об этом не

можем.

Ромашка: Не рвите цветов в лесу и на лугу. Ведь цветок в вазе – это пленник

приговорённый к смерти. Пусть мы будем радовать глаз,

омолаживать душу тем, кто придёт в лес на нас посмотреть.

Заяц: В лесу старайся ходить по тропинкам, чтобы не вытаптывать тропу

и почву. Народная мудрость гласит: один человек оставляет в лесу

след, сто человек – тропу, а тысячи – пустыню.

Белка: Не сбивайте грибы, даже несъедобные. Мухоморы помогают расти

деревьям. Ими питаются лоси, белки, сороки.

Волк: Не разводите костёр в лесу. Кострища – Это раны в на почвенном покрове леса.

Фея: Всё так изранено в лесу

как после дней войны.

Здесь уцелевшей не найти

ни ели не сосны.

Берёзу ножиком пырнул

какой-то живоглот.

Мне кажется, из-под коры

моя слеза течёт.

От этой чёрствости людской

болит душа моя.

Под искалеченным дубком

не ветер стонет – я.

Антон: Прости нас маленький зайчонок

И серый волк, и белка.

Лена: Простите стройная берёзка

И срубленная ёлка.

Антон: Прости нас пойманный зверёк,

Тебе так тесно в клетке.

Прости за то, что не сберёг

И стали вы теперь так редки.

(Фея и звери прощают их)

Антон: Мы любим лес в любое время года.

Мы слышим речек медленную речь.

Фея: Всё это называется природа

Давайте же всегда её беречь.

Лена: В лугах ромашки солнечного света

Такие, что светлей на свете жить.

Фея: Природой называется всё это.

Давайте же с природою дружить.

Антон: Прекрасный вальс танцует с ветром лето.

Дрожит в окне вечерняя звезда.

Фея: Природой называется всё это.

Давайте же любить её всегда.

6 слайд

Песня «Давайте сохраним!»

Нам жить в одной семье,

Нам петь в одном кругу,

Идти в одном строю,

Лететь в одном полете.

Давайте сохраним

Ромашку на лугу.

Кувшинку на реке

И клюкву на болоте.

О, как природа-мать

Терпима и добра!

Но чтоб ее лихая

Участь не постигла.

Давайте сохраним

На стрежнях – осетра.

Касатку в небесах,

В таежных дебрях – тигра.

Коль суждено дышать

Нам воздухом одним.

Давайте-ка мы все

Навек объединимся.

Давайте наши души

Вместе сохраним,

Тогда и на Земле

Мы сами сохранимся!

7 слайд

3 ведущая:Много правил есть в природе,
Знать их надо наизусть.
А теперь настало время
В книгу жалоб заглянуть…

ЖАЛОБА СОВЫ

 - Ох, не любят меня люди! Голос мой не нравится и глаза, говорят у меня не красивые. Считают, что я приношу несчастья. А разве это так? Если бы не я, кто-то сидел бы без хлеба. Поэтому хорошо подумайте или обижать меня, или  уважать нужно?

ЖАЛОБА ЛЯГУШКИ

Сама знаю, что я не красавица. Некоторые люди не терпят моего присутствия, стараются убежать, и даже камешки швыряют. За что? Не всем же быть красивыми! А польза от меня большая.

Ква – ква - ква,

Сильно пострадала я!

Лапку ранили ребятки

Из большой-большой рогатки.

Зря к лягушкам так ребята

Относиться научились!

Ну, а если б кто поближе

Познакомился со мной,

Тот узнал, какую пользу

Я несу земле родной.

А польза от нас действительно большая. Каждая из нас за один день уничтожает большое количество гнуса, слизней, комариных личинок, среди которых есть и личинки малярийных комаров.

ЖАЛОБА МУРАВЬЯ

-В жизни природы мы, муравьи играем большую роль. Мы разрыхляем почву, разносим семена и плоды растений, истребляем множество насекомых. Близкое сожительство с нами полезно деревьям. Мы устраиваем подземные и наземные галереи, открывая доступ к корням дерева. Поэтому дерево растет быстрее, чем соседние с ним деревья. Вот такие мы полезные. Но люди не всегда хорошо к нам относятся. Бывает так, что наши муравейники разоряют и нам приходиться строить дом заново или искать другой приют.

ЖАЛОБА СИНИЧКИ

Я - Синичка, маленькая птичка,

Но без меня бы птичий мир

Стал чуточку другим…

- Самые верные спутники человека- птицы. Все насекомоядные птицы поедают в 5-10 раз больше вредных насекомых, чем полезных. Пара больших синиц за период выращивания птенцов истребляет больше 2 тыс. насекомых. В большинстве случаев мы находим в соседстве с человеком обилие кормов и безопасность. Но так бывает не всегда. Нередко люди уничтожают нас, птиц, разоряют гнезда, разбивают яйца.

ЖАЛОБА БЕРЁЗЫ

Со мной связано название первого весеннего месяца. Я дарю людям очень вкусный и лечебный напиток. А люди злоупотребляют этим, кромсая и режа мой ствол, а я после этого гибну. А ведь могла бы принести еще много пользы.

3 ведущий: Много жалоб накопилось
У природы на людей.
Воды речек замутились,
Пересох в лесу ручей.

8 слайд

-Ребята, отгадайте, кто ещё просят нас с вами о помощи!

Экологические загадки:

1.Я даю вам воздух, тень и прохладу,

Плоды и листья- всё для вас готово,

Но если будете ломать меня без меры,

Исчезнет радость в ваших светлых днях. Кто я? (Дерево)

-Как вы догадались?

-Сформулируйте правила бережного отношения к деревьям!

( Не ломать ветки деревьев и кустарников.

Не повреждать кору деревьев.

Не собирать берёзовый сок.

Ходить в лесу только по тропинкам.

Не разжигать костёр в лесу без взрослых.

Не срывать растения для букетов.

Сажать больше деревьев и кустарников.)

9 слайд

2.Бегу, журчу, сверкаю на свету.

Даю питьё зверям и птицам н бегу.

Если вы меня загрязните вдруг,

Станет жизнь вокруг-

Как страшный звук. Что я? (Ручей, река)

-Как вы догадались?

-Сформулируйте правила бережного отношения к водоёмам!

( Экономить воду.

Не оставлять после себя мусор, не загрязнять берега и воду.)

10 слайд

3.Я – дом для птиц, зверей и насекомых,

Здесь каждый кустик, каждый цветок - как гость.

Если будете мусорить, топтать и жечь,

Мой дом разрушится – и мне будет больно. Что я? (лес, поле, луг)

-Как вы догадались?

-Сформулируйте правила бережного отношения к природным сообществам!

(Не мусори.

Береги растения.

Не тревожь животных: не пугай и не лови диких зверей и птиц, насекомых. Не разрушай их жилища (гнёзда норы, муравейники).

Не разжигай костры, не шуми, ходи по тропинкам…..)

11 слайд

4.Я – воздух, которым вы дышите,

Солнце, что греет,

дождь, что поливает.

Если вы будете загрязнять меня,

Вам станет трудно жить – вот моя печаль. Что я? Природа, окружающая среда)

12 слайд

Экологические частушки:

1. Мать – природу  береги,

С детских лет её люби.

Ты её не загрязняй,

А чем можешь, помогай!

2.Не стреляйте воробьёв,

Не стреляйте голубей,

Не стреляйте просто так

Из рогаточки своей!

3.Если вырос пред тобой

Муравейничек горой

Ты его для интереса

Лучше не пинай ногой!

4.Чтобы нам дышалось лучше –

Надо лес оберегать.

Чтоб не жить посреди свалки,

Надо мусор убирать!

5.Жили- были, не тужили

Вдруг природу загрязнили,

Чтоб здоровыми нам быть

Надо лес нам посадить.

6. Мы частушки посвящаем

Экологии в стране

Как её мы загрязняем,

Забывая о земле.

7.Атмосферу загрязняя

Выхлопными газами

Мы здоровье подрываем

В одночасье разом.

8.Мусор мы везде кидаем

Почва гибнет и леса

Реки, озёра, загрязняем

Исчезает рыба вся.

9.И животных истребляем

Мы на шкуры и меха

Редкие цветы срываем

На полях и на лугах.

10.Вы природу берегите!

Защищайте и любите!

Чистый воздух вы цените!

Следующему поколению сохраните!

13слайд

Работая по треку «Орлёнок – Эколог» , мы узнали, что слово «экология» образовалось из двух греческих слов: «экос», что значит «дом», и «логос» - наука. Поэтому можно сказать, что экология – это наука о доме. Для человечества домом является вся наша планета Земля. Экология- наука о взаимодействии живых организмов со всем, что их окружает.

14слайд

Экологи пытаются помочь людям понимать и беречь природу!

15 слайд

«Орлёнок -Эколог» помог нам выявить причины загрязнения воздуха:

1.Фабрики, заводы выбрасывают из труб ядовитые газы, сажу, пыль.

2.Выхлопные газы автомобилей содержат опасные вещества.

16 слайд

3.Во время лесных, торфяных пожаров в атмосферу попадают сажа и углекислый газ.

17 слайд

4.Разложение непереработанного мусора. При этом выделяются ядовитые вещества.

18 слайд

5. Уголь, нефтепродукты и газ при сжигании выделяют вредные вещества.

19 слайд

6.Обработка полей ядами и удобрениями.

20 слайд

7.К загрязнению воздуха могут приводить извержения вулканов, пыль и пыльца растений.

21 слайд

И мы знаем, как сделать воздух чище:

1. Выбирайте дорогу, где больше зелени.

2. Не останавливайся около машины с работающим двигателем.

3. Не играй около места, где много машин.

4. Проси, чтобы взрослые не курили в квартире.

5. Разводи цветы, сажай деревья.

6. Не оставайся в гараже, где работает двигатель машины.

7. Устанавливать очистительные фильтры и трубы предприятий, что поможет уменьшить выбросы вредных веществ.

игра «Хорошо - плохо»

-беречь природу (хорошо)

-вырубать деревья (плохо)

-стряхивать снег с деревьев и кустов (хорошо)

-подсыпать стволы деревьев снегом (хорошо)

-ломать ветви (плохо)

-белить стволы (хорошо)

-топтать и рвать с корнем травы (плохо)

-поливать растения (хорошо)

-сажать деревья (хорошо)

-лазать на деревья (плохо)

22 слайд

Определили причины загрязнения воды:

1.Промышленные стоки-отходы заводов и фабрик (химические вещества, масла, тяжёлые металлы).

23 слайд

2.Бытовой мусор – пластик, бутылки, пакеты, которые попадают в реки и озёра.

24 слайд

3.Сельское хозяйство - удобрения и ядохимикаты с полей, навоз с ферм.

25 слайд

4.Утечки нефти, бензин, мазут с судов и дорог.

5.Сточные воды - неочищенные канализационные воды из домов и городов.

6.Мусор на берегах- люди оставляют отходы у водоёмов, ветер и дождь смывают их в воду.

26 слайд

7.Тепловое загрязнение – горячая вода от электростанций меняет температуру водоёмов и вредит обитателям.

27 слайд

Разобрались ,как же защититься от загрязненной воды?

1. Не купаться в загрязненных водоемах или около промышленных стоков.

2. Не пить в водоемах воду.

3. Не пить воду из-под крана.

4. Очищайте воду при помощи фильтра, если их нет, отстаивай воду в открытой ёмкости в течение суток.

5.Более надёжное средство- вымораживание. Поставь кастрюльку с водой в морозильную камеру, когда вода начнёт замерзать, сними верхнюю корочку, слей оставшуюся воду. Когда лёд растает, у тебя появится чистая и полезная вода.

6.Строить очистительные сооружения на заводах и в городах – они фильтруют и очищают воду.

7.Не бросать мусор в водоёмы и на берегах – убирать за собой и использовать урны.

8.Закрывать кран, не тратить воду зря.

9.Использовать экологичные моющие средства без вредных химикатов.

10.Участвовать в субботниках – помогать убирать берега рек и озёр.

11.Не мыть машины у водоёмов – моющие средства и масло попадают в воду.

28 слайд

Будьте природе другом!

Поиграем в игру «Хорошо – плохо»

Если я приду в лесок

И сорву ромашку? (Плохо)

Если съем я пирожок,

И выброшу бумажку? (Плохо)

Если хлебушка кусок

На пеньке оставлю? (Хорошо)

Если ветку подвяжу

Колышек поставлю? (Хорошо)

Если сильно насорю

И убрать забуду? (Плохо)

Если мусор уберу,

Банку закопаю? (Хорошо)

Я люблю свою природу!

Я ей помогаю!

- Молодцы, экологи!

29 слайд

Гимн экологов

Это не сон, это рассвет ,
Пение птиц в зеленой тиши ,
Запах лугов , солнечный свет ,
Это мелодия нашей души.

Все что дала природа нам- мы сохраним
Наши меньшие братья - дети земли
Будут рядом с тобою и навсегда,
Только добрые руки к ним протяни
Проведи над бедою.

Ветром лесов, солью морей
Дышит живая планета земля,
Тысячи глаз, любимых детей
Смотрит с надеждой она на тебя.

30 слайд

-Дети, задание для вас такое:

Найдите продолжение пословицы и объясните её смысл!

1.Кто природу не бережёт, к тому болезнь приходит.

2.Береги землю родимую, как мать любимую.

3.Покорми птиц зимой, они отплатят тебе добром летом.

Игра «Экологические привычки»(Объяснить верное или неверное утверждение и почему?)

Принимать участие в субботниках.

Выбрасывать весь мусор в один контейнер.

Не мусори на улице и в школе.

Выключай воду, когда чистишь зубы.

Используй новый лист, даже если старый ещё чистый.

Покупай много лишних вещей.

Выключай свет, когда выходишь из комнаты.

Сортируй отходы.

Используй много пластиковых пакетов.

Используй многоразовую бутылку или кружку.

Выбрасывай сломанные вещи.

31 слайд

1 ведущий: Есть одна планета- сад в этом космосе холодном.

Только здесь леса шумят, птиц скликая перелётных.

Лишь на ней одной увидишь ландыши в траве зелёной.

И стрекозы только тут в речку смотрят удивлённо.

Берегите свою планету - ведь другой на свете нету!

Давайте беречь нашу планету! Будьте природе другом!

А закончить наш экологический праздник мы хотим стихотворением!

Ученик:Любите родную природу

Озера, леса и поля

Ведь это же наша с тобою,

Навеки родная Земля!

На ней мы с тобой родились,

Живем мы с тобою на ней

Так будем же люди все вместе

Мы к ней относиться добрей!

32 слайд

Танец «Ромашковый венок»

Вместе: До свидания! До новых встреч!