Электронная игротека

ГПОУ Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж им. И. А. Куратова

Электронная Картотека игр.

Сделала студентка 721 группы Корженевская Екатерина

Содержание

• игра «Посчитай-ка»
• Игра «Выложи узор по схеме»
• Игра «Подбери колеса к машине»
• Игра «Геометрическая мозаика»
• Игра «Соотнеси по цвету»
• Игра «Прогноз погоды»
• Игра «Цвет и форма»

РЕКОМЕНДАЦИИ

игра "Посчитай-ка"

Цель: учить детей согласовывать числительные с существительными. Оборудование: сюжетная картина «Смешарики», цветные картинки в количестве по 5 штук. Ход игры: Перед ребёнком лежит сюжетная картинка, например, «Крош дарит Нюше цветы» и выкладываются еще картинки. Ребёнок должен сосчитать сколько же предметов подарил еще Крош Нюше. Например, один барабан, два барабана, три барабана, четыре барабана, пять барабанов. Логопеду, работая над автоматизацией определённого звука, в этой игре можно целенаправленно подобрать соответствующие картинки, для его автоматизации.

НАЗАД

«Выложи узор по схеме» Цель: «Выложи узор по схеме» Ход игры: Взрослый предлагает ребенку или детям схему. По ней он должен выкладывать рисунок из цветных фигурок разного цвета. Ход игры: Взрослый предлагает ребенку или детям схему. По ней он должен выкладывать рисунок из цветных фигурок разного цвета.

НАЗАД

«Подбери колеса к машине»

Ход игры: Легковая я машина, Жу-жу-жу, жу-жу-жу. Маму, папу, дочку, сына Целым скопом я вожу. А ещё в меня бывает Загружают двух собак, Или папа разъезжает Налегке и просто так. Воспитатель предлагает ребенку (детям) рассмотреть машину. Ребенок (дети) рассматривают и определяют, что у машин не хватает колёс. Воспитатель предлагает назвать цвета машин. Обратить внимание детей на цвет колёс, объяснить, что нужно подобрать колёса такого же цвета, как и машина.

Назад

«Геометрическая мозаика»

Ход игры:

Воспитатель предлагает детям сделать, скажем, гусеницу, показать ему, какие фигурки нужно для этого взять и как их сложить. Оставьте своё изображение перед ребенком в качестве образца, пока он будет собирать свое.

Можно, например, складывать домик, ракету меняя его размер, форму, цвет, или добавляя детали.

Занимаясь геометрическим конструированием, дети должны двигаться от простого к сложному.

НАЗАД

«Соотнеси по цвету»

Задачи:

развивать речь; формировать умение соотносить предметы по цвету; развивать умение находить сходства и различия между предметами.

Ход игры:

1. Взрослый показывает на картинку: Это курочка, это цветок. Эта курочка жёлтого цвета, а этот цветок жёлтого цвета. Посади курочку жёлтого цвета на цветок жёлтого цвета.

2. Какой курочке не досталось цветка? Какого цвета эта курочка? В игре есть цветок такого цвета?

назад

«Прогноз погоды».

Цель: учить детей передавать информацию с помощью эмоций, мимики и пантомимики.

Оборудование: карточки с рисунками или схематическим изображением состояния погоды.

Ход игры:

Ребенок — «диктор телевидения» — садится за стол, перед ним рисунок или карточка со схематическим изображением состояния погоды (ясная солнечная погода, жаркая погода, будет пасмурно, ожидается сильный мороз, ветер, ливень, гроза, снегопад и т. п.) . Он должен познакомить телезрителей с прогнозом погоды, но внезапно исчез звук. Как сообщить информацию без слов, только с помощью эмоций, мимики и пантомимики?

Диктор без слов передает прогноз погоды. Остальные дети — «телезрители» — стараются его угадать. Кто это сделает лучше?

НАЗАД

«Цвет и форма»

Задачи: развивать умение называть и различать предметы по цвету и форме; побуждать включать движение рук по предмету; развивать сенсорные способности ребёнка; развивать тактильные ощущения.

Ход игры:

1. Это круг, квадрат и т. д. (знакомство с геометрическими фигурами). Покажи квадрат, круг. Какого он цвета?

2. Потрогай фигуры. Какие они на ощупь? Чем отличаются?

3. Закрой глаза и на ощупь определи и назови форму геометрической фигуры.

НАЗАД

Методические рекомендации: После каждой игры необходимо похвалить ребёнка, даже если он не совсем правильно справился с заданием. Детям раннего и младшего дошкольного возраста это просто необходимо. Похвала стимулирует ребёнка к дальнейшим действиям. Рекомендуем набраться терпения. Дерзайте, и всё получится!

НАЗАД