Энергия и среда обитания

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ БРЕСТСКОГО ОБЛИСПОЛКОМА

Пинский государственный профессиональный лицей сельскохозяйственного производства

ЭНЕРГИЯ

И СРЕДА

ОБИТАНИЯ

Составитель:

преподаватель информатики

Власовец Надежда Витальевна

Мой родной, мой земной

Солнце чудо свое

омывает дождем.

мой кружащийся шар!

И отходит на воздух

Солнце в жарких руках,

наклонясь, как гончар,

и за облака

посмотреть на творенье

варит влажную глину,

с любовью лепя,

издалека.

Ни отнять, ни прибавить-

округляя, лаская,

такая краса!

рождая тебя.

Керамической печью

До чего ж этот шар

космических бурь

гончару удался!

обжигает бока

Он, руками лучей

сквозь туманы светя,

и наводит глазурь,

наливает в тебя

дарит нам свое чудо:

бери , мол, дитя!

голубые моря,

Дорожи, не разбей:

и где надо - закат,

и где надо - заря.

на гончарном кругу

И когда ты отделан

я удачи такой

и весь обожжен,

повторить не смогу!

Вот она летит, маленькая какая, Вот она грустит, в думы свои вникая. Вот она плывёт, зыбкой прохладой веет, Всё ещё живёт, всё ещё людям верит. Вот она летит сквозь грозовую полночь, Всех людей зовёт прийти на помощь, Просит прийти на помощь!

Земля – планета людей. Очень быстро растет население Земли, оно составляет 7,6 млрд. человек. Каждому из них требуется пища, одежда, крыша над головой. В то же время ресурсы планеты не умножаются, а иссякают. Выбывают из оборота плодородные почвы – единственный источник земной жизни. Катастрофически быстро загрязняются воды и воздух. Замечено ослабление поглощающей, оздоровляющей способности Мирового океана.

Мне кажется, что наша жизнь Не так длинна, не так легка, Как бы хотела вся Земля… Но ты продлить ее пытайся, - Энергию сберечь старайся; Тепло и воду сохрани; Пожар ты в доме избеги; И сор свой в мусорку бросай; Бутылки “Вторсырью” сдавай; Дверь за собою закрывай; Утюг и плитку выключай; Открытым кран не оставляй! Ведь это важно! Так и знай! И в будущем не забывай: Экономию страны пополняй!

Сохраним климат - начнем с простых энергетических решений

Энергосбережение – одна из приоритетных задач. Это связано с дефицитом основных энергоресурсов, возрастающей стоимостью их добычи, а также с экологическими проблемами.

Что же мы понимаем под энергосбережением?

• Это рациональное использование энергии.
• Это деятельность по организации эффективного использования энергоресурсов.

Специалисты утверждают, что потребление энергии, в среднем, может быть сокращено: • в быту на 34% • у небольших потребителей на 22% • в транспорте на 24% • в промышленности на 13-33%

Проблема разумного использования энергии - одна из наиболее острых проблем человечества

От результатов решения этой проблемы зависит место нашего общества в ряду развитых в экономическом отношении стран и уровень жизни граждан

• Почему же мы, вроде бы все знающие, не экономим электрическую энергию?
• Может быть, мы плохо представляем реальные результаты даже элементарной экономии электроэнергии?

Вам потребуется 1 кВтч энергии для того, чтобы:

Нагреть на 6 градусов полную ванну воды (150 л)

50 часов слушать радио

На 17 часов оставить гореть лампу мощностью 60 Вт

1 кВт∙час энергии

=

Принять 5-минутный душ

12 часов смотреть цветной телевизор

2 часа пылесосить

Энергосбережение – дело для всех – польза для каждого

Следующий Час Земли состоится в субботу  25 марта 2017 года с 20:30 до 21:30  по местному времени

134 государства мира на час отключили электроэнергию

Человек должен измениться или погибнуть

Аурелио Печчеи

Глобальный экологический кризис – это состояние нарушения устойчивости биосферы, в результате которого происходят быстрые изменения характеристик окружающей среды.

Эффективное использование энергии — ключ к успешному решению экологической проблемы!

Чего только люди не выдумали, чтобы облегчить себе жизнь: удобрения для сбора богатых урожаев и различные яды, чтобы убивать насекомых-вредителей; автомобили, заполонившие наши города и села.

Научились в огромных количествах добывать полезные ископаемые, чтобы получать тепло и энергию. Перегородили реки плотинами, и там, где были луга, появились водохранилища. На месте бескрайних лесов построили города и заводы.

Сейчас люди всей Земли с глубокой озабоченностью осознают, что планете все больше грозит экологическая катастрофа, которая может уничтожить все формы жизни на Земле. Признаки глобального бедствия уже налицо:

• наличие парникового эффекта, уничтожение озонового слоя, высокая концентрация в атмосфере загрязняющих высокотоксичных и радиоактивных веществ, эрозия почв, сокращение площади лесов, наступление пустынь, загрязнение водоемов, истощение водных запасов, истребление животного мира.
• наличие парникового эффекта,
• уничтожение озонового слоя,
• высокая концентрация в атмосфере загрязняющих высокотоксичных и радиоактивных веществ,
• эрозия почв,
• сокращение площади лесов,
• наступление пустынь,
• загрязнение водоемов,
• истощение водных запасов,
• истребление животного мира.

Под угрозой само существование человека

Исчерпаемые источники энергии - это нефть, газ, уголь, уран. То что они могут иссякнуть это одна проблема, но отходы этих станций смертельно опасны для человека.

9

В результате нерационального природопользования, истощаются природные ресурсы, загрязняется окружающая среда, возникают экологические проблемы.

Моя планета – человеческий дом. Но как ей жить под дымным колпаком?....

В сякое загрязнение вызывает у природы защитную реакцию, направленную на её нейтрализацию. Эта способность природы долгое время эксплуатировалась человеком бездумно и хищнически. Отходы производства выбрасывались в воздух в расчете на то, что будут обезврежены и переработаны самой природой. Однако способность атмосферы к самоочищению имеет определенные границы.

Уже через несколько лет мы все рискуем оказаться в незнакомом и пугающем мире.

Неисчерпаемые источники энергии - это энергия биомассы, ветра, солнца, морских волн и течений, тепло земли. Последствия использования этих источников не так опасны для человека и практически неиссякаемы.

Еще вчера мы и не подозревали , что мир так изменился, , что Земля уже далеко не цветущий сад. Еще вчера мы со спокойной совестью охотились, ловили рыбу, собирали охапками цветы; еще вчера дым из труб в худшем случае мог испачкать белье, висевшее на веревке в саду у соседа. Сегодня дым из труб достигает соседних стран и грозит загрязнить ни много, ни мало территорию целого государства. Мы и не задумывались о том , хватит ли молодому поколению чистой воды и чистого воздуха. Еще вчера…

Сохранить и улучшить среду своего обитания – задача каждого живущего на Земле.

Экология в цифрах

• площадь антропогенных пустынь достигает 8% суши

• города и промышленные зоны занимают 2% суши
• ежегодно в мире вырубается 7-20 млн га леса
• тропические леса вырублены на 50%
• леса умеренного пояса вырублены на 40%

• более 50% сернистого газа имеет техногенное происхождение
• почвы и растения городов содержат в 20-30 раз больше свинца, чем за их пределами
• 30% поверхности океана содержит нефтепродукты

Увеличение среднедушевого потребления ресурсов

• Развитые страны (15 % населения) потребляют:
• 50% продовольствия
• 53% энергии
• 33% удобрений
• 70% деловой древесины
• Производят выбросов:
• 40% общего СО2
• 50% хлорфторуглеродов
• 82% особо опасных отходов

• США (4,8% населения Земли):
• производят 21% товаров и услуг
• используют 1/3 энергетических и минеральных ресурсов
• приходится 1/3 мирового загрязнения

Будем же беречь нашу планету

Повсюду и на каждом шагу

Все вместе и каждый по отдельности

Другого нам не дано.

Подводя итоги можно сказать следующее :

если каждый из нас посадит и вырастит хоть несколько деревьев, сбережет от эрозии пусть самый маленький участок земли, разобьет клумбу у своего дома или лицея, удержит руку человека, ломающего ветку, подкормит зимой птиц или вывесит скворечник по весне, то он уже внесет свою лепту в общее дело сохранения и увеличения природных ресурсов.

Возможности энергосбережения в лицее

• Основные возможности энергосбережения зависящие от нас, учащихся– это экономия электроэнергии и тепла.
• Пользоваться электрическим светом, только по необходимости.
• В кабинетах не «гонять» компьютер с утра до вечера.
• Сохранять тепло помогает оклейка и утепление окон.
• Следить, чтобы двери и окна были плотно закрыты .
• Открыть жалюзи в кабинетах иначе лампочки в кабинетах горят целый день.
• В коридорах не должен гореть свет во время уроков .