Эссе
«Больше, чем профессия»
Автор:
учитель-логопед МБОУ СОШ № 16
города-курорта Кисловодска
Сеткина Галина Валентиновна
Кто постигает новое, лелея старое,– тот может быть учителем...
Конфуций
Каждого ребенка в детстве взрослые спрашивают: «Кем ты хочешь стать, когда вырастешь?» С течением лет и сменой поколений ответы и стремления детей могут быть разными, но остается неизменным лишь сам вопрос. Вдумайтесь, как он звучит: не кем ты хочешь работать, когда станешь взрослым, и не какое ты хочешь впоследствии получить образование, а кем ты хочешь стать. Есть особые профессии, как бы возвышающиеся над самим понятием «работа». Эти профессии надо выбирать только исключительно по призванию – это, как я думаю, учитель, врач, спортсмен. Все помыслы, силы, время, знания, да и сама жизнь отдаются безраздельно на благо другим людям.
Чаще всего такие краткие сочинения по аналогичной тематике ведутся от первого лица, так как в таком случае автору проще преподнести свой личный опыт. Я же в этом эссе хотела бы поразмышлять о тех людях, которые выбрали профессию «Учитель», построив свое повествование, как бы представляя взгляд и мнение любого, произвольно выбранного, человека со стороны на собирательный образ учителя.
Мы можем прожить целую жизнь и не увидеть даже «в глаза», не то что за работой, представителей многих профессий, например: космонавт, стеклодув, дегустатор, спелеолог, постижёр. Но невозможно представить хотя бы одного человека, который не встречался бы с учителем. Каждый из нас с ним знаком. Имеет большой опыт взаимодействия с ним сперва в юности, в роли ученика, и это длится ни много ни мало, а целых девять или одиннадцать лет. Затем, повзрослев и возмужав, каждый снова встречается с учителем на столь же продолжительную часть жизни, только теперь ему уготована уже роль родителя. Еще пять лет мы черпаем знания у преподавателей, осваивая профессиональное образование. Если задуматься, то в среднем двадцать пять лет жизни каждого гражданина проходит в содружестве с «Учителем»! Кто другой может привести подобные цифры? «Учитель и ученик растут вместе...» - одно из известных высказываний Конфуция. И это истинная правда, ведь настоящий учитель не только дает своим подрастающим ученикам свои знания, но и черпает, и впитывает знания своих воспитанников, и оттого становится еще мудрее! Какие же они, эти люди, чьи судьбы сплетаются с нашими на протяжении практически четверти века?
В наши дни в классах можно встретить «Учителя советской школы» и современного учителя. Это историческое явление, так как через короткий срок педагоги советской школы останутся у своих учеников только в воспоминаниях. Молодыми и целеустремленными предстают они перед нами в кинокартине режиссера Алексея Коренева «Большая перемена» по мотивам повести Георгия Садовникова «Иду к людям». Главный герой – учитель истории, классный руководитель 9 «А» класса, Нестор Петрович Северов. На его ярком примере зритель наблюдал, как учитель несет взрослым, работающим на заводе людям, не только знания, но и на личном примере, путем убеждений и прямым участием в их жизни и судьбе, он воспитывает их и раскрывает их лучшие качества, побуждая к познанию и самопознанию, к совершению достойных поступков, к уважению семейных ценностей, ведущих к повышению уровня культуры и укреплению гражданской позиции члена общества Советского Союза. Такими советские учителя были и остаются в жизни: учителя-товарищи, учителя-наставники, учителя-светила, учителя-ориентиры.
Современный учитель – это педагог из другой эпохи, другого поколения. Он владеет новейшими технологиями, приемами и методами, отвечающими всем требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, представляет в одном лице как педагога-предметника, так и классного руководителя. Таким образом, занимается как обучением подрастающего поколения, так и его воспитанием. Эта ноша весьма тяжела, тем более, что в образовательных учреждениях нашей страны подавляющее большинство педагогических работников – это женщины.Так, может быть, призвание здесь ни при чем? Возможно, столь титанические усилия ежедневно предпринимаются ради достойного финансового вознаграждения? Отнюдь, как сказал Станислав Моцарский: «Профессия учителя дает пожизненную гарантию от похищения с целью выкупа». С сентября 2022 года, после повышения оклада учителям в Ставропольском крае, он стал равен 9500 рублей… Так что, судите сами!
Учитель – это больше, чем просто профессия! Это личность, которая оставила неизгладимый след в умах и судьбах своих учеников. Частицу его знаний и души каждый из нас не только пронесет через всю свою жизнь, но и будет воспитывать на этих, привитых им принципах, своих детей и внуков!