ЭССЭ классного руководителя

Я – классный руководитель.

Целью всякого воспитания должно

быть создание деятельной личности

в лучших идеалах общественной жизни,

в идеалах истины, добра и красоты.

В.М.Бехтерев

Чем дольше я работаю в школе, тем чаще начинаю задумываться над вопросами: "Быть учителем и классным руководителем - это моя работа, выполнение должностных обязанностей или призвание? Каким должен быть современный классный руководитель? Соответствую ли я, как классный руководитель, требованиям времени? "

По моему мнению, педагог новой школы – это не только знаток своего предмета, не только психолог, исследователь, но и яркая, творческая личность, способная к самосовершенствованию. На классного руководителя возложена огромная ответственность за каждое прикосновение словом, мыслью, жестом к разуму, душе ребёнка.  

Поэтому современный классный руководитель при подготовке успешного воспитанника не может разложить на разные чаши весов любовь к ребёнку и требования современного времени и Стандарта, формирование УУД, владение которыми позволяют ему стать успешным в современном обществе, профессиональной, личной и общественной жизни.

Каким же всё-таки должен быть современный классный руководитель?    

Да, он должен идти в ногу со временем: использовать в своей работе инновации, различные методики.  Но, прежде всего он должен быть ЧЕЛОВЕКОМ.

Надо оставлять негатив за порогом школы, а детям нести и сеять доброе, разумное, вечное, как бы тяжело ни было на душе. Учиться наши дети должны в доме Радости, Любви и Добра. Еще В.Г.Белинский говорил: «Орудием и посредником воспитания должна быть любовь».

Чтобы ребята росли счастливыми, надо помочь им стать успешными. А человек успешен, если он правильно выбрал свой путь и верит в себя. Верь в себя и всё получится. Моя задача, как классного руководителя – помочь ученику в этом выборе и вере в себя.