Просмотр содержимого документа
«Эссе на тему: "Современный учитель, какой он?"»
Учитель начальных классов – это одна из самых распространённых общественных профессий, направленная на воспитание и обучение следующих поколений. Конфуций писал: «Задача учителя – открывать новую перспективу размышлениям ученика».
Дети в младших классах пока не умеют учиться. Наша задача — научить их анализировать информацию, работать с источниками, трудиться в парах и в группах, планировать время и прочее. Важно учить самостоятельности: в отличие от детского сада, в школе не помогают одеваться перед выходом на улицу, не напоминают каждый раз о необходимости мыть руки перед едой.
У ребят в начальных классах, особенно у первоклассников, уровень дисциплины может быть далек от идеала. Не всем детям удается быстро переключиться с игр в детском саду на учебу в классе. Именно поэтому учитель должен быть терпеливым и вместе с тем настойчивым. Важно включать в занятия игровой элемент и чаще менять виды деятельности на уроке, чтобы дети не уставали слишком быстро — но не менее важно следить за дисциплиной в классе и добиваться соблюдения школьных правил.
Приходя в первый класс многие дети еще нежны и хрупки по своей психике, вокруг них новый, местами пугающий мир. Дети открывают новые, ранее не изведанные просторы знания. Все это- большой стресс, ведь они все еще дети, для них крайне непривычны новые условия, где нет места их привычной свободе и вечном внутреннем двигателе. Дети чувствуют себя не уверенно, допустить ошибку для них означает провал, из-за всех этих, для взрослого человека, является пустяком, для ребенка - это великое горе, которое может закончиться бурным потоком слез и первыми разбитыми детскими сердцами.
Из всего выше перечисленного можно сделать вывод, что любому педагогу нужно понимать психику детей, для того, чтобы во время возникшей проблемы педагог смог вовремя и грамотно разрешить возникшую не приятную ситуацию. Педагог должен быть готовым к тому, что ему придется помочь преодолеть возникшие психологические трудности ребенка.
Сухомлинский сказал: «Когда думаешь о детском мозге, представляешь нежный цветок розы, на котором дрожит капелька росы. Какая осторожность и нежность нужны, чтобы, сорвав цветок, не уронить каплю.»
Самооценка у детей 7-10 лет еще не развита в полной мере, поэтому ребята формируют мнение о себе, опираясь на слова взрослых. Мы должны тщательно выбирать фразы, общаясь с детьми. Терпение, тактичность и способность сохранять спокойствие помогут нам в этом.
Нам, скорее всего, придется очень много общаться с родителями учеников. Во-первых, дети в младших классах еще недостаточно ответственны. Например, они могут забыть, что завтра вы идете не на уроки, а на экскурсию, поэтому важно предупредить о мероприятии родителей. Во-вторых, родители будут беспокоиться за своих детей, задавать много вопросов, кто-то даже может попросить разрешения поприсутствовать на уроке. Отнеситесь к этим просьбам с пониманием. Учителю начальных классов очень важно выстроить хорошие отношения с родителями учеников. Вы должны стать союзниками в вопросах воспитания и обучения детей.
Г
осударственное бюджетное профессиональное общеобразовательное учреждение Краснодарского края «Ейский полипрофильный колледж»
Эссе по УД ОП.1. Педагогика
тема: «Современный учитель, какой он?»
Подготовила Новобран София
студентка группы Ш-22
Ейск, 2023