Эссе в формате ЕГЭ. Критерии.

Эссе «Мое мнение» по английскому языку в формате ЕГЭ. Критерии оценивания .

Хайбуллина Гузель Назыровна,

учитель английского языка

высшей квалификационной категории,

эксперт ЕГЭ

Задание 40 (эссе «Мое мнение»)

• Объем письма - 200-250 (180– 275) слов
• Нейтральный стиль
• Соблюдение норм этикета письменной речи
• Деление на абзацы
• Соответствие 5 критериям
• Выполнение коммуникативной задачи

Критерии оценивания :

• «Решение коммуникативной задачи» (максимальное количество – 3 бал ла) «Организация текста» ( максимальное количество – 3 бал ла) «Лексика» (максимальное количество – 3 бал ла) «Грамматика» (максимальное количество – 3 балл а) «Орфография и пунктуация» (максимальное количество – 2 балла).
• «Решение коммуникативной задачи» (максимальное количество – 3 бал ла) «Организация текста» ( максимальное количество – 3 бал ла) «Лексика» (максимальное количество – 3 бал ла) «Грамматика» (максимальное количество – 3 балл а) «Орфография и пунктуация» (максимальное количество – 2 балла).
• «Решение коммуникативной задачи» (максимальное количество – 3 бал ла)
• «Организация текста» ( максимальное количество – 3 бал ла)
• «Лексика» (максимальное количество – 3 бал ла)
• «Грамматика» (максимальное количество – 3 балл а)
• «Орфография и пунктуация» (максимальное количество – 2 балла).

Максимальное количество баллов за задание 40 – 14 баллов

Критерий «Решение коммуникативной задачи»

• введение высказывание своего мнения с приведением аргументации высказывание чужого мнения с аргументаций объяснение, почему не согласен с чужим мнением заключение стиль
• введение высказывание своего мнения с приведением аргументации высказывание чужого мнения с аргументаций объяснение, почему не согласен с чужим мнением заключение стиль
• введение
• высказывание своего мнения с приведением аргументации
• высказывание чужого мнения с аргументаций
• объяснение, почему не согласен с чужим мнением
• заключение
• стиль

Критерий «Решение коммуникативной задачи»

• Максимальный балл 3 ставится, если

- содержание отражает полно и точно все аспекты, указанные в задании;

- стилевое оформление речи выбрано правильно (допускается 1 нарушение нейтрального стиля).

• 2 балла ставится в случае, когда 1-2 аспекта сод ержания, указанные в задании, раскрыты не полностью или нет очно; стилевое оформление речи в основном правильно
• 1 балл выставляется, если в содержании не раскрыты 1-2 аспект а или 3-4 аспекта содержания раскрыты непол но или неточно ; имеются ошибки в стилевом оформлении речи.
• 0 ноль балло в ставится, если в содержании не раскрыты 3 и более аспектов из 6, ИЛИ все 6 аспектов раскрыты неполно или неточн о; ИЛИ ответ не соответствует требуемому объё му, ИЛИ б олее 30% ответа имеет непродуктивный характер (т.е. текстуально совпадает с опубликованным источником).

Критерий «Организация текста»

• Максимальный балл 3 выставляется, если высказывание логичн о; средства логической связи использованы пра вильно; структура текста соответствует предложенному плану; текст правильно разделён на абзацы.
• 2 балла ставится, если высказывание в основном логично ( имеются 1-2 логические ошибки ), И/ ИЛИ имеются 1-2 недостатка при использовании средств логической связ и, И/ ИЛИ имеются 1-2 отклонения от плана в структуре высказывания, И/ ИЛИ и меются 1-2 недостатка при делении текста на абзац ы.
•   1 балл выставляется, если в высказывании имеются 3-4 логические ошибки, И/ ИЛИ имеются 3-4 ошибки в использовании средств логической связ и, И/ ИЛИ имеются 3-4 отклонения от предложенного плана ; имеются 3-4 недостатка в делении текста на абзацы.
•   0 (ноль) балл ов ставится, если в высказывании имеются 5 и более логических ошибо к, И/ ИЛИ имеются 5 и более ошибок в исп ользовании средств логической связи, И/ ИЛИ предложенный план ответа полностью не соблюд ается, И/ ИЛИ деление текста на абзацы отсутств ует.

Критерий «Организация текста»

1. Введение – постановка проблемы _________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ .

2. Высказывание своего мнения с аргументами .

На мой взгляд __________________________________________________________

____. Во-первых, ________________________________________________________

__________________. Кроме того, __________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________.

3. Высказывание чужого мнения с аргументацией .

Есть люди, которые со мной не согласны. Их первый аргумент ____________

______________________________. Более того, ______________________________

________________________________________________________________________ .

4. Объяснение, почему не согласен с чужим мнением.

Я не согласен с этой точкой зрения, потому что _____________________

_________________________________________________________________________

________________________________________________________________________.

5.Заключение.

В заключение я хочу сказать, что ____________________________________

________________________________________________________________________ .

Критерий «Лексика»

• Максимальный балл 3 ставится, если используемый словарный запас соответствует уровню сложности задания ; практически нет нарушений в использовании лексики (допускается 1 лексическая ошибка).
• 2 балла ставится, если используемый словарный запас соответствует уровню сложности задания, однако встречаются

2-3 лексические ошибки, ИЛИ словарный запас ограничен, но

лексика использована правильно.

• 1 балл выставляется, если используемый словарный запас не вполне соответствует уровню сложности задания, в тексте имеются 4 лексические ошибки .
• 0 (ноль) баллов ставится, если используемый словарный запас не соответствует уровню сложности задания, в тексте имеются 5 и более лексических ошибок .

Критерий «Грамматика»

- Максимальный балл 3, если используемые грамматические средства соответствуют уровню сложности задания, нарушений практически нет (допускаются 1-2 не повторяющиеся грамматические ошибки).

- Балл 2 ставится, если используемые грамматические средства соответствуют уровню сложности задания, однако в тексте имеются 3-4 грамматические ошибки.

- Балл 1 ставится, если используемые грамматические средства не вполне соответствуют уровню сложности задания, в тексте имеются 5-7 грамматических ошибок.

- Балл 0 выставляется, если используемые грамматические средства не соответствуют уровню сложности задания, имеются 8 и более грамматических ошибок.

Критерий «Орфография и пунктуация»

• Максимальный балл 2, если орфографические ошибки практически отсутствуют. Текст разделён на предложения с правильным пунктуационным оформлением (допускаются 1 орфографическая И/ ИЛИ 1 пунктуационная ошибка).
• 1 балл ставится, если в тексте имеются 2-4 орфографическ ие И/ ИЛИ пунктуационные ошибки.
• 0 (ноль) баллов ставится, если в тексте имеются 5 и более орфографических И/ ИЛИ пунктуационных ошибок. Отсутствие запятой после всех типов вводных слов считается одной повторяющейся ошибкой.