Эссе "Я - учитель"

Эссе «Я – учитель»

«Педагог без любви к ребенку - все равно, что певец без голоса, музыкант без слуха,

живописец без чувства цвета».

В детстве я всегда хотела стать учителем. Также как и все дети я играла в школу со своей сестрой и учила уроки со своим младшим братом, объясняя ему задачи, примеры, правила. Даже день моего рождения стал для меня знаковым в выборе профессии, так как родилась я 5 октября - в Международный День Учителя.

Двигаясь к своей цели, я не оставляла школу, работая старшей вожатой. И вот - диплом! Я - педагог! Какой он настоящий педагог? У каждого на этот вопрос свой ответ.

Настоящий педагог - это человек, который может делать трудные вещи легкими. И правда, не каждому ребенку даются легко знания: некоторые ученики "хватают все на лету", а к другим учителю приходится находить индивидуальный подход, особые методы и приемы объяснения элементарных правил. Учитель, добиваясь высокого качества обученности, делает выводы, что для одних - легко, для других - невероятно сложно. И следует это делать в атмосфере непринужденности, которую создает на уроке сам.

Настоящий педагог - это человек, который с добротой выводит блуждающего на его дорогу. Конечно здесь есть скрытый смысл. Ученик - это блуждающий, которого нужно выпустить из стен школы не только с багажом знаний, но и с определенными целями, планами на будущее. А кто как не учитель, желая добра своим детям, беседуя с ними сотни тысяч раз, направляет их на "путь истинный". Педагог - он же психолог, он же и мать, и отец, и друг, и наставник и опора. Порой дети доверяют любимой учительнице больше, чем родной матери. А дети все разные, и каждого необходимо видеть, чувствовать, понимать. И как здесь без доброты? Ведь на добро отвечают добром - так нас учили в школе. А мы учим наше будущее поколению. Но в тоже время учитель должен быть строгим и добрым. А как без строгости вырастить пунктуального, честного, ответственного за свои деяния человека? Учитель является примером. Нельзя требовать от ребенка того, чего ты сам не придерживаешься, в чем ты сам не преуспеваешь, чего сам не испытываешь.

Самый лучший учитель для ребенка тот, кто духовно общаясь с ним, забывает, что он учитель и видит в своем ученике друга, единомышленника. Такому учителю ребенок доверит самые сокровенные тайны, и слово, сказанное педагогом, становится могучим орудием воздействия на формирующуюся личность.

Настоящий учитель и ученик растут вместе. "Быть учителем, перестав быть учеником, невозможно" - пословица гласит истину. Мастерство учителя не случайная удача, не счастливая находка, а систематический труд и поиск, который наполнен тревожными раздумьями, открытиями. Важную роль играет самообразование. Чтобы заинтересовать ребенка, нужно сделать урок интересным, разнообразным, чтобы ребенок с нетерпением ждал следующего урока.

Настоящий педагог - Это профессия и призвание. Когда профессия и призвание совпадают, человек счастлив сам и приносит счастье другим. Мое призвание - учить учась, любить и быть любимой, творить, светить другим. Я - настоящий учитель и счастливый человек. У меня есть любимая семья, работа, от которой я получаю удовольствие. Вокруг меня всегда дети. И дома и на работе я учу и воспитываю наше будущее поколение.