СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Эссе "Я- учитель"

Категория: История

Нажмите, чтобы узнать подробности

Эссе "Я - учитель". Здесь я написала свое отношение  к професии Учитель, причины по котрому я выбрала эте профессию.

Просмотр содержимого документа
«Эссе "Я- учитель"»

Эссе «Я – учитель»

Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель.

Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам.

Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он – совершенный учитель.

Л.Н. Толстой

Все в этой жизни начинается с любви: любви к Родине, к родителям, к детям и к профессии. Любовь – определяющее качество учителя: прежде всего любовь к детям – вряд ли без нее можно стать Учителем; любовь к труду – предполагает ежедневную упорную кропотливую работу; любовь к жизни - без оптимизма в современном мире и в школе не выжить. Нужно много сил для того чтобы научить детей любить, дружить, жить по школьным и общечеловеческим правилам.

Профессия Учителя - самая важная профессия. Недаром говорят: «Только одна профессия от Бога – это профессия Учителя, а все остальные от учителя». Именно учителя формируют и воспитывают у детей школьного возраста чувство любви, справедливости и гуманизма. Учат ценить жизнь, Родину, природу, уважать историю и ценности семьи. И именно учителя обучают, наставляют и помогают выбрать профессию.

В жизни каждого человека наступает момент, когда он задумывается над тем, какую профессию он выбрал. Думает о том, был ли этот выбор случайным или этому предшествовали разные события. Для меня профессия Учителя не была случайной. После окончания школы в 1999 году хотела поступить в исторический факультет, но провалили второй экзамен. Затем поступила в Кызылский техникум экономики и права и получила диплом юриста. Свою педагогическую деятельность начала в средней общеобразовательной школе с. Арыг-Узуу, учителем истории. И именно в этот период у меня «зародилась» любовь к школьной жизни. Меня поманили светлые, умные, любящие глаза детей и их талант, радостный смех.

В этот же год я поступила в заочное отделение исторического факультета ТывГУ. Так я начала совмещать учебу и работу. В 2010 году я закончила и вот уже в течение 8 лет я работаю учителем истории и обществознания в МБОУ СОШ с. Арыскан.

В своей работе я стараюсь быть не только учителем – наставником, но и другом, союзником для своих учеников. Завоевать доверие, любовь и уважение детей – непростая задача. Здесь моими «помощниками» выступают не только уроки, но и различные внеклассные мероприятия. Они помогают сплотить коллектив, и главное повышают интерес к предмету и учителю.

Учитель – это большое доброе сердце, до краев наполненное любовью и надеждой. Учитель – это человек, способный интересоваться всем тем, что его окружает, он способен дарить себя детям без остатка, получая взамен бесценное уважение и безграничную любовь. Каждый день, каждый урок, каждую перемену меня окружат дети, любой из них – это удивительный мир мыслей, это разнообразие взглядов и эмоций, это глубина чувств и переживаний, это соцветие радости и добра.

Я считаю себя счастливым человеком, так как у меня есть возможность всегда быть рядом с детьми, развивать в них способности, талант и тем самым самому развиваться.

Педагог – человек, которому выпало счастье жить не только отмеренные ему годы, но и много дольше, потому что частица его мыслей, чувств, стремлений остаются в каждом из учеников и как эстафета уходит дальше в будущее.