СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Этапы инновационного процесса

Категория: Экономика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Этапы инновационного процесса»

Этапы инновационного процесса

Инновационный процесс укрупнено можно разбить на три стадии:

- ранняя стадия – от возникновения идеи до ее технической про-работки;

- средняя – от технической проработки до коммерческой прора-ботки;

- заключительная – до массового производства.

Цель ФИ - раскрыть новые связи между явлениями, познать закономерности развития природы и общества относительно к их конкретному использованию.

ФИ делятся на:

1. Теоретические (ФИ) исследования – не связаны непосредственно с решением конкретных прикладных задач. Их результатом могут

быть теории, гипотезы, методы и т. п.

2. Поисковые исследования – это исследования, задачей которых является открытие новых принципов создания изделий и технологий; не

известных ранее свойств материалов и их соединений; методов анализа и синтеза.

3. Прикладные исследования (ПИ) имеют иную целенаправлен-ность. ПИ – это исследования, которые направлены на исследование пу-тей практического применения открытых ранее явлений и процессов.

Включают:

- научно-исследовательские работы – получение, распростране-ние и применение новых знаний;

- информационные работы – научные работы, направленные на улучшение поиска и совершенствование анализа научно-технической

информации. Важнейшей составной частью информационных работ являются патентные исследования;

- организационно-экономические работы – разновидность научных работ, которые направлены на совершенствование организации и

планирование производства, разработку методов организации труда и управления, методов классификации и оценки эффективности научных работ и т. д.;

- научно-учебные работы – деятельность по подготовке научной работы аспирантов, студентов и т. д.; и др.

4. Опытно-конструкторские работы (ОКР) – применение результатов прикладных научно-исследовательские работ для создания (или модер-низации, усовершенствования) образцов новой техники, материала, тех-нологии. ОКР – это завершающая стадия научных исследований, своеобразный переход от лабораторных условий и экспериментального про-изводства к промышленному производству.

К ОКР относятся:

- конструкторские работы – разработка определенной конструкции инженерного объекта или технической системы;

- проектные работы – разработка идей и вариантов нового объекта, в том числе нетехнического, на уровне чертежа или другой системы знаковых средств;

- технологические работы – разработка технологических про-цессов, т. е. способов объединения физических, химических, технологи-ческих и других процессов с трудовыми в целостную систему, произво-дящую определенный полезный продукт;

- создание опытных образцов – оригинальных моделей, обладающих принципиальными особенностями создаваемого новшества;

- проведение испытаний для получения технических и других данных и накопления опыта;

- выпуск рабочей конструкторской документации по применению нововведений.

Производственное проектирование – включает подготовку планов и чертежей для определения производственных процедур, тех-нических спецификаций.

5. Строительство – является связующим этапом, переходом от теоретических разработок непосредственно к производству, возведение зданий и сооружений. Процесс строительства включает в себя все организационные, проектные, строительно-монтажные и пуско-наладочные

работы, связанные с созданием объекта, а также взаимодействие с компетентными органами по поводу производства таких работ. Результатом строительства считается возведѐнное здание (сооружение) с внутренней отделкой, действующими инженерно-технологическими системами и полным комплектом документации, предусмотренной законом.

6. Освоение промышленного производства новых изделий – включает научное и производственное освоение, а именно:

- предпроизводственные разработки – работы по модификации продукта и технологического процесса, переподготовку персонала для применения новых технологий и оборудования;

- проведение испытаний новой (усовершенствованной) продукции;

- технико-технологическая и организационная подготовка производства – приобретение производственного оборудования и инстру-мента, изменения в них, а также в процедурах, методах и стандартах производства и контроля качества, необходимых для создания нового технологического процесса.

7. Промышленное производство. В производстве знания материализуются, а исследование находит свое логическое завершение. В рыночной экономике имеет место ускорение выполнения ОКР и стадии освоения производства. Инновационные предприятия, как правило, вы-полняют ОКР по договорам с промышленными предприятиями. Заказчики и исполнители взаимно заинтересованы в том, чтобы результаты ОКР были внедрены в практику и приносили доход, т. е. были бы реализованы потребителю. Если все пройдет благополучно, то промыш-ленное предприятие вновь будет заинтересовано в заключении договора с этой научной организацией. Таким образом, для научной организации удачно выполненная работа гарантирует планирование, финансирование и использование научно-технических достижений (технологий).

8. Маркетинг новых продуктов – предусматривает виды деятельности, связанные с выпуском новой продукции на рынок, включая

предварительное исследование рынка, адаптацию продукта к различным рынкам, рекламную кампанию.

9. Сбыт – коммерческая реализация результатов инновационного процесса.