Этапы реализации воспитательной программы «Уроки здоровья»

КОУ ВО «Семилукский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи»

Тропина Марина Борисовна – воспитатель

Этапы реализации воспитательной программы «Уроки здоровья»

Многолетняя работа в Семилукском центре психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи (ранее – Семилукская санаторная школа-интернат) позволила нам собрать большой материал наблюдений по проблеме снижения уровня здоровья школьников, обобщить этот материал и создать воспитательную программу «Уроки здоровья» для школьников 5-9 классов, которая представляет собой логическое и идейное продолжение программы «Школа доктора Пилюлькина» (1-4 классы).

Программа строится на рекомендации школьного психолога, клинического психолога, медицинских работников, с учетом возрастных особенностей учащихся, их личных психофизиологических особенностей и рассчитана на 5 лет обучения с частотой проведения 1 урок в 2 недели продолжительностью занятий один час.

Для поддержания интереса учащихся к затронутым вопросам применяются разнообразные формы работы и методы воздействия: акции, конкурсы, спортивные игры и спортчасы, проводятся тематические недели, тренинги, ток-шоу, викторины, заседания дискуссионных клубов, просмотры видеофильмов и их обсуждение, что находит свое отражение в составлении тематического планирования.

В младшей подростковой группе (5-6 классы) согласно тематическому планированию предполагается проведение не только теоретических занятий, но и практикумов. Например, создание двигательного режима дня, в разработке которого принимают участие сами школьники. Практикум по корригирующей гимнастике для глаз проводится под руководством старшеклассников, уже прошедших подготовку по данному вопросу. Также практикум по профилактике табакокурения ведут учащиеся старших классов, положительно зарекомендовавшие себя, сознательно отказавшиеся от этой вредной привычки. Итоговые занятия-тренинги обучения здоровому образу жизни проводятся совместно воспитателями, психологом, медицинскими работниками.

В средней возрастной группе (7-8 классы) проходит изучение норм СанПиНа об адекватных психофизиологических нагрузках: учащиеся делают доклады и сообщения по материалам, предоставленным медицинскими работниками школы и найденным в сети Интернет. На групповых и индивидуальных занятиях с психологом рассматриваются темы управления своим эмоциональным состоянием, а также изучаются приемы саморегуляции и релаксации для исключения влияния негативных факторов.

В старшей возрастной группе (9 класс) изучаются такие вопросы как соблюдение режима питания: учащиеся составляют меню с учетом энергетической ценности продуктов, их пользы для здоровья. Получают представление о культуре потребления лекарственных средств, знакомятся с приемами профилактики различных заболеваний, Особо внимание уделяется при этом профилактике туберкулеза, ВИЧ(СПИД), употребления психоактивных веществ. На итоговых занятиях учащиеся представляют собственные работы (доклады, сообщения, презентации) по данной теме, участвующие в конкурсной программе, определяется победитель (группа, класс), разработавшие наиболее яркие и впечатляющие проектные работы.

Конечной целью нашей воспитательной программы является создание условий для познания ребенком своих психических, физиологических, нравственных, умственных способностей. Достижение ребенком сущности здоровья в целом и понятия здоровый образ жизни в частности и эффективное их использование для решения проблем собственного здоровья и физического развития. Описанные выше приемы и методы помогают в решении подобных проблем.

На занятиях по программе «Уроки здоровья» учащиеся получают полноценную помощь по вопросам укрепления здоровья, включаются в работу по пропаганде здорового образа жизни среди сверстников, получают разъяснение последствий воздействия на организм вредных привычек, применяют на практике профилактические знания по их предотвращению, формируется правильное представление о ценности семьи и брака, о взаимоотношении полов.

Для контроля достигнутых результатов проводятся регулярные мониторинговые мероприятия по проверке состояния здоровья подростков, по употреблению психоактивных веществ. В работе по реализации программы «Уроки здоровья» серьезную помощь оказывают школьный православный клуб «Светлица» и дискуссионный клуб «Тет-а-тет».

Реализация программы «Уроки здоровья» в 5-9 классах в условиях нашего Центра приносит результаты, так как, работая с детьми из социально-неблагополучных, неполных семей социального риска, мы убеждаем подростка отказаться от вредных привычек и прививаем ему уважение к здоровому образу жизни.