Этапы урока, их цели

Мотивационный

Создать условия для восприятия внутренней потребности включения в деятельность

Постановка проблемы

Организация анализа проблемной ситуации, выявления места и причин затруднений, поиск решения сложившейся ситуации.

Целеполагание

Постановка цели и задач урока, составление алгоритма для достижения поставленных цели и задач, поиск способов и средств их реализации.

Реализация построенного проекта

Построение нового алгоритма решения задач, вызвавших затруднения, и формирование умения применять новый способ в практической деятельности.

Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи

Усвоение нового способа решения задач, вызывавших затруднения ранее, с проговариванием во внешней речи (алгоритм решения, определения, понятия, свойства и т.д.)

Самостоятельная работа

Закрепление умения применять новый алгоритм решения задач в практической деятельности, проведение самопроверки по эталону с фиксированием допущенных ошибок.

Включение в систему знаний и повторений

Повторение материала, изученного в течение урока (термины, определения, алгоритм решения)

Рефлексия

Самооценивание результатов своей деятельности в течение урока.