Этиштин жакталышы

Негизги компетенттуулуктор

1.Маалыматтык:

2.Социалдык-коммуникативдик:

3.Оз алдынча уюштуруу жана маселелерди чечуу:

Сабактын тиби:Аралаш

Сабактын формасы:

Колдонуучулук ыкмалар:Айтып беруу,тушундуруу,

Ангемелешуу,суроо- жооп ж.б.

Керектуу каражаттар:Темага байланыштуу

таркатмалар,карточкалар,суроттор ж.б.

Предмет аралык байланыш:

№

Сабактын максаттары

Корсоткучтор

1

Билим беруучулук: Этиштин жакталышы жонундогу маалыматтар менен таанышышат. «Адептуулук» текстинин мазмунун тушунушот.Макалдардын маанисин чечмелоо менен ангеме жургузушот.Кластер тузуу менен топто иштешет.

Этиштин жакталышы жонундогу маалыматтар менен таанышышса. «Адептуулук» текстинин мазмунун тушунушсо.Макалдардын маанисин чечмелоо менен ангеме жургузушо алса.Кластер тузуу менен топто иштешсе.

2

Онуктуруучулук:Эске тутуусу,ой жугуртуусу,соз

байлыгы,суйлоо кеби,билгичтиги онугот.

Туура,сулуу жазууга машыгат.

Эске тутуусу,ой жугуртуусу,созбайлыгы,суйлоо кеби,

соз билгичтиги онуксо.Туура,сулуу жазууга машыкса.

3

Тарбиялык:Окуучулар билимдуу болууга,адептуулукко,

акылдуулукка,ынтымактуулукка,биримдуулукко

тарбияланышат

Окуучулар билимдуу болууга,адептуулукко,акылдуулукка,

ынтымактуулукка,биримдуулукко тарбияланышса.

Сабактын этаптары

Убак-

тысы

Мугалимдин ишмердуулугу

Окуучунун ишмердуулугу

Компетент-

туулугу

Баалоо

1.

Уюштуруу

3мин.

Окуучулардын формаларына,окуу

Куралдарын,класстын гигиеналык

абалын козомолдойт.

Окуучулар оздорунун формаларына,

Гигиеналык абалдарын,окуу

Куралынын таза кармоого уйронушот.

2.Отулгон теманы кайталоо

3.Жаны теманы тушундуруу.

3-5

мин.

5-7

мин

Мугалим окуучулардан отулгон тема

боюнча тапшырманы сурайт.

Мугалимдин созу: Этиш создор уч жак боюнча озгорот.Жекелик санда:

1-жак –Мен китепти суйом.

2-жак- Сен китепти суйосун.

Сиз китепти суйосуз.

3-жак- Ал китепти суйот.

Коптук санда:

1-жак-Биз китепти суйобуз.

2-жак-Силер китепти суйосунор.

Сиздер китепти суйосуздор.

3-жак-Алар китепти суйушот.

1-конугуу.Табышмакты жандыргыла.Этиш создордун кайсы жакта тургандыгын аныктагыла.

2-конугуу.Макалдардын маанисин чечмелегиле.

Окуучулар берилген суроого жооп берип,уй

тапшырмасын айтып беришет.

Этиштин жакталышын билет.Этишти жекелик жана коптук санга ажыратып айта алат.Талдоо иштерин жургузуу менен оз оюн эркин айта алат. Талдоо иштерин жургузуу менен оз оюн эркин айта алат.Аткарган иштерин презентациялай алат.

1.Улам жаны барагын ачам,

Каармандарга аралашам.

Кызыгына аябай батам

Аягына чыкканча шашам ( К….)

2.Билимдин кени-китепте.

Билимдуунун билими жугат.

4.Жаны теманы бышыктоо.

7-10

мин

3-конугуу.Кластерди толтургула.

4-конугуу.Суроттор боюнча суйломдорду тузгуло.

Алыкул Осмоновдун дагы кандай чыгармасын билесинер?

Кластердин устунон иштешет.

Окуучулар суроттор боюнча суйломдорду тузушот.А.Осмоновдун китептери жонундо билгендерин айтып беришет.

5.Талкуулоо учун суроолор

10

мин

-Макалдын маанисин чечмелегиле.

1.Кийиминди жанысынан сакта,

Адебинди-жашындан сакта.

6.Тема боюнча тыныгуу.

5мин

Мугалим окуучуларды эс алдыруу максатында

Темага байланыштуу оюн ойнотот.

Окуучулар темага байланыштуу оюн

ойношот.

7.Сабакты жыйынтык-

тоо.

5мин

Кластерди толтургула

Кластердин устунон иштешет

8.Уйго тапшырма:

5мин

-Зат атооч создорду жактагыла.

Окуучулар 6-конугууну аткарып келишет.