Евгений Пермяк «Смородинка»

Евгений Пермяк

«Смородинка»

Танюша много слышала о черенках, а что это такое — не знала.   Однажды отец принёс пучок зелёных прутиков и сказал:

— Это смородиновые черенки. Будем, Танюша, смородину сажать. Стала Таня разглядывать черенки. Палочки как палочки — чуть длиннее карандаша. Удивилась Танюша:

— Как же из этих палочек вырастет смородина, когда у них нет ни корешков, ни веточек? А отец отвечает:

— Зато на них почки есть. Из нижних почек пойдут корешки. А вот из этой, верхней, вырастет смородиновый куст.    Не верилось Танюше, что маленькая почка может стать большим кустом. И решила проверить. Сама решила смородинку вырастить. В палисаднике. 

Посадила и принялась ждать. Пришёл долгожданный день. Проклюнулись из почек ростки, а вскоре появились и листочки.     К осени из ростков поднялись небольшие кустики. А ещё через год они зацвели и дали первые ягоды. По маленькой горсточке с каждого куста.     Довольна Таня, что сама смородину вырастила. И люди радуются, глядя на девочку: — Вот какая хорошая «смородинка» у Калинниковых растёт.

Настойчивая. Работящая. Черноглазая, с белой ленточкой в косе.

Задания к тексту

1. Понравился вам этот рассказ? Почему?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Какой была Таня? 

1)Работящей;

2)ленивой;

3)трудолюбивой;

4)капризной.

3. Дополните предложения своими примерами.

Малина, смородина, _________________________________ -  это кустарники.

Дуб, береза, _________________________________________- это деревья.

4. Прочитайте в тексте диалог папы и Танюши. Дополните предложения недостающими словами.

Это смородиновые черенки. Будем, Танюша, смородину сажать. Стала Таня разглядывать _______________. Палочки как палочки — чуть длиннее карандаша. Удивилась Танюша: «Как же из этих палочек вырастет __________________, когда у них нет ни корешков, ни веточек?» А отец отвечает: «Зато на них _________________ есть. Из нижних почек пойдут корешки. А вот из этой, верхней, вырастет смородиновый ___________».

5. Запишите ответ на вопрос. Как вы понимаете слово «черенки»?

__________________________________________________________________________