«Файлы и папки. Работа № 2 Работаем с объектами файловой системы»

Тема: «Файлы и папки. Работа № 2 Работаем с объектами файловой системы»

Цель урока:

Формирование базовых представлений учащихся о файлах и папках, обучение основам работы с ними в операционной системе Windows, развитие информационной грамотности школьников.

Учебные задачи:

• Ознакомить обучающихся с основными понятиями файлов и папок.

• Научиться создавать, переименовывать, копировать, перемещать и удалять объекты файловой системы.

• Развивать внимание и аккуратность при выполнении операций с файлами и папками.

Оборудование:

Компьютерный класс с установленными операционными системами Windows, мультимедийное оборудование.

План урока:

I. Организационный момент (2 минуты)

Сегодня мы продолжим изучать основы работы с компьютером. Узнаем, что такое файлы и папки, научимся управлять ими в операционной системе.

II. Актуализация знаний (5 минут)

Беседа с классом:

1. Что такое компьютерная программа?

2. Какие устройства компьютера вы знаете?

3. Что хранят программы и данные?

III. Изложение нового материала (15 минут)

1. Файл и папка

Файл — единица хранения информации на компьютере. Например, документ Word, фотография, музыкальный трек.

Папка — контейнер для организации файлов и других папок.

Показ примера структуры файлов и папок на экране.

2. Управление файлами и папками

Основные операции с файлами и папками:

• создание файла или папки;

• переименование;

• перемещение;

• удаление;

• копирование.

Рассказ сопровождается демонстрацией действий на компьютере.

3. Практическая работа на компьютерах

Каждый ученик открывает проводник Windows и выполняет серию заданий:

1. Создать папку «Моя папка».

2. Внутри создать вложенную папку «Фото».

3. Скопировать туда фотографию из стандартной библиотеки изображений Windows.

4. Переименовать файл фотографии.

5. Переместить файл обратно в основную папку.

Индивидуальная помощь учителю каждому ученику.

IV. Закрепление изученного материала (10 минут)

Практическое задание: Создать дерево каталогов на рабочем столе, состоящее из трёх уровней вложенности («Рабочий стол → Моя папка → Фото → Семья»). Заполнить структуру несколькими файлами разных типов (текстовые документы, рисунки, музыка).

Совместная проверка результатов.

V. Физкультминутка (2 минуты)

Отдых для глаз и тела, гимнастика перед экраном монитора.

VI. Контроль полученных знаний (5 минут)

Тестовое задание:

1. Чем отличается файл от папки?

2. Как удалить файл безвозвратно?

3. Почему полезно организовывать информацию в папки?

VII. Домашнее задание (3 минуты)

Конспект.