Фестиваль патриотической песни

ФЕСТИВАЛЬ ПАТРИОТИЧЕСКОЙ ПЕСНИ

ВЕДУЩИЙ: Добрый вечер, дорогие друзья!

ВЕДУЩИЙ: Добрый вечер, гости нашей школы!

ВЕДУЩИЙ: Мы рады видеть всех вас на фестивале песни.

ВЕДУЩИЙ: Нам песня жить и любить помогает,
Она как друг и зовёт, и ведёт,
И тот, кто с песней по жизни шагает,

Тот никогда и нигде не пропадёт.

ВЕДУЩИЙ: Не зря говорится: сказка - складка, песня - быль. Сказка основана на вымысле, на мечте, а песня - на реальной жизни и невыдуманных чувствах.

ВЕДУЩИЙ: Все песни - бесконечно разнообразны. В каждом песенном жанре отражается какая-то сторона жизни. А все вместе песни охватывают жизнь народа целиком, в ее прошлом и настоящем.

ВЕДУЩИЙ: Но сегодня мы с вами обратимся не просто к песне, а к песне патриотической.

ВЕДУЩИЙ: Хлеб, которым человек кормится, земля, на которой человек живет, мать, которая дает жизнь… Без всего этого человеку жить просто невозможно.

ВЕДУЩИЙ: Но среди самого заветного есть у человека Родина…

ВЕДУЩИЙ: Родина – это земля, город или деревня, в которой ты родился и живешь, твои друзья и соседи.

ВЕДУЩИЙ: Это язык, на котором мы говорим.

ВЕДУЩИЙ: Родина – это культура, традиции, достижения народа. Это мать и отец твои, поэтому Родину мы называем Отечеством и Отчизной.

ВЕДУЩИЙ: Родины себе не выбирают.

Начиная видеть и дышать,

Родину на свете получают

Непреложно, как отца и мать.

ВЕДУЩИЙ: Быть патриотом… что же это значит?

А это значит – Родину любить.

А это значит честно, бескорыстно

Отечеству любимому служить.

ВЕДУЩИЙ: Патриотизм, любовь к Родине, преданность ей, стремление защищать ее от врагов, своими делами служить ее интересам – чувство великое, необходимое и прекрасное.

ВЕДУЩИЙ: С тех далеких времен, как возникла наша Отчизна, прославляют ее поэты и музыканты. Чувством пламенной любви к Родине и гордостью за народ пронизано все их творчество.

ВЕДУЩИЙ: Действительно, о Беларуси сложено немало песен. Одну из них нам исполнят учащиеся 8«А» класса.

ВЕДУЩИЙ: Мы слушаем песню «Куточак Зямлi».

ВЕДУЩИЙ: Беларусь. Нам надо всегда помнить, что наша страна – это родительский дом, где нас с любовью и надеждой ждут родные и близкие. Это то место, куда мы всегда возвращаемся, так как именно родная земля дает нам силу для жизни.

ВЕДУЩИЙ: Родная земля может все! Может накормить теплым хлебом, напоить родниковой водой, восхитить своей красотой. И за это мы говорим ей спасибо в своих песнях.

ВЕДУЩИЙ: Каждого человека, любящего свою Родину, трогает и волнует наша простая, но полная прелести и поэзии, природа.

ВЕДУЩИЙ: Со словами благодарности родному краю выступят учащиеся 3 класса (песня «Моя Родина»).

ВЕДУЩИЙ: Патриотические песни всегда основывались на историческом прошлом нашей страны. В патриотической песне отражается история народа, история страны.

ВЕДУЩИЙ: История любого народа – это история войн. Сколько их было – не счесть! И мы, новое поколение, благодарим того, кто рассказал нам эту историю.

ВЕДУЩИЙ: Стоит помнить, что, в первую очередь, благодарности заслуживают те, кто в разные годы защищал нашу Родину. Те, кто на протяжении многих лет доказывал безграничную любовь к Родине, преданность Отчизне, верность долгу, храбрость в боях.

ЧТЕЦ: Две старых фотографии, два деда,

Со стен как будто смотрят на меня.

Один погиб почти перед победой,

Другой пропал в немецких лагерях.

Один дошел до самого Берлина,

В апреле сорок пятого – убит.

Другой пропал без вести, словно сгинул,

И даже неизвестно, где лежит.

Защитники Отечества родного,

Две разных жизни, но с одной судьбой.

Со старых фотографий смотрят снова

Те, кто отдали жизнь за нас с тобой.

ЧТЕЦ: Время героев, обычно ты кажешься прошлым:

Главные битвы приходят из книг и кино,

Главные даты отлиты в газетные строчки,

Главные судьбы историей стали давно!

Время героев, по самому высшему праву

Ты подарило далеким и близким годам

Доблесть и славу, и долгую добрую память.

Время героев, а что ты оставило нам?

Ты нам оставило ясное небо Отчизны,

Дом и дорогу, и ласковый хлеб на столе,

Ты нам оставило самое главное в жизни –

Радость работы на мирной, счастливой земле!

ВЕДУЩИЙ: Нам, молодому поколению, надо сделать так, чтобы не угасла память о прошлом, чтобы гордо высились обелиски славы, чтобы всегда цвели живые цветы на могилах героев.

ВЕДУЩИЙ: Это нужно живущим на земле, чтобы не зачерствели наши сердца, чтобы всегда трепетал в них незримый огонь благодарности предкам за добро, содеянное ими.

ВЕДУЩИЙ: От всей души спасибо героям скажут учащиеся 4 класса (песня «Прадедушка»).

ВЕДУЩИЙ: Песня военных лет… Вместе с отчизной она встала в солдатский строй с первых дней войны и прошагала по пыльным задымленным дорогам до победного ее окончания.

ВЕДУЩИЙ: Песня делила вместе с воинами и горести и радости, подбадривала их веселой и озорной шуткой, грустила вместе с ними об оставленных родных и любимых. Песня помогала народу выстоять и победить.

ВЕДУЩИЙ: И добили - песня в том порука -
Всех врагов в атаке огневой,
Три танкиста - три веселых друга,
Экипаж машины боевой!

ВЕДУЩИЙ: Как мы видим, таковой и была песня, которую исполнят учащиеся 6«Б» класса (песня «На границе тучи ходят хмуро»).

ВЕДУЩИЙ: Жить без пищи можно сутки.

Можно больше, но порой

На войне одной минутки

Не прожить без прибаутки.

Шутки самой немудрой.

ВЕДУЩИЙ: Эти слова принадлежат герою поэмы Александра Твардовского Василию Теркину. Очень правильные слова! И думается, что с полным основанием их можно отнести к песне-шутке. Ведь без нее очень трудно было бы бойцу переносить все тяготы войны.

ВЕДУЩИЙ: Именно такую песню в начале войны создали композитор Анатолий Новиков и поэт Яков Шведов.

ВЕДУЩИЙ: А в 1973 году эта песня получила небывалую популярность благодаря фильму «В бой идут одни „старики“».

ВЕДУЩИЙ: На сцену приглашаются учащиеся 8«Б» класса с песней «Смуглянка».

ВЕДУЩИЙ: Песни как люди: у каждой своя биография, своя судьба. Одни умирают, едва появившись на свет, никого не растревожив. Другие вспыхивают ярко, но очень быстро угасают.

ВЕДУЩИЙ: А есть такие, которые долго живут и не старятся. Тем и дороги нам они, такие разные и непохожие, близкие и далекие. Но самое главное, что эти песни являются живительной силой.

ВЕДУЩИЙ: Стоит раздаться звукам одной из них, и распрямляются плечи, исчезают морщины на лицах людей, загораются задорным блеском или наполняются глубоким раздумьем глаза.

ВЕДУЩИЙ: В исполнении учащихся 6«А» класса звучит песня

«Последний бой».

ВЕДУЩИЙ: Быстро крутится колесо истории. Но почему-то хочется оглянуться назад, еще раз в прошлое.

ВЕДУЩИЙ: Вспомним, друзья, «Катюшу». Какое нежное русское имя дали солдаты этому грозному оружию – изобретению русских инженеров времен Великой Отечественной войны.

ВЕДУЩИЙ: Да, заводила «Катюша» свою победную песню – и сразу же передняя линия становилась открытой. В страхе бежали враги от грозного голоса. А имя установка позаимствовала от популярной в те годы песни.

ВЕДУЩИЙ: Девушка Катюша из песни Матвея Блантера на стихи Михаила Исаковского стала символом верности надежды.

ВЕДУЩИЙ: Про простую девушку Катюшу,

Что любила песни распевать.

Эта песня будоражит душу

Так споемте ж все ее опять.

ВЕДУЩИЙ: На сцену приглашаются учащиеся 7«А» класса (песня «Катюша»).

ВЕДУЩИЙ: Каждое поколение по-своему проходит определенное испытание на прочность. Рано или поздно настает для него тот звездный час, когда в полной мере надо взять на себя, на свои собственные плечи всю полноту ответственности.

ВЕДУЩИЙ: Более двух десятков лет прошло со дня вывода войск из Афганистана. Воины-афганцы вписали новые страницы в героическую историю армии.

ВЕДУЩИЙ: История афганского конфликта не проста и во многом драматична: в ней переплелись дружественные отношения стран и их вооруженное противостояние, искренняя взаимопомощь друг другу и просчеты политиков.

ВЕДУЩИЙ: Но одно можно сказать определенно: мальчики, которые шли на эту войну, были героями.

ВЕДУЩИЙ: Наша память жива, потому что живы те, кто воевал в Афганистане и других «горячих точках». Жива, потому что память о погибших свято хранят их товарищи по оружию, их семьи и близкие.

ВЕДУЩИЙ: И память эта будет жива, пока мы об этом помним, пока мы об этом говорим и поем.

ВЕДУЩИЙ: Приглашаем учащихся 9 «А» класса с песней «Пришел приказ».

ВЕДУЩИЙ: Каждое время рождает свои песни и своих героев. Обращение к героическому прошлому нашей Родины, к памяти, к воинским традициям, к истории Вооруженных сил – святой долг каждого гражданина.

ВЕДУЩИЙ: События разных лет убеждают нас, что без армии нам не выжить.

ВЕДУЩИЙ: Армия – это то место, где мальчики становятся настоящими мужчинами. Именно там они учатся стойкости, мужеству, готовятся защищать нашу Родину.

ВЕДУЩИЙ: И день, и ночь наша доблестная армия охраняет наш мир и покой. Но готовы ли наши мальчики к тому, чтобы служить в ней? Какими они должны быть, чтобы стать настоящими мужчинами?

ВЕДУЩИЙ: Я думаю, что настоящий мужчина должен быть не только сильным и храбрым, но еще и прилежным учеником, смекалистым, вежливым и умелым.

ВЕДУЩИЙ: Нашим мальчишкам еще совсем немного лет, но они уже готовятся к военной службе. Какими же качествами должен обладать будущий солдат?

ЧТЕЦ: Мне совсем немного лет,

Но еще десяток – в армию смогу пойти,

Стану я солдатом.

И поэтому сейчас я учусь, стараюсь,

Марширую каждый день, спортом занимаюсь.

Буду все уметь и знать, что солдаты знают.

Ну, а храбрости своей у меня хватает.

ВЕДУЩИЙ: Поэтому сегодня хочется вспомнить и тех, кто уже в мирное время охраняет и защищает нас с вами.

ВЕДУЩИЙ: Приглашаем на сцену учащихся 9«Б» класса с песней «Идет солдат по городу».

ВЕДУЩИЙ: Как мы видим, армия была и остается этапом становления молодого человека, школой мужества и героизма.

ЧТЕЦ: Чтоб стать мужчиной – мало им родиться,

Чтоб стать железом – мало быть рудой.

Ты должен переплавиться, разбиться,

И как руда, пожертвовать собой.

Какие бури душу захлестнули!

Но ты солдат! И все сумей принять:

От поцелуя женского до пули,

И научись в бою не отступать.

ВЕДУЩИЙ: О первостепенном значении солдатского долга поется и в следующей песне.

ВЕДУЩИЙ: Об этом долге уже практически 7 десятков лет напевают ветераны, современные летчики, современные исполнители и просто молодые люди.

ВЕДУЩИЙ: А на нашем фестивале об этом поют учащиеся 5 класса (песня «Первым делом – самолеты!»).

ВЕДУЩИЙ: На дворе февраль. И именно в этом месяце мы поздравляем всех мужчин с Праздником Защитников Отечества.

ВЕДУЩИЙ: День защитников Отечества – самый «мужественный» праздник в году: это праздник мальчиков, юношей и мужчин.

ВЕДУЩИЙ: Для одних – это памятная дата, для других – просто хороший повод собраться с друзьями.

ВЕДУЩИЙ: Так или иначе, но это праздник, прошедший многолетний путь.

ВЕДУЩИЙ: День защитников Отечества был основан в 1918 году как День рождения красной Армии. В 1946 году он стал называться Днем Советской Армии и Военно-морского флота. И лишь в 2005 году праздник получил нынешнее название – День защитников Отечества.

ВЕДУЩИЙ: 23 февраля – праздник всех мужчин. И в преддверии этого дня мы поздравляем солдат не только бывших и нынешних, но и будущих.

ВЕДУЩИЙ: Защитники Отечества! Мужчины!

Примите поздравления от нас.

Любые покорятся вам вершины,

И силы пусть не покидают вас!

ВЕДУЩИЙ: Мы с праздником вас поздравляем солдатским!

Но видеть всегда вас хотим только в штатском!

А если уж в форме, то только в спортивной –

Для бега, футбола и жизни активной!

ЧТЕЦ: Непросто быть Мужчиной в нашем веке,

Быть - лучшим, победителем, стеной,

Надёжным другом, чутким человеком,

Стратегом между миром и войной.

Быть сильным, но... покорным, мудрым, нежным,

Богатым быть, но... денег не жалеть.

Быть стройным, элегантным и... небрежным.

Всё знать, всё успевать и всё уметь.

Мы в праздник пожелаем вам... терпенья

В решениях ваших жизненных задач.

Здоровья вам, любви и вдохновенья.

Успехов творческих и всяческих удач!

ВЕДУЩИЙ: И хочется в этот день подарить нашим защитникам особенный подарок.

ВЕДУЩИЙ: И не случайно следующая песня стала участницей нашего фестиваля.

ВЕДУЩИЙ: Рисует вальс мелодию, смотри...

В ней каждый вдох о нас напоминает...

А сердце бьется в ритме, раз, два, три...

И треугольник мыслей замыкает...

ВЕДУЩИЙ: Лишь только вальс нам дарит этот миг,

И только он сейчас разъединяет…

Листая время, как страницы книг,

Забытым чувством снова опьяняет.

ВЕДУЩИЙ: И кто подскажет, как спастись сейчас?

Я отвести уже не смею взгляда…

А вальс кружит, кружит, как в первый раз…

Душа безбрежной музыкой объята…

ВЕДУЩИЙ: С музыкальным поздравлением для наших мужчин выступают учащиеся 6«А» класса (песня «Ах, эти тучи в голубом!»).

ВЕДУЩИЙ: Стремительно мчится время. Но хочется верить, что наша армия будет все так же крепка, сильна и непобедима.

ВЕДУЩИЙ: Мы каждый год отмечаем День защитников Отечества, рассказываем о новых людях, событиях. Но сколько еще не сказано! Сколько теряется в нашей повседневной жизни.

ВЕДУЩИЙ: Так давайте же не забывать друг о друге, помнить о том, что рядом с нами живет тот, кого гордо называют защитником.

ВЕДУЩИЙ: А самое главное, мира и тепла нашей Родине.

ВЕДУЩИЙ: Пусть дорог немало будет пройдено,

Коль зовут в грядущие пути,

Но светлей и чище чувства Родины

Людям никогда не обрести.

ВЕДУЩИЙ: С этим чувством человек рождается,

С ним живет и умирает с ним.

Все пройдет, а Родина останется,

Если мы то чувство сохраним.

ПЕДАГОГ:  Учить детей гордиться своим родом

И честь его блюсти и сохранять.

Быть лучшей частью нашего народа,

Которую никто не смог подмять.

И если это в сердце утвердиться тех,

Кто за партой нынешней сидит,

Ты – патриот, и можешь ты гордиться –

Твой век не зря тобой прожит!!!

В исполнении учащихся 7«Б» класса звучит песня «Белая Русь».