Просмотр содержимого документа
«Физкультминутки»
Физкультминутки
Двигательно-речевые физкультминутки
Вверх рука и вниз рука
| Вверх рука и вниз рука Потянули их слегка. Быстро поменяли руки! Нам сегодня не до скуки. | (Одна прямая рука вверх, другая вниз, рывком поменять руки.) | Крутим-вертим головой, Разминаем шею. Стой! И на месте мы шагаем, Ноги выше поднимаем. | (Вращение головой вправо и влево.) (Ходьба на месте высоко поднимая колени.) |
| Приседание с хлопками: Вниз – хлопок и вверх – хлопок. Ноги, руки разминаем, Точно знаем – будет прок. | (Приседания, хлопки в ладоши над головой.) | Потянулись, растянулись Вверх и в стороны, вперед. И за парты все вернулись – Вновь урок у нас идет. | (Потягивания – руки вверх, в стороны, вперед.) (Учащиеся садятся за парты.) |
| Сколько раз (выполняют движения за учителем в соответствии с текстом) Сколько раз ударю в бубен, Столько раз дрова нарубим. Приседаем столько раз, Сколько мячиков у нас. Сколько покажу кружочков, Столько сделаем прыжочков. | Мы словно деревья Мы словно деревья в чаще лесной, Ветвями качаем под ветром зимой. Весной мы выше и выше растем И тянемся к солнышку ночью и днем. А осенью листья стряхнем постепенно. И кружит, и кружит их ветер осенний. |
| Машина | насос |
| Завели машину: ш-ш-ш. Накачали шину: ш-ш-ш. | (Вращения руками перед грудью.) | Улыбнулись веселей и поехали скорей. (2 раза.) | (Вращение воображаемого руля.) |
Пароход
От зеленого причала А потом шагнул вперед.
Оттолкнулся пароход. И поплыл, поплыл по речке,
Он назад шагнул сначала, Набирая полный ход. У-у-у-у!
Дождь
| Капля – раз, капля – два, Очень медленно сперва, | (Хлопки руками на каждое слово.) | Стали капли поспевать, Капля каплю догонять. | (Хлопки руками на каждое слово.) |
| А потом, потом, потом – Все бегом, бегом, бегом. | (Бег.) | Кап-кап, кап-кап – Зонтики скорей раскроем, От дождя себя укроем. | (Свободные движения пальчиками.) (Соединить руки над головой.) |
Снегопад
Белый снег, пушистый. (Взмахи руками.)
В воздухе кружится (Повороты вокруг себя.)
И на землю тихо падает, ложится. (Опуститься на корточки.)
Когнитивные (познавательные) физкультурные минутки
Кто стучит за окном?
| Кто стучит за окном? Дождь идет по траве. (Постучать пальцами по парте.) Кто шуршит за окном? Ветер в мокрой траве. (Махи руками вправо-влево.) Кто журчит за окном? Ручейки, ручейки. (Перебирать пальцами по парте.) Кто кричит за окном? | Стаи птиц у реки. (Руки согнуты в стороны, махи кистями.) Кто молчит за окном? (Поднять плечи и опустить.) Так никто не молчит: (Постучать пальцами по парте.) Там и дождик стучит, (Руки согнуты в стороны.) Там и птица кричит. (Мах кистями рук.) Только я не молчу, (Руки поднять вверх.) Всех послушать хочу. (Руки опустить вниз.) |
Фрукты
Будем мы варить компот. (Маршировать на месте.) Слив положим и песок. (Имитировать, как крошат,
Фруктов нужно много. Вот. (Показать руками – «много».) рубят, отжимают, кладут,
Будем яблоки крошить, насыпают сахарный песок.)
Грушу будем мы рубить, Варим, варим мы компот, (Повернуться вокруг себя.)
Отожмем лимонный сок, Угостим честной народ. (Хлопать в ладоши.)