Министерство образования и науки Хабаровского края
краевое государственное бюджетное образовательное учреждение
«Хабаровский технический колледж»
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора
по учебной работе
________ С.А. Казарбина
«________»_______2018г.
КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
ОПД 04 «Архитектура аппаратных средств»
09.02.07 Информационные системы и программирование
Хабаровск-2018 г.
Комплект контрольно-оценочных средств ОПД 04 «Архитектура аппаратных средств» разработан на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС СПО) для специальности среднего профессионального образования 09.02.07 Информационные системы и программирование.
Организация – разработчик: краевое государственное бюджетное образовательное учреждение «Хабаровский технический колледж»
Разработчик фонда оценочных средств: – преподаватель Насонова Н.А.
Комплект контрольно-оценочных средств ОПД 04 «Архитектура аппаратных средств» рассмотрен и одобрен на заседании цикловой комиссии «Информатики и вычислительной техники».
Протокол от «____» _____2018 г. №______
Председатель ц/к __________Шевчук О.П.
1. Общие положения
Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины Архитектура аппаратных средств.
КОС включают контрольные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме экзамена.
КОС разработаны на основании положений:
- основной профессиональной образовательной программы и учебному плану по специальностям СПО: 09.02.07 Информационные системы и программирование - рабочей программы учебной дисциплины Архитектура аппаратных средств.
2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке
Контроль формируемых профессиональных и общих компетенций
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований
| Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Критерии оценки | Методы контроля |
| Перечень умений, осваиваемых в рамках дисциплины получать информацию о параметрах компьютерной системы; подключать дополнительное | «Отлично» - теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, умения сформированы, все предусмотренные программой учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено высоко. «Хорошо» - теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, некоторые умения сформированы недостаточно, все предусмотренные программой учебные задания выполнены, некоторые виды заданий выполнены с ошибками. «Удовлетворительно» - теоретическое содержание курса освоено частично, но пробелы не носят существенного характера, необходимые умения работы с освоенным материалом в основном сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий выполнено, некоторые из выполненных заданий содержат ошибки. «Неудовлетворительно» - теоретическое содержание курса не освоено, необходимые умения не сформированы, выполненные учебные задания содержат грубые ошибки. | Примеры форм и методов контроля и оценки • Тестирование… . • Самостоятельна я работа. Защита реферата…. Семинар Защита курсовой работы (проекта) Выполнение проекта; Наблюдение за выполнением практического задания. (деятельностью студента) Оценка выполнения практического задания(работы) Подготовка и выступление с докладом, сообщением, презентацией… |
| оборудование и настраивать |
| связь между элементами |
| компьютерной системы; |
| производить инсталляцию и |
| настройку программного |
| обеспечения компьютерных |
| Систем |
| |
| Перечень знаний, осваиваемых в рамках дисциплины базовые понятия и основные принципы построения архитектур вычислительных систем; типы вычислительных систем и их архитектурные особенности; организацию и принцип работы основных логических блоков компьютерных систем; процессы обработки информации на всех уровнях компьютерных архитектур; основные компоненты программного обеспечения компьютерных систем; основные принципы |
| управления ресурсами и |
| организации доступа к этим |
| ресурсам |
| код | умения | знания |
| ОК 1. ОК 2. ОК 4. ОК 5. ОК 9. ОК 10. ПК 4.1 . ПК 4.2 . ПК 5.2 . ПК 5.3. ПК 5.6. ПК 5.7. ПК 6.1. ПК 6.4. ПК 6.5. ПК 7.1.-7.5 | получать информацию о параметрах компьютерной системы; подключать дополнительное оборудование и настраивать связь между элементами компьютерной системы; производить инсталляцию и настройку программного обеспечения компьютерных систем | базовые понятия и основные принципы построения архитектур вычислительных систем; типы вычислительных систем и их архитектурные особенности; организацию и принцип работы основных логических блоков компьютерных систем; процессы обработки информации на всех уровнях компьютерных архитектур; основные компоненты программного обеспечения компьютерных систем; основные принципы управления ресурсами и организации доступа к этим ресурсам |
В результате освоения ППССЗ обучающийся должен обладать общими компетенциями, включающими способность:
ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.
ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.
ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.
ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.
ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке.
3. Типовые задания для оценки освоения учебной дисциплины
Тестовые задания
Вариант 1
Выберите правильный ответ:
1 Регистр, который служит для размещения текущей команды, которая находится в нем в течение текущего цикла процессора.
А. регистр команды
Б. регистр адреса
В. регистр числа
Г. регистр результата
2. Регистр, который содержит операнд выполняемой команды -
А. регистр команды
Б. регистр адреса
В. регистр числа
Г. регистр результата
3. Устройства, предназначенные для временного хранения данных ограниченного размера:
А. жесткий диск
Б. центральный процессор
В. триггер
Г. регистр
4. Процессор, имеющий архитектуру, рассчитанную на обработку числовых массивов:
А.матричный процессор
Б. векторный процессор
В. сумматор
Г. нет верного ответа
5. Период времени, за который осуществляется выполнение команды исходной программы в машинном виде, состоит из нескольких тактов:
А. Цикл процессора
Б. Последовательность взаимосвязанных команд
В. Код операции
Г. Нет верного ответа
6. Процессоры могут работать в трех режимах…
А. Реальном, виртуальном и постоянном
Б. Запрещенном, реальном и постоянном
В. Реальном, запрещенном и виртуальном
7. Как называется регистр, предназначенный для хранения результата выполнения команды:
А. регистр команды
Б. регистр адреса
В. регистр числа
Г. регистр результата
8. Назовите устройства, входящие в состав процессора.
А. оперативная память, принтер;
Б. арифметико-логическое устройство, кэш-память;
В. ПЗУ, видеопамять;
Г. видеокарта, контроллеры.
9. Регистр, содержащий адрес одного из операндов выполняемой команды:
А регистр команды
Б регистр адреса
В регистр числа
Г регистр результата
10.Как называется регистр, осуществляющий операции сложения чисел или битовых строк, представленных в прямом или обратном коде?
А. регистр команды
Б. сумматор
В. регистр числа
Г. регистр результата
11. Процессор, который обеспечивает параллельное выполнение операции над массивами данных,
А. векторами:
Б. матричный процессор
В. векторный процессор
Г. сумматор
Д. нет верного ответа
12. Помимо страничной виртуальной памяти процессора был реализован режим, который называется…
А. Виртуальный
Б. Реальный
В. Защищенный
Вариант 2
Выберите правильный ответ:
1. С какой архитектурой компьютеров больше?
А. открытой
Б. закрытой
В. обычная архитектура
2. Под архитектурой компьютера понимается …
А. совокупность аппаратных и программных средств, организованных в систему, обеспечивающую функционирование компьютера.
Б. аппаратные средства, организованные в систему, обеспечивающую
функционирование компьютера.
В. совокупность программных средств, организованных в систему,
обеспечивающую функционирование компьютера.
3. Какими характеристиками обладает закрытая архитектура?
А. предназначены для решения узкоспециализированных задач;
Б. подключение дополнительных устройств;
В. модульный принцип построения компьютера, в соответствии с
которым все его компоненты выполнены в виде законченных
конструкций.
4. Какими свойствами не обладает открытая архитектура?
А. модульный принцип построения компьютера, в соответствии с которым все его компоненты выполнены в виде законченных конструкций – модулей, имеющих стандартные размеры и стандартные средства сопряжения;
Б. наличие общей (системной) информационной шины, к которой можно подключать различные дополнительные устройства через соответствующие разъемные соединения;
В. совместимость новых аппаратных и программных средств с их предыдущими версиями, основанная на принципе «сверху – вниз», что означает, что последующие версии должны поддерживать предыдущие.
Г. используют для решения узкоспециализированных задач.
5. Основа системного блока, которая обеспечивает внутренние связи, взаимодействуют через прерывание с внешними устройствами и содержат компоненты, определяющие архитектуру ПК, называется:
А. системная плата
Б. блок питания
В. накопители на дисках
6. Магистрально - модульный принцип архитектуры ЭВМ подразумевает такую организацию аппаратных средств, при которой:
А. каждое устройство связывается с другим напрямую;
Б. устройства связываются друг с другом последовательно в определенной последовательности;
В. все устройства подключаются к центральному процессору;
Г. все устройства связаны друг с другом через специальный трехжильный кабель, называемый магистралью
7. Совокупность функциональных элементов компьютера и связей между ними:
А. структура компьютера
Б. базовые структуры алгоритмов
В. архитектура компьютера
Г. нет верных ответов
Вариант 3
Выберите правильный ответ:
1. Магистраль – это
А. внешнее устройство ПК;
Б. часть ОС;
В. запоминающее устройство;
Г. общая линия проводов, к которым параллельно присоединяются блоки ПК.
2. Магистраль установлена
А. в системном блоке;
Б. на винчестере;
В. на материнской (системной плате)
Г. в оперативной памяти.
3. Основная функция системной шины:
А. постоянное хранение информации;
Б. передача информации между устройствами ПК;
В. разработка программ;
4. Системная шина включает в себя:
А. шину электрических импульсов;
Б. конфигурацию компьютера;
В. шину данных, шину адреса и машинный язык;
Г. многоразрядные шины: данных, адреса, управления.
5. Функция шины управления;
А. синхронизирует обмен информации между устройствами;
Б. передавать адрес в одном направлении;
В. повышает разрядность;
Г. увеличивает память.
6. Шина данных выполняет следующие действия:
А. увеличивает разрядность;
Б. организовывает память;
В. передает данные от устройства к устройству в любом направлении;
Г. изменение данных.
7. Функция адресной шины:
А. считывание сигналов;
Б. обмен информации на машинном языке;
В. передача адреса осуществляемом в одном направлении;
Г. увеличивает оперативную память.
8. Разрядность шины данных определяется:
А. адресным пространством;
Б. количеством адресуемых ячеек памяти;
В. сигналы управления;
Г. разрядностью процессора.
9. Разрядность шины адреса определяет:
А. сигналы управления;
Б. объем данных;
В. объем адресуемой памяти;
Г. количество ячеек оперативной памяти.
Примерный перечень лабораторных/практических работ
Анализ конфигурации вычислительной машины.
Периферийные устройства компьютера и интерфейсы их подключения
Устройство клавиатуры и мыши, настройка параметров работы клавиатуры и мыши.
Конструкция, подключение и инсталляция матричного принтера.
Конструкция, подключение и инсталляция струйного принтера.
Конструкция, подключение и инсталляция лазерного принтера.
Примерный перечень вопросов к экзамену
Понятия аппаратных средств ЭВМ, архитектуры аппаратных средств.
История развития вычислительных устройств и приборов.
Классификация ЭВМ: по принципу действия, по поколения, назначению, по размерам и функциональным возможностям
Базовые логические операции и схемы: конъюнкция, дизъюнкция, отрицание.
Таблицы истинности.
Схемные логические элементы: регистры, триггеры, сумматоры, мультиплексор, демультиплексор, шифратор, дешифратор, компаратор.
Принципы работы, таблица истинности, логические выражения, схема.
Базовые представления об архитектуре ЭВМ.
Принципы (архитектура) фон Неймана.
Простейшие типы архитектур.
Принцип открытой архитектуры.
Магистрально-модульный принцип организации ЭВМ.
Классификация параллельных компьютеров.
Классификация архитектур вычислительных систем: классическая архитектура, классификация Флинна.
Организация работы и функционирование процессора. Микропроцессоры типа CISC, RISC, MISC. Характеристики и структура микропроцессора. Устройство управления, арифметико-логическое устройство, микропроцессорная память: назначение, упрощенные функциональные схемы.
Системы команд процессора.
Регистры процессора: сущность, назначение, типы.
Параллелизм вычислений.
Конвейеризация вычислений.
Суперскаляризация.
Матричные и векторные процессоры.
Динамическое исполнение.
Технология Hyper-Threading.
Режимы работы процессора: характеристики реального, защищенного и виртуального реального.
Системные платы. Виды, характеристики, форм-факторы. Типы интерфейсов: последовательный,
параллельный, радиальный. Принцип организации интерфейсов
Корпуса ПК. Виды, характеристики, форм-факторы
Блоки питания. Виды, характеристики, форм-факторы
Основные шины расширения, принцип построения шин, характеристики, параметры,
Прямой доступ к памяти. Прерывания. Драйверы. Спецификация P&P
Виды памяти в технических средствах информатизации: постоянная, переменная, внутренняя, внешняя.
Принципы хранения информации.
Накопители на жестких магнитных дисках.
Приводы CD(ROM, R, RW), DVD-R(ROM, R, RW), BD (ROM, R, RW)
Разновидности Flash памяти и принцип хранения данных.
Накопители Flash-память с USB интерфейсом
Мониторы и видеоадаптеры.
Устройство, принцип действия, подключение.
Проекционные аппараты.
Системы обработки и воспроизведения аудиоинформации.
Принтеры. Устройство, принцип действия, подключение.
Сканеры. Устройство, принцип действия, подключение.
Клавиатура. Мышь. Устройство, принцип действия, подключение
Нестандартные периферийные устройства: манипуляторы
11