Формирование читательской грамотности школьников

«Формирование функциональной грамотности школьников: глобальные

компетенции и креативное мышление на уроках русского языка и литературы»

Из опыта работы

учителя русского языка и литературы

Сизоновой Л.Н.

«Навязывать – нельзя, вызубрить – невозможно, стараться запомнить всё – безуспешно! Заинтересовать – вот решение!»

Креативность – это способность удивляться и познавать, умение находить решение в нестандартных ситуациях, это нацеленность на открытие нового и способность к глубокому осознанию своего опыта.

„ СУП“

создатели удивительных предложений

1. Однажды осенью отец Олега очнувшись, оделся, отведал оставшиеся окорочка, объелся оладушками. Основательно отобедал! (13 слов)

2. Сожительствовали супруги: старик Сапрон с своею старухой Серафимой. Старик столярничал, слесарничал,строил сараи, сушил сено, собирал сыроежки, стрелял соболей. Старуха стирала; со скуки сплетничала с соседями, ссорилась с супругом. Существовали скромно, скучно. (31 слово)

Смеркалось. Сумерки сгущались. Сотни сережек сирени серебрились, создавая слабые стоны. Стрекотали смешные сойки, спали серьезные совы. Софья склонилась, созерцая сиротливо стоящие сосны, светящиеся сиреневым светом. Софья сомневалась. Сдержит Степан слово? "Сегодня. Сад, семь. Секретно." Слова стабильно стояли, снова, снова. Становилось сыро.

Степан слабо содрогнулся, сдержанно спеша садом. Стремился скорее свидеться с Софьей. Суровые стены сосновых стволов старались сорвать свидание, скрывая Софью. Сад солиден, сложно сыскать Софью. Степан соображает "Страшно стало? Сбежала?". Степан силился слышать Софью—спокойствие. Сдался, считая, Софья сорвала свидание со страху, струсила. Собрался свернуться—случайно сломал ступней сухостой. Софье стало страшно. Софья сдавленно сорвалась, Степан схватил, слегка сдержал, ставя Софью. Старалась сохранить самообладание—сложно, сдалась. Страстные слова сумасшедше, сумбурно слетали с соединенных сердец. Софья сияла светочем, Степан смеялся, Софья со Степаном сами с собой—счастье.

Сменялись сотни секунд. Светало. Степан скорбно сказал "Ступай, солнце—стало светло". Софья, сдерживая слезы, сильно стиснула Степана. "Сможешь снова? Среда, семь сорок?"-спрашивала Софья. "Само собой смогу"- смеялся Степан. Снял сережку с сирени, сжимая, сдал Софье "Сбереги, слышишь? Ступай."

Софья, скрепя сердце, согласилась. Сжимая сережку, сойкой слетела с сада. Степан стоял, следом свернулся, стал семенить.

Стайки сизых сов срывались с сумрака, совместно слетали с сосен. Смутный силуэт сокола скользил стороною, сирень сонно созерцала сказки секретных свиданий.

(197 слов)

РЕДАКТОР

ПРЕОБРАЗУТЕ ТЕКСТ ХУДОЖЕСТВЕННОГО СТИЛЯ РЕЧИ В ОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВОЙ. Используйте следующие словосочетания:

Решить финансовые вопросы, получить место работы, получить жилье.

Милый дедушка, сделай божецкую милость, возьми меня отсюда домой, на деревню, нету никакой моей возможности. Я христа ради попрошусь к приказчику сапоги чистить, али за место Федьки в подпаски пойду.

Уважаемый дедушка, не имея самостоятельной возможности решить финансовые вопросы, прошу Вас оказать содействие в получении жилья в деревне, которое поможет мне получить место работы у приказчика или пастуха Федора.

Творческое задание. Перед вами научно-популярный текст.

СНЕЖИНКИ

Снег — твердые атмосферные осадки, выпадающие из облаков в виде скопления ледяных кристаллов.

В облаках, образующихся выше уровня отрицательной температуры, при наличии в них ядер кристаллизации (различных твердых частичек) возникают кристаллики льда. Постепенно за счет сублимации (переходаводяного пара в твердое состояние, минуя жидкую фазу) они увеличиваются в размерах, сливаются друг с другом. Первоначальная форма кристаллов — шестигранная пластинка. В путь из облака к Земле снежинка отправляется уже шестиконечной звездочкой. Иногда звездочки так и ложатся на поверхность Земли, едва касаясь своими лучиками друг друга. Пушистый звездчатый снег выпадает при небольшом морозе и полном отсутствии ветра. Обычно же снежинки сталкиваются друг с другом, их ломает ветер, они слипаются и смерзаются.

Формы снежинок необыкновенно разнообразны. Известно более 5000 различных форм. Разработана специальная международная классификация снежинок, в которой они объединяются в 10 классов. Это звездочки, пластинки, столбики, иглы, град, древовидные кристаллы, напоминающие стебли папоротника.

Снежинки бывают размером от 0,1 до 7 мм (Детская энциклопедия).

Ваша задача – превратить его в художественную историю с завязкой, кульминацией и развязкой. Ваша история должна быть стилизацией: представьте, как его написал бы какой-то из хорошо известных писателей, ориентируйтесь на характерные для него приемы и образы.

Творческое задание. Перед вами научно-популярный текст.

Северное сияние

Весной и осенью в полярных областях можно наблюдать одно из красивейших явлений природы — полярное сияние. На ночном небе загораются сверкающие дуги, переливаясь разными красками. Иногда появляются длинные мерцающие полосы, затем на Землю из космоса словно обрушивается гигантский каскад света. Полярное сияние можно увидеть и на северном полюсе — в Арктике, и на южном полюсе — в Антарктиде. Люди по-разному объясняли происхождение этого явления. Некоторые жители на среднем западе Америки полагали, что полярное сияние является отражением солнечного света от полярного льда, упуская из виду бесконечную темноту зимних месяцев в Арктических широтах! Другое объяснение состояло в том, что свет полярного сияния является результатом столкновений айсбергов в полярных морях. На самом же деле этот «фейерверк» устраивает Солнце. Время от времени оно излучает большое количество электрически заряженных частиц, которые с бешеной скоростью мчатся сквозь Вселенную. Магнитное поле Земли направляет «солнечный ветер» в сторону полюсов. Если эти мельчайшие частицы сталкиваются с атомами воздушной оболочки Земли, то их энергия преобразуется в свет и на ночном небе возникают разнообразно окрашенные полосы.(Детская энциклопедия).

Ваша задача – превратить его в художественную историю с завязкой, кульминацией и развязкой. Ваша история должна быть стилизацией: представьте, как его написал бы какой-то из хорошо известных писателей, ориентируйтесь на характерные для него приемы и образы.

СЕВЕРНОЕ СИЯНИЕ

Беатрис стояла на корабельной палубе. Холодный арктический ветер безжалостно трепал ее волосы, одна девушка словно не замечала этого—она смотрела на небо. В другие дни самое заурядное время сейчас было раскрашено словно в сотни разных цветов, самых ярких и невероятных. Свет словно стал практически осязаемой и невесомой , пеленой лившейся сквозь тучи, чтобы достичт человеческого взгляда и превратиться в вспышки живого цвета.

"Может, это отражается поверхность ледников?"—промелькнуло в голове у Беатрис. Она припомнила, что подобные краски уже видела на ледяных глыбах, однако сейчас же отмела эту идею—сейчас же ночь, какое отражение. Она снова запрокинула голову, любуясь на столь редкую картину для жительницы Туманного Альбиона.

Сзади послышались осторожные шаги. Она не обернулась, но уже через секунду рядом с ней появился силуэт молодого мужчины, так знакомого ей

— Знаешь,— нарочито небрежно сказал Альберт, опираясь локтями на перила,— на моей планете люди верили, что огни северного сияния появляются из-за сталкивающих айсбергов. Мы устраивали целые праздники в честь, а жрецы возносили хвалы богам, считая северное сияние знаком их милости.

— А что произошло потом?—нахмурилась Беатрис, чувствуя волнение Альберта.

— А потом вспышка Солнца оказалась слишком сильной, фатальной для нашей планеты. Солнце испепелило ее в один злополучный день вместе со всеми людьми. Так обожаемое моим народом северное сияние сгубило его. Разве не иронично?

Однако, словно отрицая свои последние слова, Альберт горько усмехнулся, пряча в глазах вновь появившуюся печаль и обратил свой взгляд обратно вперед, на бьющиеся о корму корабля ледяные волны Северного Ледовитого океана и безбрежное яркое небо.

Аббревиатуры

ЮЗГУ

КГУ

Аббревиатуры

ЮЗГУ - юные защитники Герберта Уэлса

- юридический закон государственного устройства

- ювинальное законодательство государственного управления

- ювелирный завод города Ульяновска

КГУ - клуб гротескных утопий

- купюра государственного уровня

- корпус государственного управления

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РАБОТНИК

Запишите должностные обязанности работника данной профессии.

• Уборщик айсбергов
• Торговец мечтами
• Испытатель отдыха на курортах
• Трамбовщик пассажиров в метро
• Называтель платьев.

Система образов повести

Г.Щербаковой „Вам и не снилось“

Кроссворд по роману В.Каверина

„ Два капитана“

Буктрейлер

К. Паустовский „Телеграмма“

Ю.Казаков „Запах хлеба“ А.Грин „Зелёная лампа“

В.Каверин „Два капитана“

Г.Щербакова „Вам и не снилось“

Страница

литературного персонажа

в социальной сети

• Сочинение сказки, загадки или стихотворения
• « Я начну, а ты продолжи…» (проба поэтического пера)

На доске записываются две стихотворные строчки, которые ребята должны продолжить. Так рождаются стихотворения.

• « Я начну, а ты продолжи…» (проба поэтического пера)

Весна приходит тихо, неприметно, В ночи шагая по лесам неслышно.

Весна приходит тихо, неприметно,

В ночи шагая по лесам неслышно.

• Весна приходит тихо, неприметно, В ночи шагая по лесам неслышно.
• Весна приходит тихо, неприметно, В ночи шагая по лесам неслышно.
• Весна приходит тихо, неприметно, В ночи шагая по лесам неслышно.
• Весна приходит тихо, неприметно, В ночи шагая по лесам неслышно.

Мечтаем мы уже о ней заветно, Но солнечного лучика не видно... И вновь проснутся все: и звери, и деревья, Трава зашелестит, и ветер запоёт. Увидим снова мы волшебное цветенье И сердце в путь нас позовёт.

Махова М.

• Мечтаем мы уже о ней заветно, Но солнечного лучика не видно... И вновь проснутся все: и звери, и деревья, Трава зашелестит, и ветер запоёт. Увидим снова мы волшебное цветенье И сердце в путь нас позовёт. Махова М.
• Мечтаем мы уже о ней заветно, Но солнечного лучика не видно... И вновь проснутся все: и звери, и деревья, Трава зашелестит, и ветер запоёт. Увидим снова мы волшебное цветенье И сердце в путь нас позовёт. Махова М.
• Мечтаем мы уже о ней заветно, Но солнечного лучика не видно... И вновь проснутся все: и звери, и деревья, Трава зашелестит, и ветер запоёт. Увидим снова мы волшебное цветенье И сердце в путь нас позовёт. Махова М.
• Мечтаем мы уже о ней заветно, Но солнечного лучика не видно... И вновь проснутся все: и звери, и деревья, Трава зашелестит, и ветер запоёт. Увидим снова мы волшебное цветенье И сердце в путь нас позовёт. Махова М.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

• « Я начну, а ты продолжи…» (проба поэтического пера)

Декабрь уже на финишной прямой,

Часы спешат безбожно. И вот-вот...

Декабрь уже на финишной прямой,

Часы спешат безбожно. И вот-вот...

К нам Новый год торопится домой.

Шампанское открыть теперь уж можно!

И пузырьки поднимутся в бокале!

И засияет ёлка в сто огней!

А стрелки за двенадцать убежали,

Спешу поздравить близких и друзей!

Ефимова С.

Спасибо за внимание!

С наступающим Новым годом!