Формирование мотивации учащихся к внеурочной деятельности по физической культуре и спорту.

Гиподинамия является причиной частых головных болей, переутомления, понижения работоспособности и слабой физической подготовленности детей. И сразу же возникает проблема в лечении различных заболеваний, связанных с малоподвижным образом жизни, - это нарушение обмена веществ, проблемы с избыточным весом ребенка, нарушение осанки и возникновение уплощённости стопы, что в будущем приводит к необратимым последствиям в здоровье ребёнка.

    Многие дети не проявляют особого желания заниматься физическими упражнениями каждый день и ссылаются на общее недомогание, симулируют признаки болезни. Родители, заботясь о своём ребёнке, сразу идут за освобождением к врачу. Часто бывает так, что родители, не разобравшись в диагнозе, который поставил врач, строго- настрого предупреждают ребёнка,  чтобы ни в коем случае он не занимался на уроках физической культуры. Ребёнок, подчиняясь родителям,  охотно выполняет их наказ.

   Бывают различные болезни и соответственно к ним диагнозы,  но никто подробно не объясняет родителям, что после многих перенесённых болезней, если не наблюдается осложнение, физкультура может принести больше пользы, чем всевозможные лекарства. Получается иногда так,  что после перенесённой ангины ребёнок не занимается такое продолжительное время, что намного отстаёт в физическом развитии от своих сверстников.

   Необходимо вырабатывать привычку к систематическим занятием физическими упражнениями с раннего возраста. Во многом этому способствует активная пропаганда занятий спортом и поддержания здорового образа жизни.

Занятия спортом важны для детей,  на которых нацелена эта программа не только с точки зрения их физического развития, но и с позиции гармоничного развития личности ребенка. Так как дети наиболее подвержены негативным воздействиям социума.