Формы взаимодействия учителя с семьей

Сравнение двух народных сказок Англии и России. «Маша и Три Медведя» и «Goldilocks and the three Bears»

Сравнение двух народных сказок Англии и России. «Маша и Три Медведя» «Goldilocks and the three Bears»

Актуальность нашего исследования:

В наши дни английский язык превратился в международный язык общения. Знания английского языка становятся неотъемлемой частью современной жизни. Для того чтобы освоить английский язык, мало одного знания грамматики. Необходимо постоянно пополнять свой словарный запас и применять новые слова на практике. Поэтому чтение англоязычной литературы является одним из важнейших аспектов эффективного обучения. Именно через него мы узнаем новые слова и выражения, необходимые нам для свободного общения.. Самые лёгкие для чтения тексты – сказки, без сложных слов, оборотов, интересные и занимательные, читаются они легко. Понять сказку без знания некоторых слов гораздо легче, чем другуюл итературу.. Во все времена было интересно изучать творчество разных стран. Сравнивая сказки русского и английского фольклора, можно найти много любопытных фактов. Это, несомненно, помогает в изучении культуры стран, а также даёт возможность пополнить словарный запас.

Цель работы: Сравнить русскую народную сказку «Три медведи» и английскую народную детскую сказку «Goldilocks and the Three Bears».

Задачи:

• Изучить русскую народную сказку «Маша и три медведя» и английскую народную детскую сказку «Goldilocks and the Three Bears».
• Проанализировать особенности русской и английской народных сказок.
• Найти общие и отличительные черты этих сказок

Объект: Русская и английская народная сказки.

Предмет: общие и отличительные черты русских народных и

английских народных сказок.

Методы исследования:

• Изучение литературы
• Работа с ресурсами Интернет
• Сопоставление роли, сюжета, строения, морали, характеристик главных героев

Гипотеза:

• Я предполагаю, что если знать сравнительные особенности русской и английской сказок, то можно глубже разобраться в композиции сказки, художественных средствах языка.

Происхождение слова русcк. «сказка» и англ. «fairy tales»

Fairy tales -рассказы феи. Добрая фея рассказывает истории, а дети учатся, как нужно поступать в той или иной ситуации.

Сказка – указывать, показывать, наказ. Человек, посредством наказания, получает, наущение, что так в будущем делать нельзя.

Отличия сказок

Маша и три медведя

• Маша – персонаж из жизни
• Имена у каждого героя
• Есть зачин
• Много эпитет
• Употребляется разговорная лексика
• Суффиксация

Goldilocks and Three Bears

• Златовласка – вымышленная девочка с золотыми волосами
• Нет зачина
• В тексте одни и те же прилагательные

Общее в сказках

Маша и три медведя

Goldilocks and Three Bears

• Сюжет
• Небольшие по объёму
• Легко читаются
• Доступны
• Трехкратность ситуаций

Выводы

На первый взгляд, особых различий мы не заметили, русская сказка по сюжету схожа с английской, только русская сказка более живая, яркая, образная и эмоциональная. В ней больше эпитетов. Видимо, это связано с древней традицией рассказывания сказки под музыку и её театрализацией. И, конечно же, зависит от нашего «могу чего и великого русского языка», необычайно богатого своими оттенками.

Список использованных источников:

1. Английские народные сказки. Составление и перевод Н. Шеришевской. М., 1977.

2. Афанасьев А.Н. Народные сказки. В 3 тт. М., 1992.

3. Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка. М.: Русский язык, 1980.

4. Нечаев А.Н. Сказки. М. 2001

5. Пропп В.Я. Русская сказка М 1987

6. Тонков В.А. Русский и английский фольклор. 2002

7. Интернет сайт www.wikipedia.ru