Специально к майским праздникам! Скидки до 50% на комплекты видеоуроков и электронных тетрадей

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до 11.05.2025

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 25.02.2024 18:04

Крюкова Лилия Альбертовна

Учитель начальных классов

34 года

269

137 635

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Нефтекамск

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Формы земной поверхности и водоемы/

Категория: Окружающий мир

18.01.2024 12:25

Учебник: Окружающий мир, 4 класс, Плешаков Андрей Анатольевич, Художник:Жиличкин П. А., Колганов В. Д., Руновская О. И. Просвещение, 2017 г. в 2-х частях

Просмотр содержимого документа
«Формы земной поверхности и водоемы/»

Раздел 1. Спецификация контрольно-измерительных материалов для проведения по окружающему миру по теме: «Формы земной поверхности и водоемы»

№	Раздел	Примерное содержание
1.	Назначение КОС	Цель: проверить уровень освоения знаний по теме, умение самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы; осуществлять сравнение, классификацию; проверить уровень естественнонаучной грамотности, креативного мышления. Проверяемые умения: Предметные: -группировать изученные объекты живой и неживой природы, самостоятельно выбирая признак для группировки; проводить простейшие классификации; -сравнивать объекты живой и неживой природы на основе их внешних признаков и известных характерных свойств; -называть экологические проблемы и определять пути их решения; -создавать по заданному плану собственные развёрнутые высказывания о природе -соблюдать правила нравственного поведения на природе Метапредметные: -умение анализировать, делать выводы, сравнивать, объединять части объекта (объекты) по определённому признаку; -определять существенный признак для классификации, классифицировать; -читать и интерпретировать графически представленную информацию (схему, таблицу, иллюстрацию); -осуществлять контроль процесса и результата своей деятельности.
2.	Источник КОС	1.Методическая литература 2. Интернет ресурс
3.	Характеристика структуры и содержания КОС	Задания составлены в двух вариантах. Задания работы составлены на материале содержания курса: разделам «Человек и природа». В работе использованы заданий, связанные с выбором верной информации, с дополнением ответов, установлением соответствия, формулированием выводов. Задания проверочной работы имеют метапредметную основу, они позволяют проверить уровень сформированности универсальных учебных действий.
4.	Продолжительность контрольной работы	На выполнение работы отводится 40 минут
5.	Дополнительные материалы и оборудование	Для выполнения работы предполагается использование линейки и простого карандаша.
6.	Система оценивания	Максимальный балл за выполнение работы - 27 б. Уровни выполнения работы, перевод в отметки по пятибалльной шкале: Высокий «5»– (85-100%) – 23-27 баллов Повыш. «4» – (60-84%) – 16-22 балла Базовый «3» – (40-59%) – 11-15 баллов Ниже базового «2»- (39% и ниже) – менее 11 баллов Для ОВЗ: Высокий «5»– (85-100%) – 23-27 баллов Повыш. «4» – (60-84%) – 16-22 балла Базовый «3» – (35-59%) – 10-15 баллов Ниже базового «2»- (34 %и ниже) – менее 10 баллов

1 вариант

1. Какие горы называли «Каменный пояс Земли русской»:

а) Кавказские б) Уральские в) Саяны г) Алтай

2. Установи соответствие (укажи стрелочкой) между названиями равнин, расположенных на территории России, и характеристиками этих равнин.

Восточно-Европейская равнина		равнина, в пределах которой преобладают возвышенные пространства с плоской поверхностью и крутыми склонами
Западно-Сибирская равнина		одна из крупнейших равнин на Земле; её поверхность изобилует низменностями, возвышенностями и холмами
Среднесибирское плоскогорье		это огромная низменность; поверхность её очень ровная: на много-много километров нет ни повышений, ни понижений

3. Выдели верное высказывание:

а) холмистые равнины – это равнины, где есть низменности и возвышенности

б) плоские равнины – это равнины, где преобладают возвышенные пространства с плоской поверхностью и довольно крутыми склонами

в) плоскогорье – это равнины, на которых многие-многие километры нет ни понижений, ни возвышений

4. Какие горы внесены в Список Всемирного наследия?

а) Кавказские б) Уральские в) Саяны г) Алтай

5. Обведи номер ложного высказывания.

а) Горы расположены в основном на юге и востоке России.
б) Самые высокие горы России — Уральские.
в) Эльбрус — самая высокая гора в России.
г) Уральские горы протянулись по территории Башкортостана

6. О каких горах идёт речь? Они протянулись с севера на юг через всю страну. Эти горы довольно низкие: менее 2000 м над уровнем моря. Они знамениты своими минералами, которые здесь издавна добывали

а) Кавказские б) Уральские в) Саяны г) Алтай

7. Вставьте пропущенные слова, чтобы получилось верное высказывание.

Россия – страна величественных гор. Самые высокие горы - ________________горы.

На юге Сибири находятся горы_________________ и ___________________. С севера на юг через всю территорию России протянулись ______________________________горы.

8. Соедините линиями названия озер и их характеристики.

Каспийское		крупнейшее озеро в мире
Ладожское		самое глубокое озеро в мире
Байкал		самое большое озеро Башкирии
Аслыкуль		самое крупное озеро в Европе

9. Отметь самое тёплое море России:

а) Чёрное б) Балтийское в) Берингово г) Баренцево

10. Перечисли три крупные реки России _____________________________________

11. Перечисли любые три реки, протекающие по территории Республики Башкортостан _____________________________________________

12. Укажи море, которого нет на территории нашей страны:

а) Чёрное б) Балтийское в) Средиземное

13.На рисунке изображены знаки. Рассмотри их и ответь на вопросы

А Б В

1) Какой из этих знаков можно встретить у реки или водоёма Ответ:________________

2) Что обозначает этот знак?

Ответ:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14. Ответь на вопросы:

- С какой рекой связано название города, в котором ты живёшь? _____________________

- На какой реке стоит столица России? _________________________________

- Как называется самая большая река Башкирии? ___________________________

15. Почему люди издавна строили сёла, деревни, города на берегу рек?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2 вариант

1. Название каких гор России означает «золотой»?

а) Кавказские б) Уральские в) Саяны г) Алтай

Восточно-Европейская равнина		равнина, в пределах которой преобладают возвышенные пространства с плоской поверхностью и крутыми склонами
Западно-Сибирская равнина		это огромная низменность; поверхность её очень ровная: на много-много километров нет ни повышений, ни понижений
Среднесибирское плоскогорье		одна из крупнейших равнин на Земле; её поверхность изобилует низменностями, возвышенностями и холмами

3. Выдели верное высказывание:

а) холмистые равнины – это равнины, где преобладают возвышенные пространства с плоской поверхностью и довольно крутыми склонами

б) плоские равнины – это равнины, на которых многие-многие километры нет ни понижений, ни возвышений

в) плоскогорье – это равнины, где есть низменности и возвышенности

4. Почему Камчатка включена в Список Всемирного наследия?

а) там самые высокие горы

б) там много редких животных

в) там 30 действующих вулканов

г) там много горнолыжных курортов

5. Обведи номера ложного высказывания.

а) Самые высокие горы России — Кавказские

б) Горы расположены в основном на юге и востоке России.
в) Кавказские горы расположены на территории Башкортостана

г) Эльбрус — самая высокая гора в России.

6. О каких горах идёт речь? Высота этих гор до 5000 м над уровнем моря и даже выше. Многие вершины и склоны этих гор покрыты льдом и снегом. Здесь расположена гора Эльбрус

а) Кавказские б) Уральские в) Саяны г) Алтай

7. Вставьте пропущенные слова, чтобы получилось верное высказывание.

Россия – страна величественных гор. С севера на юг через всю территорию России протянулись ______________________________горы. На юге Сибири находятся горы_________________- и ___________________. Самые высокие горы - ________________горы.

8. Соедините линиями названия озер и их характеристики.

Каспийское		крупнейшее озеро в мире
Ладожское		самое большое озеро Башкирии
Байкал		самое крупное озеро в Европе
Аслыкуль		самое глубокое озеро в мире

9. Какое озеро называют морем?

а) Байкал б) Ладожское в) Онежское г) Каспийское

10. Перечисли любые три реки, протекающие по территории Республики Башкортостан _____________________________________________

11. Перечисли три крупные реки России _____________________________________

12. Укажи море, которого нет на территории нашей страны:

а) Азовское б) Красное в) Чёрное

13.На рисунке изображены знаки. Рассмотри их и ответь на вопросы

1) Какой из этих знаков можно встретить у реки или водоёма Ответ:________________

2) Что обозначает этот знак?

Ответ:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14. Ответь на вопросы:

- На какой реке стоит столица России? _________________________________

- Как называется самая большая река Башкирии? ___________________________

- С какой рекой связано название города, в котором ты живёшь? _____________________

15. Почему люди издавна строили сёла, деревни, города на берегу рек?

Ключи

№	Количество баллов	1 вариант	2 вариант
1	1 балл	б	г
2	3 балл (по 1 баллу за каждое соответствие)	Восточно-Европейская - одна из крупнейших равнин на Земле; её поверхность изобилует низменностями, возвышенностями и холмами Западно-Сибирская - это огромная низменность; поверхность её очень ровная: на много-много километров нет ни повышений, ни понижений Среднесибирское плоскогорье - равнина, в пределах которой преобладают возвышенные пространства с плоской поверхностью и крутыми склонами	Восточно-Европейская - одна из крупнейших равнин на Земле; её поверхность изобилует низменностями, возвышенностями и холмами Западно-Сибирская - это огромная низменность; поверхность её очень ровная: на много-много километров нет ни повышений, ни понижений Среднесибирское плоскогорье - равнина, в пределах которой преобладают возвышенные пространства с плоской поверхностью и крутыми склонами
3	1 балл	а	б
4	1 балл	г	в
5	1 балл	б	в
6	1 балл	б	а
7	2 балла (если 1 ошибка – 1 балл, иные случаи – 0 баллов)	Кавказские, Саяны и Алтай, Уральские	Уральские, Саяны и Алтай, Кавказские
8	4 балла	Каспийское - крупнейшее озеро в мире Ладожское - самое крупное озеро в Европе Байкал - самое глубокое озеро в мире Аслыкуль - самое большое озеро Башкирии	Каспийское - крупнейшее озеро в мире Ладожское - самое крупное озеро в Европе Байкал - самое глубокое озеро в мире Аслыкуль - самое большое озеро Башкирии
9	1 балл	а	г
10	2 балла (если названы все 3 реки), 1 балл - если 1 ошибка (или названо 2 реки), все остальные случаи – 0 баллов	Волга, Обь, Енисей, Лена, Амур (любые три из этих рек)	Любые три реки, протекающие по территории Башкирии
11	2 балла (если названы все 3 реки), 1 балл - если 1 ошибка (или названо 2 реки), все остальные случаи – 0 баллов	Любые три реки, протекающие по территории Башкирии	Волга, Обь, Енисей, Лена, Амур (любые три из этих рек)
12	1 балл	в	б
13	2 балла (по 1 баллу за каждый пункт задания)	Б, Место для купания (или купание разрешено)	Б, Ныряние запрещено
14	2 балла (если названы все 3 реки), 1 балл - если 1 ошибка (или названо 2 реки), все остальные случаи – 0 баллов	Кама, Москва, Агидель (или Белая)	Москва, Агидель (или Белая), Кама
15	1-3 балла (в зависимости от полноты и точности ответа)	Примерный ответ: Реки были источником ресурсов, вода из рек использовалась для полива и ухода за землёй (развивалось земледелие). По рекам проходили основные торговые пути.	Примерный ответ: Реки были источником ресурсов, вода из рек использовалась для полива и ухода за землёй (развивалось земледелие). По рекам проходили основные торговые пути.