Рисующие дети башкортостан

Ожидаемые результаты программы

К концу обучения учащиеся будут :
знать:

· Основные понятия: цвет, тон, композиция, перспектива.

· Особенности материалов (акварель, гуашь, пастель) и правила работы с ними.

· Базовые сведения о видах и жанрах изобразительного искусства.

уметь:

· Выполнять рисунки с натуры и по представлению.

· Смешивать цвета, создавать плавные переходы и нужные оттенки.

· Выполнять работы в различных техниках ДПИ (лепка, аппликация, роспись).

· Анализировать собственную работу и работы товарищей.

· Реализовывать творческий замысел от эскиза до завершенной работы.
Личностные результаты:

· Сформирован устойчивый интерес к творческой деятельности.

· Развиты трудолюбие, внимательность и целеустремленность.

· Повышена самооценка и уверенность в своих силах через публичные выставки работ.

 Директор МБУ ДО ДШИ:  Мазитова Гузель Мухаметовна 

Адрес: Республика Башкортостан, г. Благовещенск, ул.Седова, дом 98

Контактный телефон (факс): (34766)3-25-66, (34766)2-29-36
E-mail: dshi2@bk.ru 

Педагог доп. Образования: Надеева Полина Сергеевна

Обратная связь: 89874996967

E-mail: [email protected]

Актуальность программы

В современном мире, насыщенном цифровыми технологиями, особенно важно развивать у детей образное мышление, креативность и способность видеть красоту в окружающем мире. Программа «Палитра Детства» отвечает потребности в гармоничном эстетическом воспитании, предоставляя детям возможность раскрыть свой творческий потенциал через изучение основ рисунка, живописи и декоративно-прикладного искусства. Занятия искусством способствуют формированию эмоционального интеллекта, усидчивости, мелкой моторики.

Цель:
Художественно-эстетическое развитие личности ребенка через освоение базовых техник изобразительного и декоративно-прикладного искусства.

Задачи:

· Обучить основам рисунка, техникам живописи, приёмам декоративно прикладного искусства.

· Развить творческое воображение, образное мышление

· Воспитать интерес к искусству и культуре

Информация об нашем объединении

· Программа рассчитана на 2 года обучения (по 72 часа в год).

· Периодичность занятий и продолжительность: 2 раза в неделю по 1 академическому часу (45 минут) для младших групп и по 1,5 часа (90 минут) для старших.

·  Группы формируются с учетом возраста (7–9 лет и 10–12 лет) и уровня подготовки.

· Формы занятий: комбинированные, с чередованием теории (беседы, презентации, демонстрация) и практики.

· Методы обучения: объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, частично-поисковый, творческие проекты.

· Образовательный процесс включает тематические блоки (рисунок, живопись, ДПИ), итоговые выставки, участие в конкурсах.

Материально-техническая база

· Специально оборудованный кабинет с хорошим естественным и искусственным освещением.

· Мольберты, планшеты, рабочие столы и стулья.

· Наглядные пособия: гипсовые фигуры, предметы для натюрмортов, репродукции.

· Расходные материалы: бумага разной фактуры, акварельные и гуашевые краски, кисти, карандаши, пастель, пластилин, глина, материалы для декора.

· Техническая база

Основные разделы

· Изучение основ композиции

· Знакомство с рисунком и живописью

· Работа с бумагой и картоном

· Работа с пластилином и тестом

· Работа с природным материалом

· Работа с тканью
Рукоделие из ниток
Вышивка
Работа с бросовым материалом
Массовая работа. Оформление выставки

Отличительные особенности программы

· Интеграция видов искусств: Соединение рисунка, живописи и ДПИ в едином курсе позволяет ребенку всесторонне развивать художественные навыки.

· От простого к сложному: Поэтапное освоение материала — от базовых упражнений до создания самостоятельных творческих работ.

· Проектный подход: Реализация собственных художественных проектов (например, создание иллюстрированной книги, декоративной тарелки, коллективного панно).

· Индивидуальный маршрут: Учет личных интересов и темпа развития каждого ребенка в рамках общей программы.

· Культурологический компонент: Знакомство с творчеством известных художников и народными промыслами в доступной форме.