"Функциональные стили"

Функциональные стили русского языка

Урок-исследование в 11 классе

Функциональные стили русского языка

• Что изучает стилистика ?
• Что такое стиль речи?
• На какие группы делятся стили речи ?
• Каким стилем речи вы воспользуетесь,

готовя доклад, реферат, сообщение ?

Стилистика - наука о стилях речи и об употреблении языковых средств. Она изучает:

• целесообразность использования лексических,

фразеологических средств в том или ином стиле;

• употребление морфологической нормы языка;

• своеобразие строя предложений, употребление тех или иных синтаксических конструкций;

• изобразительно-выразительные средства языка;
• стилистические фигуры;
• особенности некоторых жанров.

Стиль речи – это её разновидность, которая обслуживает какую-либо сторону общественной жизни.

Стили речи

разговорный книжные:

- научный

- публицистический

- официально-

- деловой

- художественный

Общая характеристика функциональных стилей

Стиль речи

Научный

Цель речи

Сфера применения

Публицисти-ческий

Речевые

Официаль-

но-деловой

Языковые средства:

Художест-

жанры

Разговор-

венный

-лексические

-морфологи-ческие

ный

-синтаксичес-

кие

Стилевые

черты

Стиль речи

Научный

Цель речи

сообщение научных сведений, научное объяснение фактов

наука, официальная обстановка

Сфера применения

реферат, доклад, статья, монография, лекция, аннотация, диссертация, учебник, инструкция и т.д.

Речевые

жанры

термины, однозначность слова, частая повторяемость ключевых слов, отсутствие образных (художественных ) средств;

Языковые средства:

отглагольные существительные, глаголы

лексические

3 лица, ед. и мн. числа, краткие причастия

прямой порядок слов, преобладание

морфологические

односоставных неопределённо-личных и безличных предложений, деепричастные и причастные оборот, сложные предложения

логичность изложения, точность, отвлечённость и обобщённость, объективность

синтаксические

Стилевые черты

Стиль речи

Цель речи

Публицистический

Сфера применения

информирование, воздействие на читателя, слушателя, внушение ему идей, взглядов, побуждение его к определённым поступкам, действиям

Речевые жанры

общественно-политическая литература, периодическая печать, политические выступления и т.д.

статья в журнале, газете, очерк, репортаж, интервью, фельетон, выступление по радио, телевидению, доклад

Языковые средства:

общественно-политическая лексика,

лексические

образные средства, понятия морали, лексики, этики, экономики, культуры

морфологические

глаголы в повелительном наклонении,

возвратные глаголы

синтаксические

разнообразные виды синтаксических конструкций, вводные слова, причастные и деепричастные обороты

Стилевые черты

Стиль речи

Официально-деловой

Цель речи

Сфера применения

сообщение, информирование

Речевые жанры

официальная обстановка (сфера законодательства, делопроизводства, административно-правовой деятельности)

Языковые

законы, приказы, акты, справки, постановления, объявления, инструкции, резолюции, деловые бумаги

Стилистические

средства:

официально-деловая лексика, устойчивые, стандартизированные обороты речи;

лексические

точность, неличный характер,

черты

глаголы несов. в.(в уставах, законах, кодексах, ); сов.в. (в более конкретных документах), краткие прил., отглаг. сущ., отымённые предлоги и союзы;

стандартизированность

морфологичесие

осложнённые простые предложения

(обособленные обороты, однородные члены)

синтаксические

Стиль речи

Художественный

Цель речи

создание художественных поэтических образов, эмоционально-эстетическое воздействие на читателей и слушателей

Сфера применения

искусство, словесно-художественное

Речевые жанры

творчество

роман, повесть, рассказ, новелла, трагедия, комедия, драма, стихотворение, басня, поэма и др.

Языковые средства:

средства художественной выразительности (тропы), историзмы, архаизмы, неологизмы, экзотизмы, поэтическая лексика;

лексические

Стилистические черты

используются ресурсы всех языковых стилей;

образность, эмоциональность, эстетичность

морфологические

фигуры (особые стилистико-синтаксические конструкции), преобладают сложные предложения, используются ряды однородных членов

синтаксические