Ғарышқа саяхат.

Қостанай қаласы әкімдігінің «Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің

№ 3 бөбекжай - бақшасы»Мемлекеттік коммуналдық қазыналық кәсіпорыны.

Государственное коммунальное казенное предприятие «Ясли-сад№3акимата города Костаная отдела образования акимата Костаная»

Білім саласы-Образовательная область-Educational area:Таным. Жаратылыстану.

Тақырыбы-Тема-Theme: Ғарыш әлеміне саяхат, "Ғарышкерлер күні" күніне арналған тәрбиелік компонентімен ұйымдастырылған оқу қызметі

Тәрбиеші:Садвокасова В.А

Қостанай 2017- 2018 оқу жылы

Ортаңғы тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Конспект организованной учебной деятельности в среней группе

Өткізу күні / Дата проведения: 12.04.2018

Тәрбиеші / Воспитатель : Садвокасова В.А.

Білім беру саласы / Образовательная область: Таным

Пән / Предмет: Жаратылыстану

Өтпелі тақырып /Сквозная тема: Ғарышты білу

Тақырыбы / Тема: Ғарыш әлеміне саяхат,«Ғарышкерлер күні»

Мақсаттары / Цели :

1. Тәрбиелік – воспитательная : Аспан әлемінің сұлулығын сезінуге және қорғауға, қоршаған орта жанашырлықпен қарау сезімдерін тәрбиелеу.

2.Дамытушылық – развивающая : Балалардан сұраққа жауап ала отырып, тілдерін ойлау қабілеттерін дамыта түсу, қорытынды жасай білуге үйрету.

3. Оқыту – обучающая : Есте сақтау қабілеттерін ой-өрістерін зейіндерін көріп-тану.Ғарыш әлеміне қызығушылықтарын ояту.

Педагогикалық технологиялар / пед. технологии: денсаулық сақтау технологиясы, ойын әдісі, құстар туралы видео ролик, сұрақ – жауап, әңгімелеу.Интербелсенді тақта

Ресурстармен қамтамасыз ету / Ресурсные обеспечение : Жұмсақ ойыншық иттер, макеттер.

Билингвалдық компонент : ғарыш-космос, ғарышкер-космонавт, жер шары-планета

Жеке жұмыс: Николаева Линара

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы

1. Ұйымдастырушылық кезеңі

Мотивациялық қозғаушылық

Ғажайып сәт: Қонаққа екі ит келеді,балалармен амандасады.(Балаларда иттермен амандасады)

Тәрбиеші: Хош келдіңдер! Қандай себеппен келдіңіздер?

Иттер: балалар сендер бүгін қандай күн екенін білесіңдер ме? бүгін ғарышкерлер күні.Сендерді ғарышқа саяхаттауға шақырамыз.

Тәрбиеші: балалар барамыз ба? зымыран мен баруға қалай қарайсыңдар? олай болса дайындалайық. (балалар бір бірінің артына тіркесіп тұрады)

3,2,1, ұштық

2.Негізгі бөлім

Балалар біз сендермен ғаламшар ға келдік, қараңдаршы қандай әдемі ия

иттер: балалар сендер білесіңдер ме ен бірінші ғарышқа иттер ұшқанын? (балалардың жауабы)

Тәрбиеші: балалар ең бірінші ғарышқа иттерді жіберген.Белка және стрелка. Олар аман -есен келгесін, адам ұшқан.Ол адам Ю.Гагарин

Қазақтан тұңғыш ғарышкер ол Тоқтар Аубакиров атамыз ғарышқа ұшты.

Балалар ғарышқа немен ұшады екен? (ғарышқа зымармен ұшады)

Дұрыс, жарайсыңдар! ғарышқа зымыранмен ұшады екен. Ғарышқа ұшатын адамды кімдер дейді? (ғарышкерлер дейді) жақсы,дұрыс ғарышкерлер дейді.

Енді тақтаға назар аударамыз ғаламшар сондай әдемі ия,қандай планеталарды білесіңдер?

(балалардың жауабы: жер,Венера,Сатрун,Меркури,Юпитер,)

дұрыс балалар жарайсыңдар! Қалай ойлайсыңдар басқа ғаламшарда тіршілік барма? ия балалар, тіршілік жер планетасында ғана бар екен.

Жеке жұмыс: Николаева Линара мен қиын сөздерді 3-4 рет қайталатып айту

Мыс: ғарышкерлер,Тоқтар Аубакиров,ғаламшарлар.

Ойын: "Жұмбақтап айтқан сөзді тап"( балалармен ойын ойнау,бұл ойын балалардың ойлау қабілетін күшетуге арналған)

Сергіту сәті: "Тыныс алу жаттығуы","Қимылды жаттығу-ағаштар"

Балалармен сергіту сәтін орындау.

Билингвалдық компонент : ғарыш-космос, ғарышкер-космонавт, жер шары-планета қазақша-орысша сөздерді қайталап айту.

Тәрбиеші: балалар сендерге ғарыш әлеміне саяхат ұнады ма? Өскеде ғарышкер болғыларың келеме?Көп рахмет сендерге. Енді қайтадан зымыранға мініп тобымызға келейік. Бізге осындай кереметті көрсеткен иттерге рахмет айтайық (балалар иттерге рахмет айтады)

иттер: сау болыңдар балалар. сендерге ғарыш әлемі ұнағанына қуаныштымыз.

3.Қортынды

Балалар бізге қонаққа нелер келді? Біз қайда бардық? (балалардың жауабы)

Жарайсыңдар балалар, сендерге көп рахмет.