"Где добро, там и тепло"

Цель: развитие потребности в нравственном самосовершенствовании.

Задачи:

• формировать положительный опыт у детей;

• учить детей слышать доброе слово и вовремя его произносить;

• развивать у детей доброе отношение ко всему окружающему миру;

• улучшить отношение детей к людям с инвалидностью;

• расширять представления о доброте;

• развивать творческие способности детей, интерес и любознательность;

• воспитывать добрые и уважительные чувства друг к другу.

Ведущий:  Здравствуйте, дорогие ребята и взрослые! Сегодня мы собрались, чтобы отметить день добра, любви и милосердия.
В 1992 году Генеральная Ассамблея Организации Объединенных Наций

провозгласила 3 декабря «Международным днем инвалидов». Этот праздник направлен на привлечение внимания общественности к проблемам людей с ограниченными возможностями, на защиту их прав и достоинства.

3 декабря- день сильных духом людей. День тех, кого не сломила судьба и определенные обстоятельства. Помните, что человек, улыбаясь, излучает добро, несет заряд положительных эмоций. Так давайте сейчас подарим друг другу улыбки! Чувствуете, как стало теплее в зале?

Мы вами гордимся, вы — сильные люди,

Хоть каждый ваш день и нелегок порой,

Пускай же поменьше тревог в жизни будет,

Пускай же пореже терзает вас боль!

Желаем спокойствия, сил и терпенья,

Чтоб рядом всегда кто — то мог поддержать,

Сегодня в ваш праздник оставьте волненья,

Ведь праздники весело надо встречать!

- Что вы слышите в этом словосочетании. Добрый день, добрый вечер?

- Правильно, когда мы произносим эти слова, то искреннее желаем тем с кем встречаемся добра и радости.

- Нашу игровую программу мы посвятим доброте.

Сегодня отправимся в путешествие. Но прежде чем нам отправится в путь, мы должны разобраться, что, же такое «доброта».

Ребёнок - В доме добрыми делами занята,

Тихо ходит по квартире доброта

Утро доброе у нас,

Добрый день и добрый час.

Добрый вечер. Ночь добра,

Было доброе вчера.

И откуда спросишь ты,

В доме столько доброты?

Ребёнок - Слово это серьезное, главное, важное,

то, что значит оно, очень важно для каждого!

В нем забота и ласка тепло и любовь,

В нем стремление на помощь придти вновь и вновь.

Это качество в сердце у многих живет

И о боли других позабыть не дает.

И оно поважнее, чем лиц красота

Догадайтесь что это? (сердец доброта).

Как вы думаете, что такое доброта?

-Правильно доброта-отзывчивость, стремление делать добро, это все положительное, хорошее, полезное.

-Вот теперь мы отправимся в путь по дороге добра. Но для путешествия мы должны взять с собой не только, Вашу доброту, любовь, доверие. Но и добрые слова.

Станция первая.

«Где спряталось добро?»

-Вы должны вспомнить слова и словосочетания, в которых «спряталось добро» (добродушный, доброта, добросердечный, доброжелательный, добропорядочный, доброго здоровья, добросовестный, добрый день)

«Соберите  пословицы»

1) Жизнь дана на добрые дела.

2) Мир не без  добрых  людей.

3) Доброе слово и железные ворота открывает.

4) Доброе слово, что дождь в засуху.

Вторая станция «Дружеский совет»

Игра

- Если мой друг добился в чём-то успеха, то я…

- Если я обидел своего друга, то я…

- Если друг ошибается и может совершить опасный поступок, я…

- Если мой друг грустит, то я…

- Если у меня есть конфета, то я…

- Если мой друг не умеет играть в игру, то я…

- Если я вижу, что моему другу не нравится, как я с ним поступаю, то я…

Третья станция

«Доскажи словечко»

-Я Вам буду читать строчки стихотворения. А Вы должны будете, какое волшебное слово нужно сказать.

-Если встретился знакомый,

Хоть на улице, хоть дома –

не стесняйся не лукавствуй,

А скажи погромче…(здравствуй).

-Вылез крот на белый свет

И сказал ежу … (привет).

-Если спросишь что-нибудь,

То сначала не забудь.

Разомкнуть свои уста и, сказать, (пожалуйста).

-Если невежей прослыть не хотите

Очень прошу Вас – будьте мудры

Вежливым словом просьбу начните.

Будьте (любезны)

Будьте (добры).

-Порвал воробей

Паутинные нити

Чирикнул смущенно,

Ну, (извините).

-Если встретилась компания,

Не поспешно, не заранее,

А в минуту расставания

Всем скажите (до свидания).

-Когда я что-то подарю

Мне говорят (благодарю)

-Молодцы. Хорошо знаете волшебные слова. Старайтесь чаще употреблять их.

А следующая наша станция

«Сказочная долина».

-Ведь именно в сказках добро побеждает зло.

Вам нужно догадаться, о чем или о ком идет речь.

-Это сказочный герой носил широкополую шляпу.

С прекрасной шарманкой он ходил по городам, пением и музыкой добывал себе на хлеб. Он спас кукол от злого Карабаса-Барабаса и открыл для них замечательный театр. (папа Карло).

-Этот герой лечит зверей и птиц,

Спас больных зверей Африки (доктор Айболит).

-Розы - были любимые цветы девочки, которая оказалась сильнее снежной королевы и спасла своего друга из ледяного плена (Герда)

-Этот сказочный герой помог своему хозяину стать маркизом, жениться на принцессе и стать владельцем огромного замка (кот в сапогах).

-Эта собачка была неразлучным другом девочки, которая помогла Страшиле, Железному дровосеку, и Трусливому льву, то чего им не хватало в жизни (Татошка).

-Наша сказочная игра продолжается.

-Я буду называть сказочного героя, а Вы будете отвечать добрый он или злой, если добрый то вы хлопаете в ладоши, если злой то закрываете лицо ладошками (Иван-царевич, Кащей бессмертный, Золотая рыбка, Дюймовочка, Карабас-Барабас, Красная шапочка, гуси-лебеди, баба яга, Золушка, Мальвина, колобок, три поросёнка, серый волк, Снежная Королева, Елена Прекрасная, Мальчик с Пальчик. Буратино).

-Хорошо, справились.

Вот и наша конечная

«Капелька добра».

Есть дети, которые не могут видеть и вот 1 наше задание вы будете выполнять с закрытыми глазами (игра «Прицепи хвост ослику»

Ребята, скажите пожалуйста, баба-яга добрая или злая?

Давайте капельку доброты подарим бабе яге, вы согласны.

Конкурс "Визажисты".

Необходимо нарисовать портрет Бабы Яги, сделать ей красивую причёску, наложить макияж. У каждой команды есть листы бумаги, фломастеры. Нужно выбрать по одному художнику из каждой команде. Он и будет рисовать портрет. Все остальные участники ему могут подсказывать, что и как рисовать. Художники, приготовились. Марш!
(Дети рисуют портрет Бабы Яги).

- Как вы думаете, ребята, чего на земле все-таки больше: добра или зла?

Может, нам узнать это помогут весы?

На одну чашу весом мы будем класть «зло» (зависть, жадность, грубость, предательство, война, ложь)

А что нужно сделать, чтобы победить зло?

- Правильно, нужно, чтобы чаша весов с «добром» перевесила. Давайте вспомнит наши добрые дела. Которые вы совершили: помогали по дому родителям, здороваетесь со взрослыми, говорите доброе утро.

И по капельки «Добра» положим их на часу весов с добром

-Вот видите ребята, как можно победить зло. Помните, добрые слова и пусть жизнь ваша будет доброй.

Мы вами гордимся, вы — сильные люди,

Хоть каждый ваш день и нелегок порой,

Пускай же поменьше тревог в жизни будет,

Пускай же пореже терзает вас боль!

Желаем спокойствия, сил и терпенья,

Чтоб рядом всегда кто — то мог поддержать,

Сегодня в ваш праздник оставьте волненья,

Ведь праздники весело надо встречать!

Такими словами 3 декабря началось мероприятие «Где добро, там и тепло», посвящённое Международному Дню инвалидов.

Мероприятие проходило в веселой и непринужденной обстановке. Ребята с удовольствием путешествовали по станциям, отвечали на заданные вопросы, с радостью и оживлением играли в игры, пели песни.

Станция первая.

Вторая станция

Третья станция

Четвёртая станция

Пятая станция

Жизнь дана на добрые дела.

Мир не без  добрых  людей.

Доброе слово и железные ворота открывает.

Доброе слово, что дождь в засуху.

11