"Где живут куклы"

Муниципальное казенное дошкольное образовательное

учреждение Землянский детский сад «Колосок» Семилукского муниципального района Воронежской области

«Где живут куклы?»

Подготовила: воспитатель

Новотоцких Ольга Алексеевна

Март 2023 год.

Цель.

Формирование познавательных интересов и познавательных действий у дошкольников,  установить единство работы ДОУ и семьи как средство приобщения детей и родителей к проблеме народно – патриотического воспитания ребёнка.

Задачи.

- познакомить детей с историей возникновения кукол;

- дать детям понятие, что в зависимости от назначения куклы бывают разные;

- развивать мелкую моторику рук;

- формировать индивидуальные творческие способности детей;

- учить умению самостоятельно подбирать цветовые решения и украшения для куклы;

- обогащать словарный запас, знакомить с новыми словами и их значениям;

- стимулировать развитие коммуникативных навыков и дружелюбия. 

Введение:

Куклы всегда сопровождают человека, начиная с момента его рождения, и не важно, кто появляется на свет - мальчик или девочка. С куклой узнают о цвете, форме, объёме, окружающей действительности, социальных ролях, быте, природе. Игрушка помогает воспитанию у детей интереса к труду, способствует развитию творческого начала, готовит ребенка к вхождению в жизнь, является для хозяина его вторым я. С помощью куклы ребёнок запоминает название частей тела и лица, предметов одежды.

Кукол любят все: и взрослые и дети. Каждый по-своему. Дети рады им безумно, потому что чувствуют себя взрослыми, "примеряя" на себя роль родителей. А взрослые- напротив, чувствуют себя детьми. Дети, представляя куклу в качестве друга, мечтают, чтобы она, хотя бы на мгновение, ожила.

        Но сколько тайн они от нас скрывают? Все ли мы знаем о куклах? Как они появились? Для чего людям нужны куклы? Какие они бывают?

       Эти и другие вопросы побудили нас к работе над проектом.

История кукол:

Кукла - первая среди игрушек. Она, известная с глубокой древности, остаётся вечно юной. На нее не влияет время, она по-прежнему находит свой путь к сердцам детей и взрослых. Всюду, где селится и живёт человек, кукла - неизменный его спутник. Она проста, но в этой простоте таится великая загадка. Кукла не рождается сама. Её создаёт человек. Являясь частью культуры всего человечества, кукла сохраняет в своем образе самобытность и характерные черты создающего её народа. В этом главная ценность традиционной народной куклы.

Кукла на Руси появилась более 1000 лет назад. Самые первые куклы делались из золы, которую брали из очагов и смешивали с водой. Потом скатывали шарик и прикрепляли к нему юбку. Такая кукла называлась «Баба» - женское божество. "Баба" передавалась по женской линии от бабушки к внучке, она дарилась в день свадьбы. Такая кукла была оберегом женщины, дома, очага. При переезде эту куклу обязательно брали с собой. 

Тряпичная кукла :

Кукла из золы:

Виды кукол:

• Восковые куклы
• Фарфоровые куклы
• Тряпичные куклы
• Механические куклы
• Синтетические куклы (из пластика, резины)

1.

2.

3.

5.

4.

Работа с детьми:

1. Изобразительная деятельность

2. Чтение худ. литературы

3. Лепка из пластилина

4. Игровая деятельность

Вывод:

Сегодняшние куклы – произведения прикладного художественного искусства. Сама кукла иногда копирует человека вплоть до морщин, ногтей на руках и ногах, ресниц.

Мы убедились, что на игрушку куклу не влияет время и она попрежнему находит путь к сердцам детей и взрослых. Кукла всегда сопровождала людей, имела различные назначения и развивалась вместе с обществом.

Спасибо за внимание!