Гигиеническая оценка учебного помещения.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ

Гигиеническая оценка учебного помещения.

цель: изучить методики и приемы оценки учебного помещения

Берете за образец реальное помещение дошкольной группы и оцениваете по перечисленным показателям.

 ЗАДАНИЕ 1.Оценить ориентацию помещения по сторонам света-группы дошкольников

1. Ориентация помещения по сторонам света:

2.  окна выходят на_____

Рекомендуемая : юг, юго-восток, восток.

ЗАДАНИЕ 2. Оценить окраску мебели, столов, стен.

Окраска стен, парт, столов (цвет, вид покрытия):

1. цвет стен______ ,

2)цвет мебели ________________ , цвет поверхности столов,

______ , вид покрытия поверхности столов, (блёсткость)_____

Рекомендуемая: окраска стен - светло-зеленая, желтоватая, бледно-голубая, бледно-розовая и близкие к ним тона. Поверхность стола - текстура светлой древесины или окраска в спокойные светлые тона (светло-зеленый, бежевый, серовато-зеленый, светло-серый). Поверхность парт и столов должна быть матовой. Запрещается окрашивать поверхность столов и парт в белый цвет, покрывать лаком, эмалями и делать полированными.

ЗАДАНИЕ 3. Оценить воздушно-тепловой режим

Имеется вентиляция в учебном помещении____ или фрамуги______ ?

Проводится ли проветривание помещения? Да. Нет.
Указать температуру в кабинете __ , число____ , месяц ________ .

ЗАДАНИЕ 4. Определить световой коэффициент в %.

СК= S стекла всех окон : S пола 100% (норма не менее 25%).

2)0пределить величину искусственного освещения в ватт/м.кв. Для определения

данного показателя мощность одной лампы умножается на их количество и полученный результат делится на площадь пола (норма при использовании ламп накаливания не менее 48 вт./ м. кв. люминисцентных не менее 20 вт./м. кв.)Указать тип используемых для освещения ламп (накаливания, люминисцентные).________________

1. Имеется ли раздельное включение светильников над столами ___ ?

ЗАДАНИЕ 5.

Составить календарь проветривания помещения в УДО.

Написать вывод