Глагол. Обобщение и закрепление знаний о глаголе 2 класс

Глагол. Обобщение и закрепление знаний о глаголе

Составила:

Проскурина О.Г.

учитель начальных классов

МБОУ «Школа №18»

С е мнадцатое марта

Кла сс ная р а бота

в е сна птиц ы

Весной прилетают птицы.

Доказывать

Слушать

Думать

Рассуждать

Наблюдать

Тема. Обобщение и закрепление знаний о глаголе

Я знаю, что …

Глагол – это часть речи

Глагол обозначает действие предмета

Глагол отвечает на вопросы:

Что делать?, что сделать?, что делает?, что будет делать?

Глагол изменяется по числам, может быть в единственном и множественном числе

Не с глаголом пишется раздельно

Маршрутный лист

1.

Словарная работа

2.

Что такое глагол

3.

Число глагола

4.

Глаголы – антонимы

5.

☺

Не с глаголами

Моё настроение после урока.

Загадки (Словарная работа)

ласто чк а

с о л о вей

скв о рец

гр а чи

а и ст

Игра «Найди глагол»

ед. ч.

Улетела злая вьюга,

Принесли весну грачи,

Побежали друг за другом

Беспокойные ручьи.

По лугам несутся смело,

По тропинкам на поля,

Зацвела, похорошела,

Отдохнувшая земля.

мн. ч.

мн. ч.

мн. ч.

ед. ч.

ед. ч.

Работа по учебнику «Проверь себя» стр.85, упр. 5

Пословицы

Ложь человека красит.

Кто сегодня обманул,

тому завтра поверят.

Ложь человека не красит.

Кто сегодня обманул,

тому завтра не поверят.

Рефлексия

• Какую тему сегодня повторяли?
• Какие знания помогли вам сегодня?
• Какие задания вызвали у вас затруднения?

Желаю вам творческих успехов!

Весеннего настроения!

Спасибо за урок!