Олимпиады для учителей, учеников и дошкольников! Специальные наградные, результаты сразу, комфортное участие.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 26.04.2026 17:17

Федорова Венера Леонидовна

учитель начальных классов

8 лет

2 946

23 303

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Мегион

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Гласные и согласные звуки.

Категория: Русский язык

24.11.2018 09:27

Данный тест разработан для учеников 1 класса в двух вариантах.

Просмотр содержимого документа
«Гласные и согласные звуки.»

Дидактический тест

Предмет: русский язык

Класс: 1 (традиционная система обучения)

Тема: «Согласные звуки и буквы»

Цель: - проверить умение различать гласные и согласные звуки;

- умение различать твердые и мягкие согласные;

- умение соотносить количество букв и звуков.

1. Среди данных звуков обведите кружками все гласные звуки:

[л], [ж], [ы], [н], [а], [д], [и], [х], [о], [у]

2. Среди данных звуков обведите кружками все согласные звуки:

[э], [ж], [а], [к], [э], [т], [б], [н], [з], [и]

3. Подчеркните в словах буквы мягких согласных звуков:

Мяч, город, метель, белый, носки.

4. Подчеркните в словах буквы твердых согласных звуков.

Облака, девочка, школа, буква, диван.

5. Подчеркните слова, в которых букв больше, чем звуков.

Пенал, пузырьки, ёлка, сильный, книжка.

6. Вычеркните в каждой строчке «лишний» звук:

[а], [б], [ы], [у], [э]

[т], [р], [и], [б], [к]

Фамилия, имя _______________________________________________________________

1. Среди данных звуков обведите кружками все гласные звуки:

[л], [ж], [ы], [н], [а], [д], [и], [х], [о], [у]

2. Среди данных звуков обведите кружками все согласные звуки:

[э], [ж], [а], [к], [э], [т], [б], [н], [з], [и]

3. Подчеркните в словах буквы мягких согласных звуков.

Мяч, город, метель, белый, носки.

4. Подчеркните в словах буквы твердых согласных звуков.

Облака, девочка, школа, буква, диван.

5. Подчеркните слова, в которых букв больше, чем звуков.

Пузырьки, ёлка, пенал, сильные, книжка.

6. Вычеркните в каждой строчке «лишний» звук:

[а], [б], [ы], [у], [э]

[т], [р], [и], [б], [к]

.....................................................................................................................................................

Фамилия, имя _____________________________________________________________

1. Среди данных звуков обведите кружками все гласные звуки:

[э], [ж], [а], [к], [э], [т], [б], [н], [з], [и]

2. Среди данных звуков обведите кружками все согласные звуки:

[л], [ж], [ы], [н], [а], [д], [и], [х], [о], [у]

3. Подчеркните в словах буквы мягких согласных звуков.

Сеть, радуга, печенье, ручка, петух.

4. Подчеркните в словах буквы твердых согласных звуков.

Торт, дверь, голуби, берёза, топорик.

5. Подчеркните слова, в которых букв больше, чем звуков:

Сухарь, зелёные, цветы, ёжик, сахар.

6. Вычеркните в каждой строчке «лишний» звук:

[к], [б], [л], [у], [г]

[э], [з], [и], [а], [о]

Тестовая работа по теме «Гласные и согласные звуки»

№ п\п	Фамилия, имя ученика	Показатели отслеживания
№ п\п	Фамилия, имя ученика	умение различать гласные звуки	умение различать согласные звуки	умение определять буквы мягких согласных звуков	умение определять буквы твердых согласных звуков	умение соотносить количество букв и звуков	умение находить в ряду «лишний» звук	Общий показатель (%)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
Общий показатель (%)
Средний показатель по классу (%)