Гласные звуки. Описание и артикуляция

Звук А

Артикуляция: рот широко открыт.

Описание: две палочки наверху соединились, внизу разошлись в стороны, образуя шалаш, в середине – перекладина.

Звукоподражание: плач.

Упражнения:

Задания: 1. Звуковой анализ: в начале слова: астра, аист.

В конце: рука, нога.

В середине: мак, шар.

2. «Что я хочу спеть?» - немая артикуляция звука.

3. Выделение звука из ряда звуков: а п р ш ы у ж.

____________________________________________________________________________

Звук О

Артикуляция: губы овалом (бубликом)

Описание: овал, бублик.

Звукоподражание: болят зубы.

Упражнения: «Хоботок» - вытянутыми губами делаем круговые движения.

«Бублик» - «Улыбка» - попеременно поём: ооо-иии.

Задания: 1. Звуковой анализ: в начале слова: окна, обод.

В конце: зеркало, пугало.

В середине: дом, кот.

2. «Что я хочу спеть?» - немая артикуляция звука.

3. Выделение звука из ряда звуков: а п р о п д х ш ы у ж.

____________________________________________________________________________

Звук У

Артикуляция: губы вытянуты трубочкой

Описание: длинная наклонная палочка, а впереди к ней присоединяется короткая.

Звукоподражание: гудок паровоза.

Упражнения: «Трубочка» - вытягиваем губы вперёд и поём: ууу.

«Хоботок» - вытянутыми губами делаем круговые движения.

«Трубочка» - «Улыбка» - попеременно поём: ууу-иии.

Задания: 1. Звуковой анализ: в начале слова: улица, усы.

В конце: рагу, коту.

В середине: лук, дуб.

2. «Что я хочу спеть?» - немая артикуляция звука.

3. Выделение звука из ряда звуков: а п р у ы ш ы у ж.

____________________________________________________________________________

Звук Э

Артикуляция: опущена нижняя челюсть

Описание: полуовал, открытый слева, в середине волнистая перекладина

Звукоподражание: отдалённое эхо

Упражнения: «Домик открывается» - быстрое опускание нижней челюсти.

Задания: 1. Звуковой анализ: в начале слова: эхо, экран.

В середине: аэрозоль, аэродром.

2. «Что я хочу спеть?» - немая артикуляция звука.

3. Выделение звука из ряда звуков: а п р ш э о ы у ж.

____________________________________________________________________________

Звук И

Артикуляция: губы в улыбке, рот открыт «на палец»

Описание: две палочки и косая перекладина то нижнего конца первой палочки к верхнему концу второй.

Звукоподражание: крик жеребёнка.

Упражнения: «Улыбнёмся» - покажем зубки и споём: иии.

«Бублик» - «Улыбка» - попеременно поём: ооо-иии.

«Трубочка» - «Улыбка» - попеременно поём: ууу-иии.

Задания: 1. Звуковой анализ: в начале слова: ива, игра.

В конце: пари, кати. В середине: мир, гриб.

2. «Что я хочу спеть?» - немая артикуляция звука.

3. Выделение звука из ряда звуков: а п р ш и о т ы у ж.

____________________________________________________________________________

Звук Ы

Артикуляция: губы в улыбке, рот открыт больше чем «на палец». Широкий язык отодвигается вглубь рта, губы в улыбке, между зубами щель чуть шире, чем при И.

Описание: две палочки, на первой справа внизу овал.

Звукоподражание: улетающий самолёт.

Упражнения: «Улыбнёмся» - покажем зубки и споём: ыыы.

«Прятки – язык высовывается, а затем прячется глубоко во рту, конец языка внизу»

Задания: 1. Звуковой анализ: в конце слова: весы, часы. В середине: тыква, тычинка.

2. «Что я хочу спеть?» - немая артикуляция звука.

3. Выделение звука из ряда звуков: а п ы а о р ш ы у ж.

4. «Один - много» - стол – столы, стакан, огонь, дверь, цветок, альбом, дорога, лампа, лапа, ложка, рот, лёд.

____________________________________________________________________________