СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Главные и второстепенные члены предложения. Проверочная работа.

Категория: Русский язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Главные и второстепенные члены предложения. Проверочная работа.»

1.Спишите. Подчеркните основу предложения. Укажите, чем подлежащее выражено.

1. Народ славит героев. 2. Мы с товарищем вдвоем замечательно живем. 3. Он был в школе. 4. У костра сидело пятеро. 5. Выгонять и пригонять табун – праздник для нас. 6. Сидевшие у костра оглянулись.


2. Спишите. Подчеркните основу предложения. Укажите, чем выражено сказуемое, его тип.

1. Он старался не пропустить сообщения по радио. 2. Ландыш был моим любимым цветком. 3. Андрей Макарычев не желал мешать мне. 4. Воздух свеж, прозрачен и пахуч.


3. Спишите, обозначьте дополнения прямые и косвенные. Укажите, чем они выражены.

1. Я опустил циновку, закутался в шубу и задремал. 2. Корабль держит якорь. 3. Кто заставлял вас все высказывать брату? 4. Прижалась к земле рысь, доедает ночную добычу.


4. Спишите. Найдите и подчеркните приложения. Поставьте, где необходимо, дефис.

1. Художник варвар кистью сонной картину гения чернит. 2. Мой дядюшка поэт на то мне дал совет. 3. Вы отроки други возьмите коня.


5. Перепишите. Подчеркните обстоятельства и укажите их значение. 
Громадные тучи широко нависали над морем и медленно уходили за горизонт. 




1.Спишите. Подчеркните основу предложения. Укажите, чем подлежащее выражено.

1.Две собаки бросились ко мне. 2. В классе сидело тридцать три ученика. 3. Присутствующие встали. 4. Андрей с Сергеем учились плохо. 5. Из бучила раздалось жалобное у-у-у. 6. Двое путников свернули с тропы.


2. Спишите. Подчеркните основу предложения. Укажите, чем выражено сказуемое, его тип.

1. Грибами и земляникой березовый лес пропах. 2. Александр стал лучшим спортсменом года. 3. Я, как брат, обняться с бурей был бы рад. 4. Родник свеж, прозрачен и говорлив.


3. Спишите, обозначьте дополнения прямые и косвенные. Укажите, чем они выражены.

1. Савельич встретил нас на крыльце. 2. Мне было жаль бедного старика. 3. Все это меня мучило. 4. Снег засыпал меня и Савельича.


4. Спишите. Найдите и подчеркните приложения. Поставьте, где необходимо, дефис.

1. Тонкие и цепкие корешки ниточки пронизывают землю. 2. В каждой кочке муравейнике течет сложная жизнь. 3. Жуки навозники удобряют почву.


5. Перепишите. Подчеркните обстоятельства и укажите их значение. 
Вдали в море через равные промежутки времени зажигался свет маяка и быстро потухал. 



1.Спишите. Подчеркните основу предложения. Укажите, чем подлежащее выражено.

1. Около сада гуляли пятеро. 2. Дозорные осмотрелись по сторонам. 3. Дом отдыха стоял рядом. 4. Из класса доносилось ля-ля-ля. 5. Жить и верить – это замечательно. 6. Дедушка с внуком ушли на рыбалку.


2. Спишите. Подчеркните основу предложения. Укажите, чем выражено сказуемое, его тип.

1. Во второй половине дня была солнечная погода. 2. Летний день горяч, тих. 3. Машины с капустой начали разгружать у рынка. 4. Песню друзья начинают.


3. Спишите, обозначьте дополнения прямые и косвенные. Укажите, чем они выражены.

1. Завод выполнил план. 2. Ураган свалил большое дерево. 3. Корабль бросил якорь. 4. Кто их принуждал выдавать себя за родственников?


4. . Спишите. Найдите и подчеркните приложения. Поставьте, где необходимо, дефис.

1. В углу дребезжала печка буржуйка. 2. Послал деда в город Лешка комсомолец. 3. Жуки коровки уничтожают личинок жуков листоедов.


5. . Перепишите. Подчеркните обстоятельства и укажите их значение. 

Он с досадой отвернулся от окна и молча уставился в книгу.



1. Спишите. Подчеркните основу предложения. Укажите, чем подлежащее выражено.

1. На западе догорала последняя заря. 2. Мы мирные люди. 3. Неприятное осталось позади. 4. Приехавшие были рады. 5. Семеро одного не ждут. 6. Великая Отечественная война закончилась в 1945 году


2. Спишите. Подчеркните основу предложения. Укажите, чем выражено сказуемое, его тип.

1. Она должна была посторониться. 2. Это был прекрасный двухэтажный особняк. 3. Ветеран встретился с однополчанами. 4. Ты зол и дерзок.


3. Спишите, обозначьте дополнения прямые и косвенные. Укажите, чем они выражены.

1. Гагин просил прийти к ним. 2. Поле недавно вспахали. 3. Прикажите поднести стакан вина. 4. Я велел слуге доложить обо мне.


4. Спишите. Найдите и подчеркните приложения. Поставьте, где необходимо, дефис.

1. На склоне горы рос кедр великан. 2. По Москве реке плывут пароходы. 3. Как в сказке, стоят дома великаны.


5. Перепишите. Подчеркните обстоятельства и укажите их значение. 

Русалочка испуганно остановилась, сердечко её бешено забилось от страха