Глобальные проблемы человечества

11/29/21

План урока № 34 Тема: «Глобальные проблемы человечества»

• Цель урока: Познакомить учащихся с глобальными проблемами человечества.
• Тип урока: Изучение нового материала.
• Вид урока: Беседа.
• Оснащение урока: Компьютер, демонстрационный телевизор, презентация в PowerPoint 07-35
• I. Организационный момент. Раздать тетради, авторучки, учебники, атласы, бланки для ответов. (2 минуты)
• II. Повторение предыдущей темы урока. (4 минуты)
• III. Постановка цели занятия перед учащимися. (2 минуты)
• IV. Новый материал. (26 минут)
• V. Обобщение изученного на уроке материала. (5 минут)
• VI. Подведение итогов урока. Завершение урока. Собрать тетради и авторучки. (1 минута)

11/29/21

ГЕОГРАФИЯ: ЗЕМЛЯ И ЛЮДИ

География

7 класс

11/29/21

«ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА »

• §49

11/29/21

План урока

• 1. Что было на прошлом уроке?
• 2. Как люди пришли к общечеловеческим проблемам?
• 3. Глобальные проблемы человечества
• 4. Хватит ли человечеству продовольствия?
• 5. Голодающие дети в Африке
• 6. дети страдающие ожирением в Европе и Америке
• 7. Хватит ли человечеству сырья и энергии?

• 8. Добыча нефти
• 9. Добыча угля
• 10. Человек друг или враг планеты?
• 11. Свалка бытовых отходов
• 12. Проблема отсталости многих стран
• 13. Уровень благосостояния в некоторых странах
• 14. Вопросы для повторения.

11/29/21

1. Что было на прошлом уроке?

• 1) Какую тему мы прошли на прошлом уроке?
• 2) Найдите по карте страны Азии и их столицы

11/29/21

• C момента своего появления на планете люди вынуждены были решать многие проблемы: добывать пищу, строить жилища, обеспечивать себя одеждой. Для решения боль­шинства из этих проблем было достаточно усилий одного человека или небольшой группы людей.

11/29/21

2. Как люди пришли к общечеловеческим проблемам?

• По мере «взросления» человек освоил почти весь зем­ной шар, изобрёл новые мощные орудия труда, создал огромное количество искусственных сооружений. При этом продолжает расти численность населения, увели­чиваются потребности людей, усиливается их воздей­ствие на природу.

11/29/21

• В результате в середине ХХ в. человечество оказалось в новой для себя ситуации. Оно столкнулось с целым рядом проблем, которые важны не для отдельных групп людей и стран, а для жителей всей пла­неты.
• Многие из этих проблем настолько остры, что угрожают существованию все­го живого на Земле, в том числе и чело­веческой цивилизации. Естественно, что для решения проблем такого масштаба необходимы совместные усилия всех стран и народов.

11/29/21

• Быстрый и нерегулируемый рост численности насе­ления нашей планеты часто считают главной проблемой современности, по­скольку она, в свою очередь, порождает многие другие: сложность обеспечения людей продовольствием, сырьём и энер­гией, рост бедности и ухудшение состоя­ния окружающей среды.

11/29/21

3. Глобальные проблемы человечества

11/29/21

4. Хватит ли человечеству продовольствия?

• Голод и недоедание сопровождали человечество на протяжении всей истории его развития. Но только сейчас проблема обеспечения людей продуктами питания приобрела общемировой характер. Почему?

11/29/21

• Главная причина заключается в том, что в одних районах Земли и странах существует его избы­ток, а в других - острый недостаток. Большая часть человечества (⅔) живёт в странах, где нехватка про­дуктов питания постоянна. Производство продоволь­ствия здесь увеличивается медленно, а численность населения растёт быстро. В самых развитых странах мира, напротив, производство продовольствия опережает рост чис­ленности населения.

11/29/21

5. Голодающие дети в Африке

6. Дети страдающие ожирением в Европе и Америке ►

11/29/21

11/29/21

• Главный путь решения продовольственной проблемы - увеличение производства сельскохозяйственной продукции. Добиться этого непросто: нужно улучшить обеспеченность многих стран трак­торами, комбайнами, удобрения­ми, средствами борьбы с вредите­лями и болезнями растений. Не менее важно создавать новые сорта культурных растений и породы домашних животных.

11/29/21

7. Хватит ли человечеству сырья и энергии?

• Для нор­мального развития человечества необходимо его надёжное обеспечение сырьём и энергией.
• Для получения энергии в современном мире используются главным образом нефть, природный газ и уголь. Для изготовления различных изделий и строительства необходимо сырьё: руды, из которых производят металлы, поделочные и драгоценные камни, соли, песок, глина.

11/29/21

8. Добыча нефти ►

11/29/21

• Всё это люди черпают из земных недр. Так как человеческие потребности постоянно растут, нарастают и объёмы добычи. При этом уменьшаются запасы полезных ископаемых. Люди должны пони­мать: чем больше человек берёт из природной кладо­вой, тем меньше в ней остаётся.
• Сейчас из недр планеты ежегодно извлекается более 20 млрд тонн полезных ископаемых и 80 млрд тонн сопутствующих горных пород.

11/29/21

9. Добыча угля ►

11/29/21

• Некоторых видов сырья и топли­ва во второй половине ХХ в. было извлечено больше, нежели за все предыдущие этапы развития человече­ства. Поэтому люди впервые вынуждены подсчиты­вать, надолго ли им хватит природных богатств. Эти подсчёты не всегда утешительны. По оценкам, при современном уровне добычи разведанных запасов оло­ва хватит на 15 лет, нефти - на 30, свинца - на 35, газа - на 50, меди - на 55.

11/29/21

10. Человек друг или враг планеты?

• Непростые взаи­моотношения человека и природы породили одну из самых острых проблем современности - экологиче­скую. Её появление связано с тем, что люди очень часто используют природные богатства, всё больше загрязняют окружающую среду отходами своей дея­тельности, мало задумываясь о последствиях.

11/29/21

11. Свалка бытовых отходов ►

11/29/21

• В результате во многих районах мира состояние окружающей среды стало критическим и даже катастрофическим.
• Масштабы нарушения природы человеком нараста­ют, поэтому от решения экологической проблемы во многом зависит выживание человечества.

• .

11/29/21

12. Проблема отсталости многих стран

• Одна из основ­ных причин проявления глобальных проблем во мно­гих странах мира - их слабое развитие и нищета. С ними связаны и быстрый рост численности населения, и нехватка продовольствия, и устаревшие способы ведения хозяйства, разрушающие природу .

11/29/21

• Организация Объединённых Наций (ООН) считает бедными людей, которые живут менее чем на 1,5 дол­лара в день. Таких людей около 1,3 млрд, Менее чем на 3 доллара в день живут около 3 млрд человек, то есть почти половина жителей Земли! Бедные и бога­тые люди существовали всегда. Но на современном эта­пе разрыв в их доходах не сокращается, а возрастает.

11/29/21

13. Уровень благосостояния в некоторых странах

11/29/21

14. Вопросы для повторения

• 1) Какую тему мы прошли на уроке?
• 2) Какие глобальные проблемы вы знаете?
• 3) Что происходит с сырьём на Земле?

11/29/21

Спасибо за внимание!

11/29/21

Составитель презентации

• Коновалов Павел Сергеевич