Годовой отчёт о проделанной работе 2021-2022 гг..

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение №50 «Петушок». с. Кугей

Годовой отчёт музыкального руководителя

Григорян Н.О. о проделанной работе за 2021-2022 гг..

За отчетный период 2021-2022 учебный год в

МБДОУ №50 «Петушок" осуществлялась работа согласно ФГОС ДОУ по разделу «Художественно – эстетическое развитие» в следующих возрастных группах:

Младшая группа

Старшая-подготовительная группа

Средняя группа

В процессе занятий дети занимались по следующим разделам :

• Музыкально-ритмические движения

• Развитие чувства ритма и слуха

• Слушание музыкальных произведений

• Пение и песенное творчество

• Танцевально-игровое творчество

• Игры и хороводы

• Игра на ДМИ

Занятия проводились два раза в неделю в каждой возрастной группе.

Ставила перед собой следующие задачи по музыкальному воспитанию:

• Воспитывать любовь и интерес к музыке

• Обогащать музыкальные впечатления детей

• Знакомить с простейшими музыкальными понятиями

• Развивать чувства ритма

• Обучать элементарным певческим и двигательным навыкам

• Обучать здоровьесберегающим технологиям

Работа по музыкально-художественной деятельности в детском саду была построена на основе следующих программ:

• Рабочая программа музыкального руководителя , разработанна по основной образовательной программе ДОУ под редакцией Н.Е.Веракса «От рождения до школы» в соответствии с ФГОС,

а так же использование парциальных программ:

• Программа Радынова О.П. «Музыкальные шедевры». Авторская программа и методические рекомендации. – М.: «Издательство ГНОМ и Д», 2000.
• Программа Сауко Т.Н., Буренина А.И. «Топ-хлоп, малыши»
• А.И. Бурениной «Ритмическая мозаика» (Программа по  ритмической пластике для детей дошкольного и младшего  возраста).-2-е изд. , испр. И доп. – СПб.: ЛОИРО, 2000г.

Для успешного решения поставленных задач музыкального воспитания дошкольников, постоянно поддерживала интерес детей к музыкальным занятиям, создавая эмоциональный комфорт, что способствовало повышению активности детей.

Для решения воспитательно-образовательных задач по музыкальному развитию детей проводила следующие виды занятий:

1) Традиционные занятия, на которых решались задачи по всем видам музыкальной деятельности (восприятие музыки, пение, музыкально-ритмические движения, игра в оркестр, музыкальная игра) .

2) Тематические занятия. Тема должна проходить через все виды музыкальной деятельности.

3) Комплексные занятия. Один раз в 3-4 месяца. Темы комплексных

занятий разнообразны: это и наблюдения в природе, изучение народных промыслов, обрядов (например «Творчество композиторов». «Широкая масленица»).

В течении года были проведены следующие мероприятия:

День Знаний

Праздник Осени

День Матери

Новый год

Праздник зимы

23 февраля

8 марта

День космотавтики

Праздник весны

Выпускной

В плане взаимодействия с педагогами в течении года мной проводилась активная работа.

С педагогическим коллективом обсуждали и утверждали предложенные сценарии, вели подготовку к утренникам и развлечениям.

На педагогическом совете проводила мастер - класс для педагогов: " Современные технологии музыкального воспитания дошкольников".

Для родителей готовили видео и фото праздников и развлечений.

Консультации.

В 2021 году прошла курсы повышения квалификации

В Автономной некоммерческой организации дополнительного профессионального образования

«Аничков мост»

«Музыкальное воспитание в дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО» в объеме 72 ч.

Руководитель организации Буренина А.И.

Выступление на методических объединениях АРОО

Муниципальный конкурс «Маленькие Звездочки»

(номинации:

- Художественное чтение

- Хореография,

- Исполнительское мастерство)

Муниципальный конкурс чтецов «Читаем детям о войне»

Муниципальный конкурс «Юные экологи Азовского района»

(номинации:

- «Как мы бережем ресурсы?»

- «Что делать с отходами?»

- «Наш дом – природа»

- «Экологические истории»

- «Мы и наше здоровье»)

В течение учебного года регулярно посещала все педагогические советы РМО

Творческая мастерская «Предметно-пространственная музыкальная среда музыкального зала по ОО «Художественно-эстетическое развитие»

Организация и проведение заседания №3 по теме «Формирование основ функциональной грамотности дошкольников в музыкальной деятельности: инновационные технологии в музыкальном воспитании дошкольников»

Итоговое заседание «Подведение итогов работы РМО за 2021-2022 учебный год.

Принимала участие в методическом объединении воспитателей ДОУ Пешковского округа

• Онлайн смотр-конкурс творческих работ с природным материалом на тему: «Осенний переполох»

• Проект «Мир музыки прекрасной» (средняя группа)

Выступление на пед.советах

«Роль музыкального сопровождения утренней гимнастики для психического и физического здоровья дошкольников»

«Музыкально-речевые игры как средство

развития выразительности речи и чувства ритма дошкольников»

Повышение профессиональной компетентности

Участие детей во всероссийских конкурсах.

Размещение на интернет портале методических разработок и публикаций.

Перспективы работы на 2022-2023 учебный год:

- продолжать изучать новые методики по музыкальному воспитанию;

- продолжать пополнять подборку интересной детской музыкальной литературы;

- продолжать знакомиться с новыми формами, методами и приемами обучения;

- продолжать работу с детьми и принимать участие в музыкальных творческих конкурсах

- принять активное участие в фестивалях детского творчества;

- оказывать коллегам активное содействие в методическом плане;

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ