Готовность к школе формируется в игре

Психологическая готовность к школе формируется в игре

Пономарева Елена Николаевна

Педагог-психолог

МБДОУ «ДСОВ № 16 «Вдохновение» г. Юрга

Цель образования – общекультурное, личностное и познавательное развитие учащихся

Психологическая готовность к школе – это психологические предпосылки овладения учебной деятельностью, которые формируются преимущественно внутри ведущей деятельности, присущей дошкольному возрасту, то есть в игре .

Организация сюжетно-ролевой игры

• Создание предметно-развивающей среды, атрибутов.
• Предварительная работа с детьми (беседы, экскурсии, просмотр фильмов, изготовление атрибутов…)
• Непосредственно-образовательная деятельность
• Повышение профессиональной компетентности педагогов по данному вопросу (педсоветы, мастер-классы, тренинги, творческие гостиные, консультации специалистов и др.)

Компоненты психологической готовности к школьному обучению

• Интеллектуальная
• Личностная
• Социально-психологическая
• Эмоционально-волевая