Говорим о домашних птицах

Уважаемые родители! Тема этой недели «Домашние птицы»

Рассмотрите с детьми картинки с изображениями домашних птиц: петуха, курицы, утки, гуся, индюка. Дети должны уметь их показывать и называть.

Объясните: человек держит этих птиц возле своего дома в специальных домиках; они называются домашние птицы; домашние птицы приносят пользу человеку: дают мясо, яйца, перья; человек ухаживает за ними: кормит зерном, поит водой.

Выучите:
- какие части тела у птиц: голова, клюв, шея, туловище, крылья, хвост, ноги; гребешок, бородка, шпоры (у петуха);

Предложите ребёнку поиграть в игру со словами:

«НАЗОВИ ЛАСКОВО» - петух, курица, цыплёнок, утка, утёнок, клюв, крыло, гребешок, хвост.

ДЕТИ ДОЛЖНЫ УМЕТЬ ОТВЕЧАТЬ НА ВОПРОСЫ:

1. КТО КАК РАЗГОВАРИВАЕТ ?
петух - кукарекает ("ку-ка-ре-ку");

курица - кудахчет ("куд-кудах");

утка - крякает ("кря-кря");

гусь - гогочет ("га-га-га");

индюк - болбочет ("бл-бл-бл");

2. СОБЕРИ СЕМЬЮ.
Петух – курица – цыплята.
Утка – селезень – утята.
Гусь – гусыня – гусята.
Индюк – индюшка – индюшата.

3. ЧЕЙ? ЧЬЁ? ЧЬЯ? ЧЬИ?
Перо (чье?) – куриное, гусиное, утиное, петушиное…
Хвост (чей?) – куриный, гусиный….
Глаза (чьи?) – утиные, индюшачьи…

4. СОСТАВЛЯТЬ ОПИСАТЕЛЬНЫЙ РАССКАЗ ПО ПЛАНУ.
Кто это?
Каков внешний вид?
Какие повадки?
Кто детеныши?
Чем питается?
Какую пользу приносит?

Выучите загадку о любой домашней птице:

По лужку он важно бродит, из воды сухим выходит,
Носит красные ботинки, дарит мягкие перинки. (Гусь.)

Весь я золотистый, мягкий и пушистый.
Я у курицы - ребёнок, а зовут меня ... (цыплёнок).

Гребешок аленький, кафтанчик рябенький,
Двойная бородка, важная походка,
Раньше всех встаёт, голосисто поёт. (Петух.)

Квохчет, хлопочет,
Детей созывает,
Всех под крылья собирает. (Курица)