ГПД (методические рекомендации

ГРУППА ПРОДЛЕННОГО ДНЯ В ШКОЛЕ ( методические рекомендации )

Обязанности воспитателя ГПД

• Обязанности воспитателя могут быть разделены на две группы: повседневные и эпизодические.
• К повседневным обязанностям относится организация и работа в ГПД.

Планирование в ГПД

• Важным условием эффективности деятельности воспитателя группы продленного дня является планирование.
• У воспитателя группы продленного дня должны быть два плана работы: календарно-тематический и ежедневный.

Календарно-тематический план

• Календарно-тематический план составляется на год и учебную четверть с выделением каждой учебной недели.
• Он должен быть согласован с планом работы школы .

Требования к календарно-тематическому плану работы воспитателя ГПД

• Анализ работы ГПД за прошедший год.
• Краткая характеристика группы (отдельных учащихся): по составу, по успеваемости, по уровню воспитанности, по уровню развития.
• Задачи на четверть (ведущая воспитательная задача на данном отрезке времени).
• Основные виды деятельности. Название периода. Работа с семьёй.
• Индивидуальная работа с учащимися (преемственность работы воспитателя и учителя – дневник взаимосвязи).
• Работа с родителями.

Правила для составления недельного расписания занятий

• ежедневно воспитатель группы продлённого дня готовится к двум занятиям – на воздухе и в помещении;
• занятия школьных кружков, секций планируются на то время, когда проводятся внеклассные общеразвивающие занятия в группе;
• план общешкольных мероприятий предусматривает время на их проведение в промежутке между уроками и самоподготовкой;
• расписание общеразвивающих внеклассных занятий группы утверждается руководителем общеобразовательного учреждения;
• расписание должно быть стабильным. Внесение изменений в расписание уроков требует пересмотра расписания и занятий с группой.

Воспитатель должен:

• Проверить посещение учащихся по журналу ГПД.
• Узнать мнение учителей о самочувствии, поведении, успеваемости детей.
• Узнать об особенностях домашнего задания.
• В случае необходимости посещать уроки учителей.
• При необходимости внести коррективы в план на день.

         При организации питания воспитателю необходимо:

• Организовать дежурство в столовой.
• Проверить чистоту рук и полотенец.
• Провести двухминутную этическую беседу.
• Следить за поведением детей в столовой.
• Оформить расчет в столовой.
• Проследить за организованным уходом школьников из столовой.

Организуя отдых на воздухе, воспитатель обязан:

• Организовать уборку и проветривание помещения.
• Проследить за одеванием детей и их одеждой.
• Сообщить план отдыха.
• Дать задание и распределить обязанности.
• Вести наблюдение за самочувствием детей.
• Проводить индивидуальные и групповые беседы.
• Подвести итог отдыха.
• Проследить за порядком возвращения детей в школу.

Обязанности воспитателя при проведении занятий в помещении:

• Организовать предварительную подготовку мероприятия.
• Сообщить план работы.
• Следить за участием детей в проведении мероприятия и направлять их активность.
• Подвести итог занятия

Во время самоподготовки необходимо:

• Провести инструктаж.
• Определить время работы на каждый предмет.
• Выбрать консультантов (группа доверия).
• Проверить записи в дневниках.
• Организовать самостоятельную работу учащихся.
• Контролировать слабоуспевающих, своевременно им помочь.
• Проверка выполнения домашнего задания учащимися.
• Подвести итог самоподготовки.
• Своевременно информировать учителей о ходе и результатах самоподготовки.

По завершению работы ГПД воспитателю необходимо:

• Назначить дежурных на следующий день.
• Проследить за уборкой класса.
• Привести в порядок игровой уголок.
• Повести беседу с родителями.
• Подвести итог работы.

Требования к кабинету группы продленного дня:

• уголок ГПД
• режим дня (утвержденный директором)
• игровой уголок
• игротека
• уголок здоровья
• график проветривания
• разработки, сценарии праздников, утренников, клубных часов
• календарно-тематическое планирование
• ежедневное планирование
• журнал ГПД
• уголок «Для вас, родители».

Эпизодические обязанности

• Помимо вышеизложенных каждодневных обязанностей воспитатель как педагог имеет и другие – эпизодические , выполняемые как в рабочее время, так и в нерабочее.
• К ним нужно отнести обязанности по планированию:
• Составление годового календарно-тематического плана.
• Подготовка расписания общеразвивающих занятий.
• Подготовка рабочих планов, разработок мероприятий.

Как работник школы воспитатель обязан:

• Представлять отчеты   администрации.
• Выступать на родительских собраниях, педсоветах, МО.
• Подавать единовременную информацию.

Воспитатель должен заниматься самообразованием:

• Постоянно работать над темой по самообразованию.
• Пополнять свои знания по современной педагогике и психологии.
• Работать над расширением общеобразовательного кругозора.
• Регулярно знакомиться с новинками педагогической литературы.
• Своевременно знакомиться с нормативно-правовой документацией.
• Периодически проходить курсовую подготовку.

Документация воспитателя группы продлённого дня

• Положение о группе продлённого дня общеобразовательного учреждения.
• Должностная инструкция воспитателя группы продлённого дня.
• Режим группы продлённого дня, утверждённый руководителем общеобразовательного учреждения.
• Перспективный план работы воспитателя на учебный год.
• Календарно-тематический план работы на четверть с выделением каждой учебной недели.
• Ежедневный план работы.
• План работы с законными представителями учащихся.
• Журнал группы продлённого дня.