Грамматические нормы.

Рабочий лист урока «Грамматические нормы» 10 класс

1. Запишите имена существительные в форме И.п. мн.ч., распределив их на две колонки: существительные с окончанием –А, -Я и существительные с окончанием –Ы,-И:

Драйвер, плеер, директор, бухгалтер, шофер, договор, слесарь, профессор, сторож, конструктор, орден, тон, паспорт, отпуск, корпус, учитель, приговор, порт, тенор.

2. Образуйте формы родительного падежа мн.ч. от следующих существительных.

3. Найдите примеры, в которых есть нарушение грамматической нормы, запишите правильный вариант.

1. Желе из мандарин;

2. много грузин;

3. пять котенков;

4. пригласить солдат;

5. нет каникулов,

6. дождаться сумерек,

7. килограмм дыней;

8. килограмм шампиньонов;

4. Выпишите словосочетания, в которых есть ошибки в употреблении формы рода.

Вкусная салями, свежее иваси, взрослый кенгуру, полное фиаско, музыкальное шоу, старый кюре, старый тапок, мое день рождение, болезненный мозоль, старая кроссовка.

1. . Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова

1. Нет двух простынь; 2) Розовый какаду; 3)Без погон;4 )Несколько полотенец.

1. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова

1. Директора школ; 2) пара туфлей; 3) пачка макарон; 4) пара ботинок.

1. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова

1. Отряд партизанов; 2) спелых помидоров; 3)ящик консервов; 4) кибитка цыган.

1. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова

1. Опытные бухгалтеры; 2) новых джинс; 3) свежих георгинов; 4) новых платьев.

1. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1. Десять килограмм апельсинов; 2) уважаемые профессора; 3) брошенные якоря; 4) печеные хлебы.

1. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1. Детских одеялец; 2) дождаться заморозков; 3) ловкое шимпанзе; 4) осенних каникул.