«Гүлдене бер,Қазақстан!» (сюжеттік)

Қызметтер кезеңдері

Этапы деятельности Stages of activity

Тәрбиешінің қызметі

Действия педагога

Teacher’s activities

Балалардың іс- әрекеті Деятельность детей

Children’s activity

Мотивациялық – қозғаушылық

Мотивационно – побудительный Motivational and incentive stage

Ғажайып сәт:

Есік қағады.

Балалар қараңдаршы бізге Самираның әжесі хабарлама жіберіпті:

 «Амансыңдарма? Астанаға келесіңдер ме? Менің Самирам қалай? Бүгін Астанада президент күні. Мен сендерді қонаққа шақырамын.

Балалар мұқият тыңдайды.

Ізденушілік –

ұйымдастырушылық

Организационно – поисковый Organizational and exploratory stage

- Балалар сендер саяхатқа шыққанды ұнатасыңдарма?

Мен сендерге сұрақ қоямын сендер жауабын айтыңдар.

- Біздің мемлекетіміз қалай аталады?

- Елордамыз қай қала?

Дұрыс айтасыңдар балалар біз бүгін осы Астана қаласына саяхатқа барамыз.

- Астана қаласына қандай көлікпен барғанды ұнатасыңдар?

Олай болса балалар көзімізді жұмып, екі қолымызды жайып, өзімізді ұшақта отырғандай сезінейік.

Ал балалар көздерімізді ашамыз міне арман қала  Астанаға да келіп жеттік. Ендеше Астана қаласының көрікті жерлерімен танысайық.

Слайд шоу:

Ал балалар көздерімізді ашамыз міне арман қала  Астанаға да келіп жеттік. Ендеше Астана қаласының көрікті жерлерімен танысайық.

Мынау біздің президент. Ел басымыз.

Бәйтерек -Қазақстан мемлекетінің символы. Дүние  жүзінде теңдесі жоқ,бірегей сәулетті ғимарат. Мұнда келушілер шыны шарда орналасқан жарық әрі кең көру залына понарамалық лифт арқылы көтеріледі. Биіктігі 97м.

«Нұр-Астана» мешіті.Қазақстан мен Татарстан Елбасылары қол жеткізген келісімге сәйкес бой көтерген Алланың үйі.

Думан ойын - сауық орталығы. Яғни бұл сендер сияқты Астана қаласының тұрғындары мен кішкентай бүлдіршіндеріне арналған орталық. Бұл орталықтың ішінде әртүрлі карусельдер бар. Ең қызығы бұл  орталықта әртүрлі балықтары, акуласы бар океанарумға кірсең ертегі әлемінде жүргендей боласың.

Пирамида туралы әңгімелеу.

Ойын: Жұмсақ пішінді модуль.

«Пирамида.»

Көп

Көп тілділік: Полиязычие. ism: Multilingualism:

Сөздік жұмыс. Словарна Voc работа.abulary work:

Ендеше балалар туған жерге ораламызба?

Туған жерге оралу.

- Міне біз туған жерімізге де,өз балабақшамызға  оралдық.

Балалар олай болса саяхаттан  алған әсерлерімізді соның ішінде ең қатты ұнаған «Бәйтерек» мұнарасын бейнелеп көрейік. Алдымен бойымызды сергітіп алайық.

Сергіту сәті:

Жеке жұмыс:

Тәрбиеші:Елбасы күнін орай көрме өткізіліп жатқанын айтып,соған жақсы бейнеленген  сурет керектігін айтады.

-ььб Иә

Балалар мұқият тыңдайды.

Қазақстан

Астана қаласы.

Ұшақпен

К.з

Балалар көздерін жұмады.

Балалар қызығушылықпен

Астана қаласының көрікті жерлерін тамашалайды.

 Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев.

Балалар таңырқап мұқият тыңдайды.

Балалар пирамида құрып, ойнайды.

Таза

Отан-родина- homeland

Ту туған ел-родная страна- Mother

country

Отан, оттан да ыстық.

Туған жерім, Қазақстан.

Иа, ораламыз.

Балалар көздерін жұмып, ұшаққа мініп, топқа оралады.

Соз қолыңды оң жаққа,

Соз қолыңды сол жаққа.

Қолды айналдыр бұлданбай

Шеңбер жасап тұрғандай.

Балалар «Бәйтерек» мұнарасын бейнелейді.

Әпендік Мансур, Саудабаева Даринаға көмек беру.

Рефлексивті – түзетушілік Рефлексивно – корригирующий Reflective and corrective stage

Балаларға сұрақ-жауап арқылы қорытындылау. Шағын әңгіме құрау. Балалар жасаған жұмыстарыңды бір-біріне көрсетіңдер.

Жасаған жұмыстарына көрме ұйымдастыру.

Сурет салдық.

Жасаған жұмыстарын бір-біріне көрсетіп, ризашылықтарын білдіреді.