СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

" I’ll be a doctor "

Нажмите, чтобы узнать подробности

Мақсаты:

    Білімділігі: Оқушыларды жаңа сөздермен таныстырып, will+verb “will” көмекші етістігінің “will not = won’t” қолданылуын, жаттықтыру, келер шақ (Future Simple) құрылымына, түсінік беру, қолдануын үйрету, білімдерін көтеру.     Дамытушылығы: Оқушылардың ойлау, сөйлеу, жазу қабілеттерін дамыту, сөздік қорларын молайту.     Тәрбиелігі: Оқушыларды адамгершілікке, ұқыптылыққа, еңбекқорлыққа тәрбиелеу болашаққа қарай ұмтылдыру.

Просмотр содержимого документа
«" I’ll be a doctor "»

Our new theme is I’ll be a doctor (Professions)

Our new theme is

I’ll be a doctor

(Professions)

Мақсаты:   Білімділігі:  Оқушыларды жаңа сөздермен таныстырып, will+verb “will” көмекші  етістігінің “will not = won’t” қолданылуын, жаттықтыру, келер шақ (Future Simple)  құрылымына, түсінік беру, қолдануын үйрету, білімдерін көтеру.   Дамытушылығы:  Оқушылардың ойлау, сөйлеу, жазу қабілеттерін дамыту,  сөздік қорларын молайту.   Тәрбиелігі:  Оқушыларды адамгершілікке, ұқыптылыққа, еңбекқорлыққа тәрбиелеу  болашаққа қарай ұмтылдыру.

Мақсаты:

Білімділігі: Оқушыларды жаңа сөздермен таныстырып, will+verb “will” көмекші етістігінің “will not = won’t” қолданылуын, жаттықтыру, келер шақ (Future Simple) құрылымына, түсінік беру, қолдануын үйрету, білімдерін көтеру. Дамытушылығы: Оқушылардың ойлау, сөйлеу, жазу қабілеттерін дамыту, сөздік қорларын молайту. Тәрбиелігі: Оқушыларды адамгершілікке, ұқыптылыққа, еңбекқорлыққа тәрбиелеу болашаққа қарай ұмтылдыру.

The procedure of the lesson.  I. Organization moment:   Good afternoon pupils!  How are you?  Who is on duty today?  Who is absent today?  What day is it today?  What date is it today?  What season is it now?  What is the weather like today?  II. Checking up the home task.  What was your home work?...  (New words)

The procedure of the lesson.

I. Organization moment: Good afternoon pupils! How are you? Who is on duty today? Who is absent today? What day is it today? What date is it today? What season is it now? What is the weather like today? II. Checking up the home task. What was your home work?... (New words)

III.     New theme / lesson. Жаңа сабақ: - A cosmonaut  - ғарышкер - A teacher - мұғалім - A driver- жүргізуші - A professor- профессор  - A doctor  – дәрігер - A worker - жұмысшы - A pilot  - ұшқыш - A student - студент - A singer  - әнші - An actor  – актер, әртіс - A dancer – биші An artist  – суретші A pupil – оқушы - A designer - дизайнер   “ I’ll be a doctor”.

III.     New theme / lesson. Жаңа сабақ:

- A cosmonaut - ғарышкер

- A teacher - мұғалім

- A driver- жүргізуші

- A professor- профессор 

- A doctor – дәрігер

- A worker - жұмысшы

- A pilot - ұшқыш

- A student - студент

- A singer - әнші

- An actor – актер, әртіс

- A dancer – биші

  • An artist – суретші
  • A pupil – оқушы

- A designer - дизайнер  

I’ll be a doctor”.

VI. Grammar lesson. Грамматикалық сабақ Future simple (Келер шақ) I  You  He/she/ he/it will  We  They  I’ll=I will  He’ll= he will

VI. Grammar lesson. Грамматикалық сабақ

Future simple (Келер шақ)

I You He/she/ he/it will We They

I’ll=I will He’ll= he will

Work with the text Letter.    Hello, my friends.  I am writing this letter from London. My name is Jane. I am 13 years old. I study at Grammar school. I want to share with you my idleas concerning profession.  There are a lot of professions nowadays. But my dream is to become a doctor. Doctor is a noble and an important profession. When I’m twenty five, I’ll be happy when people of my country are healthy and wealthy. As they say “ Health is above wealth”. What about you, my friends? What will you be when you are twenty five?  Love, Jane.

Work with the text

Letter. Hello, my friends. I am writing this letter from London. My name is Jane. I am 13 years old. I study at Grammar school. I want to share with you my idleas concerning profession. There are a lot of professions nowadays. But my dream is to become a doctor. Doctor is a noble and an important profession. When I’m twenty five, I’ll be happy when people of my country are healthy and wealthy. As they say “ Health is above wealth”. What about you, my friends? What will you be when you are twenty five? Love, Jane.

Can you say?   1. What will Jane be when she is twenty five?  2. Why will she be a doctor?  3. How will she help people?  4. And how will she be happy?

Can you say? 1. What will Jane be when she is twenty five? 2. Why will she be a doctor? 3. How will she help people? 4. And how will she be happy?

IV Translate the following sentences  1.Менің атым Джейн.  2.Мен сіздермен мамандық жөнінде –өз ойымды бөліскім келеді.  3.Менің арманым дәрігер болу.  4.Дәрігер құрметті де , маңызды мамандық.  5.Елімнің халқы бай әрі дені сау болса мен бақытты боламын .  6. Жиырма бес жаста болғанда сен кім болғың келеді?

IV Translate the following sentences 1.Менің атым Джейн. 2.Мен сіздермен мамандық жөнінде –өз ойымды бөліскім келеді. 3.Менің арманым дәрігер болу. 4.Дәрігер құрметті де , маңызды мамандық. 5.Елімнің халқы бай әрі дені сау болса мен бақытты боламын . 6. Жиырма бес жаста болғанда сен кім болғың келеді?

V. Let’s guess the crossword.  1. a person who drives a plane  2. a person who drives a car  3. a person who works and builds houses.  4. a person who teaches students.  5. a person who teaches pupils  6. a person who files to the noon.  7. a person who studies at the Universities and Institutes  8. a person who learns to read and write at school.  9. a person who treats a patient  10. a person who dances

V. Let’s guess the crossword. 1. a person who drives a plane 2. a person who drives a car 3. a person who works and builds houses. 4. a person who teaches students. 5. a person who teaches pupils 6. a person who files to the noon. 7. a person who studies at the Universities and Institutes 8. a person who learns to read and write at school. 9. a person who treats a patient 10. a person who dances